Гадаадад судалгаа: гурав, дөрвөн эсрэг хийх

нэр хүндтэй сургуулиудад гадаадад хүүхдүүдээ заах санаа нь хэдэн арван жилийн өмнө алдартай болсон ба тэр цагаас хойш түүний хамааралтай болон давж заалдах алдсан байна. манай боловсролын систем нь дэлхийн хамгийн шилдэг нэг гэдгийг зөвшөөрч боловч олон эцэг эх нь сайхан үгсийн нууцлаг баярласандаа бараг унаж, гадаадын их сургууль, академид хүүхэд сургуульд дараа хийх мөрөөдөж: "Харвардын", "Кембрижийн", эсвэл "Сорбонн ". нэг утгаараа эдгээр үгс нь элит бараг хэвийн ач холбогдлыг олж авсан орос хэл шиг, жижиг үсгээр бичих нь хялбар байж болох юм, бүх боловсролын байхгүй байна. Зарчмын хувьд, жагсаалтад орсон байгууллагууд олон оронд нэр хүндтэй байна, учир нь энэ нь маш хэцүү энэ ямар нэг зүйлийг эсэргүүцэж, бараг л хаа сайгүй сайн гэж үзэж байна. Нөгөө талаас, боломж, энгийн хар хун хэт их биш, боловсролын тухай ярих нь гадаадад, хийх, тийм болохоор нь ихэвчлэн санаж байгаа бага мэддэг, илүү хялбар нэрсийг ихэнх эцэг эхчүүд бага гэж хэлэх нь гадаадын их, дээд сургууль. Европ болон АНУ-ын их, дээд сургуулийн ердийн дундаж - энэ эссэний хүрээнд энэ сургуульд хоёр дахь төрөл юм гэж үзэж болно. Тиймээс эцэг, эхчүүд та гадаадын их дээд сургуульд суралцах нь таны хүүхэд өргөдөл өмнө юу бодох хэрэгтэй байсан юм.

хүүхэд, хувьцааны шинж чанарыг: судалгаа, бүх эхний газар дээр шийдэх үед энэ нь харгалзан сэтгэл зүйн хүчин зүйл авах шаардлагатай байдаг гэр бүлийн харилцаа. Жишээ нь, 16-17 жилийн сургуульд дараа зарим нэг хүүхдүүд нь бүрэн бий зан, өөрийн байх, эцэг, эх, үзэл бодол нь ихэвчлэн өөр өөр байдаг. Тэдний бие даасан байдал, шийдэмгий, өөртөө итгэх итгэл нь тэд аль хэдийн нас бие гүйцсэн байна гэдгийг мэдэж, мөн өөрсдийн хүүхдүүдэд тусламж санаа зовох байх нь илүүд үздэг эцэг, эхээс нь тодорхой отряд шалтгаан болдог. Ийм сонголт нь тэдний судалгааны гадаадад аялал тохиромжтой гэж үзэж болно: Өчигдрийн сурагчид шинэ нөхцөл байдалд pluses маш их олж сурах гэртээ ч бас уйтгартай авч чадахгүй байна, хурдан. Хүүхдийн сэтгэл санааны хувьд түүний эцэг, эх, түүний байгаль орчинд хавсаргасан байна, урт удаан хугацаанд гэртээ үлдээх дуртай биш бол огт өөр асуудал. Түүний хувьд, гадаадад удаан судалгаа нь сэтгэл зүйн тест, амархан хотын их сургуульд хамруулах зайлсхийж байж болно. Тиймээс сэтгэл зүйн хүчин зүйл нь судалгаагаар гарч урт хугацаанд эерэг, сөрөг аль аль нь үүрэг гүйцэтгэж болно.

Өөр нэг чухал цэг нь өөр өөр их, дээд боловсрол, тэдний мэргэжлийн чанар, хамгийн тохиромжтой сургууль, түүнчлэн оюутан зорилт, хүсэл таарч байх ёстой юм. Гадаадын их дээд сургуулиудад заах нь ихэвчлэн тусгайлсан хөтөлбөр нь үндсэндээ улс орны оюутнуудад зориулагдсан юм хийж байна. Нэг талаас энэ нь ахлах сургуулийн хөтөлбөр нь гадаадын сургуулийн сургалтын логик үргэлжлэл байж болно гэсэн үг юм. Нөгөө талаас, энэ нь гадаадын боловсролын байгууллагад багшлах төгсөгчид нь тухайн улс оронд амжилттай зохион байгуулалт, үйлдвэрлэлийн үйл ажиллагаанд шаардлагатай байгаа нарийн ур чадвар гэсэн хүлээлт явуулж байгаа нь маш үндэслэлтэй юм. Тиймээс энэ нь харгалзан эцэг эх нь ирээдүйн төлөвлөгөө, тэдний ирээдүйн ажил эрхлэлтийн газар шиг оюутан авах шаардлагатай байна. Та төлөвлөгөөнд эцэг эх нь гадаадад ажиллах бол тийм биш, дараа нь боловсрол илүү ямар ч Москвагийн их сургуульд худалдан авах явдал юм. Тиймээс төлөвлөсөн байршил, мэргэжлийн үйл ажиллагаанаас сонгох хэрэгтэй боловсрол: Өөрөөр хэлбэл, тэр судалсан нь - илүү сайн, ажил байдаг.

Үнэн хэрэгтээ энэ нь бүх хичээл зааж байна - гадаадын боловсролын талд хамгийн албадан нэмэлт өгөгдлүүдийг нэг нь англи хэл дээр хэлний төгсөгчдийн эсвэл өөр гадаад хэлний өндөр түвшний гэж үзэж байна. -ын Хэрэв өөр нэгэн арга замыг хайх оролдоод үзье: Жишээ нь, бүх лекц гадаад хэл дээр өгсөн байгаа, байгалийн хэл орчны нөхцөл - энэ бүгд мэдээж, үр дүнтэй сурах англи хувь нэмэр оруулдаг. Гэсэн хэдий ч, жуулчдын ихэнх нь гадаадад суралцах гадаад хэл улс орон нь ихэвчлэн ажиллах чадварт нөлөөлөх өөрсдийн нэгт оюутнууд илүү муу мэддэг гэдгийг санаарай: тэд зүгээр л лекц тэрээр уншиж, хамгийн ойлгохгүй байна. Тиймээс ч хичээнгүй оюутнууд зөвхөн цөөн хэдэн курс дараа нь бусад мэргэжлийн чиглэлээр, түүний ирээдүйн мэргэжил байж болох чухал ач холбогдолтой судалгаанд тусгагдсан байна гэж тэгэхээр таны англи хэл "татах" боломжтой болно. Гэсэн хэдий ч, гадаад хэлээр чөлөөтэй бас асар их давуу талтай юм: жишээ нь, энэ нь мэргэжил дээр тогтож болохгүй вэ ч гэсэн бид үргэлж өөрсдийн орчуулга агентлаг зохион байгуулж, хувийн хичээл дасгалжуулагч өгч болох юм.

Ямар ч та хэлж байна, мөн судалгааны бараг бүх эерэг тал нь гадаадад харгалзан хүн, нөхцөл байдлын онцлог шинж чанарыг авч, харгалзан үзэх болно. Гэсэн хэдий ч, нэг нь гадаадад сурч бараг үргэлж илүү үнэтэй байгаа нь бараг бүрэн итгэлтэйгээр хэлж чадна - ийм байхад үнэ цэнэтэй юм "лаа үнэ цэнэ Тоглоомын?" Энэ нь бусад бүх шиг, өөрийнхөө төлөө хүн бүр өөрсдөө шийднэ.