Oblomov үүсэх ямар байсан бэ?

Бид бүгд мэдээж романы Гончарова, Илья Ильич Oblomov гол шинж чанарыг санаж байна. нь ангайх, мөн үгийг "Oblomovism" үүсгэж маш их нэр нь залхуу амьдралын хэв маяг нь ижил утгатай болсон байна. Бид Oblomov үүсэх болсон талаар ярьж эхлэхээсээ өмнө та мэдээж бөгөөд тэр гарч байсан нөхцөл байдлын талаар бодох хэрэгтэй.

эцэг эхийн тусламж,

Илья, мэдээж, үнэт хүүхдэд ямар ч хүчин чармайлт гаргах ямар ч хүчин чармайлт ямар ч оролдсон хялбархан бүх авсан халамжтай эцэг эх нь хүү байсан юм. хүү ч тэр буурч, тэр өөрийгөө хувцаслах биш үү юу авах эрхтэй байна. Түүний эцэг эхийнхээ гэр хөдөлмөрийн бодит шийтгэл гэж үзэж байна. Эрхэмсэг хоол хүнс, ашиг тусын төлөө дуу унтах.

Хөвгүүн зарц даалгавар өгөх дассан. Эхлээд мэдээж тэр нэг зүйлийг өөрөө хийхийг хүсдэг, гэвч маш хурдан энэ нь бусад бүх та нарын төлөө хийх юм бол илүү хялбар юм байна гэдгийг ойлгосон.

Хүүхдийн байгаль эхлэн гар юм, гэхдээ энэ нь хүү нь хүйтэн барьж, эсвэл унах болно гэж маш их айж байна, учир нь миний эцэг, эх, түүнийг ажиллуулах frolic боломж юм. Эцэг эхийн хайр үнэ цэнэтэй, Илья аажмаар шинж чанар түүнд өгсөн эрх мэдлийг алдсан байна.

Бага боловсролын Oblomov

эцэг эх нь ТТӨ-ний Ilicha шинжлэх ухаанд хайхрамжгүй байсан хэдий ч, тэд тосгоны Verhleve, тэдний гэр өв хөрөнгө нь таван милийн зайд орших жижиг зочин гэрт судлах нь түүнийг явуулжээ. Түүний боловсрол байхгүй, Иван Stolz эхэлсэн байна. Тэр арван таван жил хүртэл судалсан.

Oblomov боловсрол эцэг эх нь нь албан байсан, тэд зүгээр л диплом бүхий нандин хүү эрчимтэй дэмжихэд хувь нэмэр болно гэж бодож байлаа. дотуур байртай сургуульд хүү өгөх, нь, ээж аав Илья сургаалаараа overexert гэж байлгахгүйн тулд бүх аргаар оролдож байв. эцэг эхээ асарч хамгийн Хөнгөн хийсвэр шалтгаанаас дагуу, гэртээ өөрийг нь орхисон тул Иван Shtolts, эрч хүчтэй багш, хөгжлийн ТТӨ-ний Oblomova арай төлөө юу хийж чадсан юм.

Москвагийн их сургууль

их бодол дараа эцэг эх маань цаашид судлах хүүгээ илгээв. Тэрбээр Москвагийн их сургуулийн хуулийн факультет орсон байна. Тэгээд тэр Oblomov түүний боловсрол үргэлжлүүлэв.

эцэг эх нь л Москва дахь түүний хүү, тэнд "анхаарал" чадахгүй байгаа учраас энэ нь мэдээж илүү их мэдлэгтэй болсон. Stolz Түүний маргааныг профессор Nadezhdin алдартай болгосон үзлийн үзэл санаа, авч явж байна.

Энэ нь Oblomov эхлээд, урам зориг нь судалж гэж Гёте болон Байрон түүний сүнслэг нөлөө бүхий үзэл санаа, харин дараа нь тэр суралцах сонирхолгүй болсон тэмдэглэх нь зүйтэй.

Тэр шинжлэх ухаан нь ихэвчлэн энэ тухай бодсон учраас тэр нь амьдрах үед ойлгох нь зогсоосон. Амьдралын дагуу тэрээр үлдсэн ба таашаал мэдэж байсан юм. Эцэст нь тэрээр шинжлэх ухааныг орхисон. буйдан дээр хэвтэж юу ч хийхгүй байхад - энэ нь бодит "амьдрал" эхэлсэн дараа. Энд магадгүй бүх романы Oblomov боловсролын тухай хэлсэн байна.

дүгнэх, энэ нь байгаль орчинд ямар аялал насны хүүхдийн ТТӨ-ний Ilicha онд насанд хүрэгчдийн амьдралд ямар нэгэн ноцтой үйл ажиллагааг Хэрэв зүгээс зүрх сэтгэлийн хүсэл байхгүй байсан гэдгийг тэмдэглэх хэрэгтэй. Аль нэг ажил нь сөрөг зүйл гэж үздэг. Бараг л үргэлж Oblomov гэрчилгээ авах, өөрөөр хэлбэл, харуулах явав. хүний мөн чанараар маш сайн байгаа, тэр амьдралд өөрсдийгөө биелүүлж чадахгүй байсан. Тиймээс бид романы "Oblomov" -д Oblomov үүсэх албан ёсны гэж үзнэ үү.