Соёл, Үзвэр үйлчилгээУран зохиол

Сэтгэл санааны уран зохиолын параллелизм: жишээ

Энэ нийтлэлд бид ийм уран зохиолын үзэл баримтлал сэтгэл зүйн зэрэгцээгээр талаар авч үзэх болно. Энэ нэр томъёо нь ихэвчлэн түүний утга учир, үйл ажиллагааг тайлбарлах зарим асуудал үүсгэдэг. Энэ нийтлэлд бид ямар текст нь урлагийн шинжилгээнд хэрхэн хэрэглэх тухай ойлголтыг тайлбарлах боломжтой аль болох их хичээх болно, энэ нь онцгой анхаарал хандуулах нь зүйтэй гэж үзэж байна.

тодорхойлолт

уран зохиолын Сэтгэл зүйн параллелизм - нэг юм найруулгын төхөөрөмжүүдийн. Түүний мөн чанар талбай хээтэй хатгамал, байгалийн зураг, харилцаа, нөхцөл байдал болон үйл ажиллагаа нь дарааллын бүтээл дээр суурилсан байдаг гэдгийг оршино. Энэ нь нийтлэг ардын яруу найргийн эх бичвэрийг хэрэглэж байна.

Дүрмээр бол, энэ нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний шинж чанар, нөхцөл болон metaphoric, сэтгэл санааны болон сэтгэл зүйн суурь бий болгох нь зургийг төлөөлж байна. баатар хоёр дахь дүрс улсын аль байгалийн холбоотой байна, аль хэдийн байдаг. Жишээ нь: шонхор - сайн хийсэн, хунгийн - сүйт бүсгүй хөхөө - wistful эмэгтэй, эсвэл бэлэвсэн эхнэр.

түүх

Гэхдээ та ямар сэтгэл зүйн зэрэгцээгээр бүрэн ойлгож, цаашид өнгөрсөн рүү жаахан явах хэрэгтэй. уран зохиолын Тодорхойлолт, замаар, ихэвчлэн жижиг түүхэн лавлагаа эхэлдэг.

Тиймээс энэ арга нь ардын аман зохиол нь уран зохиолын ирсэн бол тэр нь нэлээн гүн үндэс байдаг. Яагаад хүмүүс амьтан, ургамал болон байгалийн үзэгдлийг бид өөрсдийгөө харьцуулж толгойд орж ирсэн бэ? Энэ үзэгдлийн зүрх дэлхий өөрийн гэсэн хүсэл байна гэж syncretic гэнэн санааг худлаа. Энэ бол бөө мөргөлийн итгэл баталгаажуулсан байна, ухамсрын бүх амьдралын үзэгдэл олгож байгаа. Жишээ нь, Нар - нүд, өөрөөр хэлбэл, нар байх нь идэвхтэй амьдрах байна.

Ийм Parallels бүрдэж:

  • амь нас, үйл ажиллагааны онцлог шинж бүхий цогцолбор төстэй.
  • бодит байдал дээр бидний ойлголт, дэлхийн хууль эдгээр шинж тэмдэг нь харилцаа.
  • төрөл бүрийн обьект, шинж тэмдэг олох төстэй байж болох талаар Adjacency.
  • Амьдралын үнэ цэнэ, хүн төрөлхтний талаар тайлбарласан обьект буюу үзэгдлийн дүүрэн.

Тиймээс эхлээд сэтгэл зүйн параллелизм дэлхийн субъектив хүний ойлголт дээр тулгуурласан юм.

төрөл

Бид сэтгэл зүйн зэрэгцээгээр судалж байна. Бидний өгсөн тодорхойлолт, одоо хамгийн өөрийн үзэл тухай ярья. Энэ үзэгдлийн болон найруулгын тус тус хэд хэдэн ангилалд судалгаанд хэд хэдэн арга байдаг. Бид энд тэдний хамгийн алдартай танилцуулах - зохиогчийн A. Н. Veselovskogo. Түүний хэлснээр, сэтгэл зүйн параллелизм байна:

  • бином;
  • албан ёсны;
  • олон гишүүнт;
  • monomial;
  • Сөрөг.

параллелизм бином

Энэ нь барилгын дараах аргаар тодорхойлогддог. Эхлээд зураг хүний амьдралын төстэй үйлсийн тодорхойлолт, дараа нь мөн чанар нь зураг юм. агуулга обьект нь өөр өөр хэдий ч, бие биенээ харуулах гэх мэт Эдгээр хоёр тохиолдолууд. тэд нийтлэг нэг зүйл байдаг гэдгийг ойлгох, тодорхой уялдуулж, шалтгаан нь боломжтой юм. Энэ боломж нь энгийн давталтуудыг нь сэтгэл санааны Parallels нь шинж юм.

Жишээ нь: (Spanish ардын дуу) "Тэд сарнай саад хүсэж байгаа бол та тэдгээр охид хайртай хүссэн үедээ, хавар хүртэл хүлээх хэрэгтэй, шаардлагатай тэр арван зургаан жил байсан юм."

Энэ нь ардын урлагийн параллелизм ихэвчлэн бином болж, үйл ажиллагааны ангилалд ихэвчлэн барьсан гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Хэрэв Гэсэн хэдий ч, үүнийг арилгахын тулд, бусад бүх элементүүд найруулгын тоо тэдгээрийн ач холбогдлыг алддаг. Ийм бүтцийн тогтвортой байдал хоёр хүчин зүйл өгсөн байна:

  • үндсэн ижил төстэй руу очих тэр perechat биш үү эд анги зэрэг арга хэмжээ шиг тод хэлэв.
  • таалагдсан унаган хэлтэй харьцуулж, энэ шүтэн бишрэх ашиглах руу, урт удаан хугацаанд энэ хэвээр нь ирсэн юм.

Эдгээр оноо аль аль нь уулзаж байгаа бол, параллелизм өрхийн нэрийг олж авах нь билэг тэмдэг болсон юм. Гэсэн хэдий ч, ийм хувь тавилан л хоёр цаг Parallels, тэр ч байтугай бүх дүрэм бүтээсэн бус, хүлээж байна.

албан ёсны параллелизм

сэтгэл зүйн параллелизм нэн даруй тодорхой биш байна тохиолдол байдаг бөгөөд бүх текст Та өөрийн дүгнэлт сонсох хэрэгтэй. Жишээ нь: ардын дууны нэг нь "урсдаг голын босож биш" шугамын эхэлдэг сүйт бүсгүй тодорхойлолт, дараа, хуримын аль нь энэ зочид маш их байдаг, гэхдээ хэн ч үүнийг адисалж чадна тэр өнчин байсан тул; ийн адил төстэй мөрдөн - голын босож биш, сүйт бүсгүй, гунигтай чимээгүй сууж байна.

Энд та анхдагч, төстэй биш, байхгүй тухай ярих болно. Найруулгын төхөөрөмж ажлыг өөрөө ойлгоход хэцүү, төвөгтэй боловч бүтэц нь илүү гоо сайхан, яруу найраг болдог.

олон гишүүнт параллелизм

"Сэтгэл зүйн зэрэгцээгээр" -ийн үзэл баримтлал, илт төвөгтэй байгаа хэдий ч, маш энгийн юм. бид энэ найруулгын төхөөрөмжийн сортын тухай ярих үед бас нэг зүйл байна. Энэ нь ялангуяа multicrew зэрэгцээгээр шийддэг хэдий ч, энэ нь ямар ч асуудал байхгүй байгаа нь түүний нээлт нь ихэвчлэн байдаг.

Энэ нь дэд зүйл олон обьектууд нь нэгэн зэрэг ирж хэд хэдэн Parallels нэг талын хуримтлал байгаа нь онцлог юм. Өөрөөр хэлбэл, нэг тэмдэгт авч, зураг нь хэд хэдэн шууд харьцуулж байна. Жишээ нь: ". өвс нь ир нь, тагтаа, recoiling биш, өвс нь тагтааг өнгөрөөсөн болохгүй, сайн охин нь хийж, хэрэглэж байх нь" Өөрөөр хэлбэл, уншигч харьцуулахад гурван сайт юм.

зураг ийм нэг талын өсөлт параллелизм аажмаар нь бичгээр болон тэдний шинжилгээний ур чадварыг хөгжүүлэх чадвар яруу найрагч илүү их эрх чөлөө өгсөн, хөгжиж байгааг харуулж байна.

Энэ нь олон гишүүнт хүмүүсийн яруу найргийн хэв маяг параллелизм харьцангуй шинэ үзэгдэл гэж нэрлэдэг яагаад юм.

нэг хугацаат давхацсан

Нэг хугацааны сэтгэл зүйн параллелизм зураглал, ажил гүйцэтгэх үүргийг бэхжүүлэх хөгжүүлэх зорилготой юм. дараах байдлаар энэ арга нь харагдаж байна. жирийн нэг хоёр цаг бүтэц, эхний хэсэг од сарын ярьдаг, хоёр дахь дээр нь бэр, хүргэн харьцуулахад байна гээд төсөөлөөд үз дээ. Дараа нь, од, сар зөвхөн зургийг орхиж, хоёр дахь хэсгийг хасах. ажлын агуулгын дагуу уншигч нь охин, залуу хүний тухай байдаг, гэхдээ текст тэд дурдсан байна гэж бодож биш юм.

Ийм reticence албан ёсны зэрэгцээгээр төстэй юм, гэхдээ түүний ялгаатай тэмдэгт хүмүүсийн бид санаж байгаа тухай дурдсан байх юм. Тиймээс бид энд нэг зан чанарын талаар ярьж болох юм. олон зууны турш ардын онд allegorical зургийг зөвхөн нэг утга нь тодорхойлогдсон байна эсэргүүцэх үзэгдэв. Ийм бий бөгөөд нэг хугацааны зэрэгцээгээр хэрэглэгддэг.

Жишээ нь, шонхор залуу хүн, хүргэн нь тодорхойлсон байна. Ба энэ нь ихэвчлэн зохиол хэрхэн шонхор, энэ нь хулгайлагдсан гэж шувууг тус бүр тулалдаж тэр Онгоцон Sokolitsa хүргэж байна гэж тайлбарладаг. хүмүүсийн талаар огт дурьдаагүй байдаг, харин бид охид, хөвгүүдийн хооронд хүний харилцааны тухай ярьж байна гэдгийг ойлгож байна.

параллелизм сөрөг

Бид Хожмын Үеийн төрлийн тодорхойлолт, сэтгэл зүйн параллелизм байж болно (жишээ нь дугаар өгсөн байна) үргэлжлүүлье. Бидний найруулгын төхөөрөмжийн сөрөг дизайн ихэвчлэн таавар бий болгоход ашиглаж байна. Жишээ нь: ". архиран биш, бух, хүчтэй, илүү хад"

дараах байдлаар Ийм барилга барьж байна. Эхлээд та хэвийн хоёр хугацааны олон гишүүнт эсвэл зэрэгцээгээр бий болгож, дараа нь энэ дүр төрхийг тодорхойлж, сөрөг нэмж хассан. "Архирч, харин бух илүү." - Жишээ нь, оронд нь "бух шиг bellowing"

Славян ардын урлагийн хувьд энэ арга нь маш их түгээмэл ба хайрыг таалагдсан. Тиймийн тул, энэ нь зөвхөн тааварт төдийгүй дуу, үлгэр, гэх мэт. Дараа нь тэрээр зохиогчийн ном нь шилжин, шидэт үлгэр, найруулгын оролдлого ихэвчлэн ашиглаж байгаа нь ардын яруу найраг үүсгэх нь харж болно.

Энэ нь сөрөг өөрийгөө давхцаж байсан гэж үзэж үзэл баримтлалын үүднээс авч тэднийг салгаж болохгүй, зураг нэгдэн нийлэлт нь бий болсон параллелизм томъёо гажуудуулдаг.

уран зохиол Зохиогч ардын аман зохиол нь

сэтгэл зүйн ардын яруу найргийн параллелизм сонгодог уран зохиолын шилжин вэ?

Энэ нь хөгжимчид аялж, Vagant үеэр болсон. Тэдний өмнөх ялгаатай нь тэд сонгодог хөгжим, яруу найргийн сургуулийн төгсөгчид юм, тийм болохоор үндсэн сурсан уран зохиолын төхөөрөмж этгээд, агуу хийсвэрлэлийн тодорхойлогддог байсан дүр төрхийг. Тэд хэд хэдэн онцлог болон бодит байдал нь холболт байв. Үүний зэрэгцээ, бүх тэнүүчлэл хөгжимчид, тэд маш сайн ардын аман зохиол танилцаж байна. Тиймийн тул, энэ нь түүний яруу найргийн элементүүдийг нэвтрүүлэх эхлэв. гуниг, мөн зун, хавар - - баяр баясгалан нь зан чанарын байгалийн үзэгдэл мөн чанар, жишээ нь, өвөл, намар нь харьцуулан байсан. Мэдээж хэрэг, тэдний туршлага төгс нэлээд болхи, хол байсан ч тэд шинэ хэв маяг, дараа нь дундад зууны үеийн уран зохиолын шилжин үндэс суурийг тавьжээ.

Иймээс 12-р зуунд аажмаар сонгодог уламжлал нь ардын дуулах техник нэхэх эхлэв.

харьцуулалт, epithets, сэтгэл зүйн зэрэгцээгээр зүйрлэл функц гэж юу вэ?

Эхлээд зүйрлэл болон epithets ч, ихэнх давхацсан байсан гэж чадаагүй байна энэ аргыг бүрэн тэдэн дээр тулгуурладаг учраас гэж бодъё.

Аль аль нь зам нь нэг объект нь заалтыг авч ашиглаж байна. Ер нь аль хэдийн өөрийн гэсэн чиг үүрэг нь тэдний ямар ч энэ нь хүний мөн чанарыг харьцуулах боломжгүй юм гэдгийг харж болно. Зуйрлэмэл хэл - parallelisms бий зохиолч үндсэн хэрэгсэл юм. Мөн бид эдгээр tropes чиг тухай ярих бол энэ нь дамжуулах шинж чанар нь нарийн юм.

Үндсэн ойлголт (сэтгэл зүйн параллелизм) тодорхойлолт холбоотой, энэ нь хамгийн тэдний дунд чухал зүйрлэл болон adjectives байгаа нь гэнэтийн зүйл биш юм. Жишээ нь, "Нар жаргаснаас" epithet авч, энэ нь давхцаж байв. Бид болно: Нар заасан байсан, амьдралын төгсгөл нь тодорхой шонхор юм. Энэ нь залуу хүний амьдралын устаж үгүй харьцуулахад нар устах юм.

"Lay" -д Сэтгэл зүйн параллелизм

Энэ нь өөрөө ардын урлагийн нэг хэсэг учраас алдартай найруулгын төхөөрөмжүүдийн нэг сайхан жишээ, "Үг" болж чадна. Жишээ нь, түүний дүрс байгальтай холбоотой байдаг ба энэ нь ихэвчлэн энэ нь харьцуулахад учир, гол дүр Yaroslavna авна. хэрэг явдал уйлж баатар авна. Yaroslavna, шувууны хооронд зэрэгцээгээр - Нэг өдөр тэр "гэж ганцаардаж цорго бүжиглэх дуудаж байгаа үүрээр" байсан юм.

Та дараа нь Өгүүлэгч дүр төрхийг санах болно. Түүний хуруу, мөр үйлчилж, арван шонхор харьцуулахад тагтаа сул үзье.

Мөн өөр нэг жишээ: Дон тулд Galic ухралт гэж тодорхойлсон байна "биш, шуурга шонхор өргөн талбайн дундуур авчирсан байна." Энд бид сөрөг зэрэгцээгээр нь дээж үзнэ үү.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mn.unansea.com. Theme powered by WordPress.