Сургуулийн өмнөх болон баримт бичгийн бүтэц ЖИШЭЭ шинж чанар

Жишээ нь шинж чанар нь энэ насны хүүхэдтэй ажиллах багш нь, энэ шалтгааны улмаас хэд хэдэн мэдэлд байх нь чухал юм цэцэрлэгт. Нэгдүгээрт, энэ нь ийм баримт бичиг үйл явцыг хөнгөвчлөх болно, хоёрдугаарт, цэцэрлэгийн сурагчдын хөгжлийн динамик хянах тусалж, зөв ажлын төлөвлөгөөг тэдэнтэй хамт барих.

Энэ шинж чанар агуулсан?

нь preschooler шинж жишээ нь хүүхэд хураангуй мэдээлэл, түүний бие махбодийн болон сэтгэл санааны хөгжил, хувийн шинж чанар, тэдгээрийн ил тод болгох нь бүрэн гүйцэд хувь нэмэр оруулдаг заах арга зүйн нөлөөллийн илрэлийг тайлбарлах болно оруулах нь чухал юм. The дээж болох бий болсон ийм гол параметрүүд:

• Ерөнхий-н дэлгэрэнгүй, гэр бүлийн талаарх дэлгэрэнгүй мэдээлэл;
• эрүүл мэндийн байдал;
• оюун санааны чиг үүрэг, чанар хөгжүүлэх;
• Хэвийн тодорхой нөлөө эзэмших;
• Хүүхэдтэй ажиллах зөвлөмж.

Багшийн шинж чанар нь олон тоо preschooler: түүвэр бүтэц

шинж чанарыг заах та дээж оруулахыг хүсч байгаа хамгийн чухал мэдээлэл юм. Энэ тохиолдолд Сургуулийн өмнөх насны жишээ шинж чанар бүтэц байх болно:

• хөтөлбөрт хүүхэд уусгах;
• анги болон ядаргаа ажлын хурд,
• танин мэдэхүйн ашиг сонирхлын ноцтой;
• санаачилгыг авах;
• багш нар, хүүхдүүдийн хамт зан.

Сэтгэл зүйн шинж чанар нь The хүүхэд

Сургуулийн өмнөх насны дэмжих хэллэгийг болон жор бодит баримт үйл явцыг цаашид хөнгөвчлөх багтсан болно шинж жишээ нь:

• сэтгэл зүйн уур амьсгал, гэр бүлийн сэтгэл санааны суурь: ээлтэй, зөрчил, дулаан, халамжтай, aloofness, хүсэл / хүсэлгүй цагийг хамт өнгөрүүлж, нийгэмших байх;
• Сэтгэл судлал тоглоомын үйл ажиллагаа: бүлгийн тоглолтонд лидер байсан, тоглоомын дүрмийг ойлгож чадахгүй вэ талбай, дүрд тоглох тоглоом сонгох /, идэвхгүй хандлага авдаг нэг нь ойлгодог тоглох дуртай / бодит үйл ажиллагаа, хөрөнгө / өр төлбөр дуртай;
• бүтээлч ажилд хандах хандлага: хөгжмийн хичээл / зураг / дизайн нь ашиг сонирхол, давуу харуулах байх;
• Даруу: тэнцвэртэй / тэнцвэргүй сэтгэл санааны олоод / инертийн;
• тэмдэгт: итгэлтэй / итгэлтэй биш, шүүмжлэл хариу зохих / хангалттай, найрсаг / хаалттай;
• Дураараа аашлах, pereklyuchaemost, анхаарал сүлжээг бэхжүүлэх, санах ой хангалттай / хангалттай биш боловсруулсан;
• ерөнхий болон нарийн моторт ур чадвар, нас / буурай хөгжилтэй дагуу ярианы хөгжил.

Ийм ерөнхий мэдээлэл preschooler хангалттай бүрэн шинж хийж болно. Энэ нь ялангуяа сургуулийн өмнөх байгууллагын шинж холбоотой зарим мэдээлэл (logopaedic алдаа залруулах бүлэг гэх мэт. D.) нэмэх боломжтой юм дээж. Хамгийн гол нь тухайн онд хийсэн байгууллагын бодит аль болох ойр дээж юм.

сургуулийн өмнөх ЖИШЭЭ шинж чанар

Петрова Daria Stanislavovna 2011 төрөлт, 2014 онд сургуулийн өмнөх "Sunshine" явдаг. Одоогийн байдлаар, сургуулийн бэлтгэл бүлэгт эрхэлдэг.

үйл явц нь цэцэрлэгийн дасан зохицох амжилттай байсан юм. The охин байсан илэрхийлсэн сонирхол нь шинэ газар, тэр маш хурдан олж нийтлэг хэл нь хүүхдүүд, хайртай багш нар.

Dasha бие махбодийн эрүүл, сайн энэ нь өдөр тутмын энгийн байх ёстой.

Авчирсан хүртэл нь аз жаргалтай гэр бүлийн онд The бүрэн уур амьсгал нь итгэлцэл, сайн санааны. Миний эмээ хамт цагийг өнгөрөөх дуртай, ээж маань өдөр тутмын ур чадварт суралцаж байна (хэрхэн өөрсдийгөө хувцаслах сам угаах, таны шүдээ мэдэх), аав усан бассейн бүхий айлчлал.

өөрсдөө болон дэлхийн ерөнхий ойлголт нас харгалзана: Dasha хамаатан садан, түүний хаяг, хүйсийн ялгаа, улирлын болон сансарт чиглэсэн нэрийг мэддэг.

анги охин идэвхитэй, сониуч байх нь олонтаа, асуулт асууж тоглолтонд санаачилга (илүүд сэдэв нь "дэлгүүр", "Эмнэлэг", "Багш") болдог. Ялангуяа хүүгийн зураг, шавар загварчлал байгаа нь тэр matinees үед ярих дуртай.

Dasha танин мэдэхүйн үйл явц, үг хэлэх, нарийн моторт ур чадвар насны онцлогт тохирсон хөгжлийг байна. Унших, бичих, 100 хүртэл тоолж чаддаг.

Dasha, тэнцвэртэй, тайван, өөртөө итгэлтэй, төрийн бус conflictual юм. Тэдний үе тэнгийнхэн нь харилцах боломжтой, санаа тавьдаг, тоглоом хуваалцаж байна. Энэ хариултыг сайн магтаал илүү шүүмжлэл. Хүүхэд, дуу хөгжмийн хичээл уулзах боломж Цэцэрлэг хайр.