SDA нь сургуульд Хичээлээс гадуурх сургалтын үйл ажиллагаа: төлөвлөгөө

SDA сургуулийн үйл ажиллагаа нь бүх цаг үед зохион байгуулж байна. Та яагаад ойлгож чадна. Учир нь тэд замын хөдөлгөөний дүрэм, Замын тэмдэг, оюутнуудыг танилцсанаас чиглэсэн дохио зангаа, замын хянагч, гэрлэн дохио. Эдгээр арга хэмжээ нь хүүхдүүдэд гудамжинд зан, аюулгүй байдал, хариуцлага, сахилга бат, үйл ажиллагаа, анхаарал мэдлэг ур чадварыг хөгжүүлэх нь тусалдаг. Тэдний байхгүй бол та хийж чадахгүй. Тиймээс та илүү та нар тэднийг барьж, ямар төлөвлөгөө зургийн дагаж мөрдөх хэрэгтэй хэрхэн талаар бидэнд хэлэх ёстой.

явган зорчигч нь Хичээх

SDA сургуульд нэмэлт хичээлээс гадуурх сургалтын үйл ажиллагаа ямар байх ёстой вэ? , Сэтгэл хөдөлгөм сонирхолтой, ер бусын. Эцсийн эцэст тэд сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт орсон биш юм, тиймээс, сурч байна. Тиймээс зугаа цэнгэлийн асуудал өөрөөр оюутнууд сэдвийг урам зориг байх болно, шаардлагатай байна.

Тиймээс эхний ангийн сурагчид баярын явган зорчигч нь эхлэх нь маш сайн санаа байж болох юм. Энэ үйл явдлын зорилго нь уралдаан, тэмцээний дундуур үндсэн замын хөдөлгөөний дүрэм нь хүүхэд хангах явдал юм. дараах зорилтуудыг дэвшүүлсэн:

• гэрлэн дохио болон зам хөндлөн хялбар дүрмийн судалгаа.
• SDA онд авхаалж самбаатай, анхаарал, хурд болон ашиг сонирхлын хөгжил.
• Боловсрол хичээнгүй явган зорчигч.

Ийм үйл явдал скрипт формат бүхий интерактив гүйцэтгэл явагдах болно. Тэгээд гол тэмдэгтийн үүрэг Замын хөдөлгөөний гэрэл ба zebras тодорхойлох. Дашрамд хэлэхэд, одоо сургуульд SDA эцэг эх нь үйл ажиллагаа явуулах зуршил болсон зүйл юм, тэд эдгээр баатруудыг гүйцэтгэх, зарим сонирхолтой таавар олж томилж болно. Тэд Дашрамд байгаа нь зүггүй байдлаар гэрлэн дохио, замын хөдөлгөөний дүрэм нь "нөхөрлөл" -ийн ач холбогдлын талаар хүүхдүүдэд тайлбарлаж хамгийн сайн чадвартай байдаг. Тохиромжтой зэрэг таавар:

• Гурван нүд - гурван захиалга! Улаан - хамгийн аюултай! (Хариулт: Замын хөдөлгөөний гэрэл).
• "Зам нээлттэй байна Нааш ир": АНУ-ын гэрэл ямар хэлдэг? (Хариулт: ногоон).
• Бүх драйвер нь зөв хурд нь харуулж байна та нарт хэлэх болно. A зам, гэрэлт цамхаг мэт сайн найз ... (Хариулт: Замын тэмдэг).

Энэ нь анхааралтай ийм үйл явдлын дүр зургийг авч үзэх хэрэгтэй - энэ нь тоглоом, тойм, тэмцээн, яриа өөр өөр байдаг нь гэх мэт байж болох юм ...

зэрэг цаг

Энэ хэлбэр нь ихэвчлэн SDA сургуулийн тохиолдолд явуулж байна. Гэсэн хэдий ч, Анги багш үеэр талаар эрх бүхий эхлэл нь сонсож, харьцуулж эдгээр хүүхдүүд мэдээллийг өгдөг. Зөвхөн дараа төлбөрт таавар, тоглоом зохион байгуулах болно. Гэсэн хэдий ч Анги бүхэлд нь лекцийн хэлбэрээр байх ёсгүй. Тоглоомын элемент шаардлагатай байна.

Замын тэмдэг - үйл явдал сэдэв гэж бодъё. багшийн танилцуулга хэсэгт дараа хүүхдүүд мозайк цуглуулах санал болгож чадна. Тэр тэднийг урьдчилан болгосон "эндүүрэл" өгөх хэрэгтэй - холимог тайрах Замын тэмдэг хэсэг. Хүүхдүүд багт хуваагдаж байна, та нар тэднийг цуглуулж байна. Таны эндүүрэл аюулгүй байдлыг хангах - тэд А4 цаас, цавуу хэрэгтэй Үүнийг хийхийн тулд. Тэд үүрэг даван туулах болно дараа, багш самбар дээр үр дүнг илгээж тэмдгийн бүрийн утга талаар ярихыг нь ойлгомжтой байдлаар, оюутан угсарч болно.

үндэслэл сэдэв

Энэ Анги тус бүрт үед шаардлагатай байдаг. Тэд яагаад энэ талаар бодож байгаа багш зохих ёсоор тайлбарлах ёстой - Энэ нь сонгосон хүүхдүүдэд зориулсан сэдвийг нотлох нь чухал юм. эсвэл учир нь өөрсдийн хайхрамжгүй, эсвэл учир нь жолооч хайхрамжгүй нь - Мэдээжийн хэрэг, энэ нь зам гарч болзошгүй аюул, явган зорчигч хэдэн арван жил бүр үхэх нь сайт юм болохоор сонгосон юм.

Энэ хэр бага насны хүүхдүүдэд тайлбарлах вэ? Үүний нэгэн адил биш, үг - хүүхдүүд харагдах хэрэгтэй. Гэхдээ бас энэ нь боломжгүй, энэ нь илэрхий юм бол ямар ч тохиолдолд мөн осол нь үзүүлэх видео орно. хэмээх өнгөлөг боловсролын хүүхэлдэйн - өөр байдаг "Авга эгч Owl болгоомжтой сургамж." цуврал бүрт тодорхой нөхцөл байдал, тоглоомонд хүүхдүүд хэлбэрээр тохиромжтой нь анхааралтай, та юу зөвлөгөөг сонсож чадахгүй бол үр дагавар байж болох байх нь ямар чухал болохыг тайлбарлах гэж үзэж байна. түүх болон SDA тухай байдаг. Энэ нь оюутан хичээлийн танилцуулах хэсэг дараа нь үзэхийн тулд санал болгож болох юм. Тэгээд дараа нь лекц эхэлнэ.

Зохион байгуулалтын мөч: асуулт, хариулт

энэ нь хааяа хийдэг бол хөдөлгөөний долоо хоногт сургуульд дүрэм. таавар төрөл төлөө үйл явдлууд та Ингэснээр хүүхдүүд тэдний мэдлэг лекц явцад олж авсан тест хийж болно замын хөдөлгөөний дүрмийн талаарх хичээлийн дараа цаг зарцуулах хэрэгтэй.

тоглоом сонирхолтой болгохын тулд та том талбар дөрвөн квадратуудын болгон хувааж самбар дээр зурах шаардлагатай. Тэдний бүр туршлага нь тухайн бүс нутагт тохирсон болно. илүү сайн хүүхдүүд Учир нь тэднийг дараах байдлаар хийж болно:

• Замын тэмдэглэгээ, хөдөлгөөний дохио.
• зам, гудамж Шилжилтийн дүрэм.
• Замын тэмдэг.
• зорчигчдын үүрэг.

талбар нь тус бүр асуулт бүхий хуудас нь тоо байх ёстой, оюутнууд олон тушаалыг хүлээн авсан юм. Тэд урьдчилан хувааж болон ахмад сонгох хүүхдүүдэд хэлэх хэрэгтэй. Хожим нь тэр зөвлөлд явж, блок-аас хуудас сонгоно. Тэдний тус бүр гурван асуулт дээр байх ёстой. "Үнэ" нэг зөв хариулт - 5 оноо. Нэг хуудсан шийдвэрээр гурван минут өгч болно. Яг энэ мөчид энэ үр дүн зөвлөлд авчирдаг дээр багш - Хэзээ цаг хүүхдүүд нь эргээд уншиж, хариулт асуулт өгч байна. Тоглолтын үр дүнг харахад бүх хуудас буулгах байх болно, бүх оноо тоолж байгаа бөгөөд ялагч тодорхойлно.

таавар зориулсан асуултууд

Тэд хүүхдүүд тэднийг давамгайлах боломжтой байсан гэж ийм байх ёстой. Сургуулийн SDA багш арга хэмжээний асуулт бэлтгэх урьдчилан хийх ёстой. Энд жишээ нь, ямар зам тэмдэглэгээ, замын хөдөлгөөний дохионуудын тухай блок тохиромжтой байх болно:

• Зарим газарт хүмүүс гудамж хөндлөн эрхтэй байгаа юм бэ?
• Ямар дохио өгдөг явган зорчигчийн гэрлэн дохио , тэд ямар төлөө зогсож?
• Хүмүүс гудамжаар алхаж, хэрхэн хаана байна вэ?
• нь Явган хүний гарц тэмдэглэгээ замын нэгэн адил?
• Яагаад зам дээр алхаж зөвшөөрөл байхгүй байна вэ?

Ийм асуултууд нь сайн нь таавар авчрах болно. Дашрамд хэлэхэд, SDA сургуульд үйл явцад багш, хариуцлагатай багийг асуухад тэд ингэж хэлж байгаа учраас санал болгож байна. Тайлбар сурагчид дүрмийг сурсан, эсвэл биш, ойлгох болно.

Замын тэмдэг дээр блок, та дараах асуултуудыг бичиж болно:

• тэмдэг гэж юу вэ хөдөлгөөнийг хориглох явган зорчигч?
• Та ямар мэдээлэл шинж тэмдэг мэдэх вэ?
• Тэд ямар бүлэг хувааж байгаа юм бэ?

Энэ бол үлгэр жишээ юм. хамгийн чухал зүйл бол - зөвхөн тодорхой тэднийг мэдээлэл, холбогдох сэдэв үүсгэх нь бас асуулт боловсруулах, харин.

гэдэг тоглоом

SDA бага сургуулийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх асуудал эрхэлсэн багш, анги цагаар хүүхдүүд олж авсан мэдлэг идэвхжүүлж болно хөгжилтэй үйл сонгох ямар ч бэрхшээл байх ёстой.

, Авч Жишээ нь, нэртэй тоглоом "зөвшөөрсөн - хориглоно." Уг зарчим нь аль болох хялбар юм. багш нь арга хэмжээ дуурайж ял эхэлдэг, түүний хүүхдүүд нь бүрэн, тийм хариу өгсөн. Энд жишээ байна:

• гүүрийн Play ... (хориглоно).
• явган хүний зам дээр алхаж ... (зөвшөөрөгдсөн).
• улаан гэрэл дээр гудамжийг хөндлөн ... (хориглоно).
• нүхэн гарц замаар явж ... (зөвшөөрөгдсөн).
• Учир нь "тахө" залхуурал явах өмнө зам хөндлөн хашаан дээр очих ... (хориглоно).
• ногоон гэрлээр зам хөндлөн ... (зөвшөөрөгдсөн).

Хүүхдүүд зөв хариулт уйлж бол - тэгээд аль хэдийн сурсан хичээл явуулсан. Буруу? Тиймээс багш нар тоглолтыг түр саатахыг, хүүхдүүд яагаад тэгж бодож асуух хэрэгтэй. Тэгээд дараа нь тэд алдаа гаргасан гэж тайлбарлаж, ерөнхийдөө илүү хүртээмжтэй хэл давтан хийнэ. Дараа нь тоглолтын асуудлыг дарааллаар хангах дахин зарлаж хүүхдийн эрхийн эцсийн ойлголт юм. Үнэндээ ийм гадуурх үйл ажиллагаа, бага сургуульд SDA сайн үр жимсийг авчрах энэ нь хамтын харилцааг үүсгэдэг юм.

ахлах сургуулийн сурагчдад зориулсан

За яахав, яаж бага сургуулийн SDA үйл ажиллагаа явуулах - энэ нь тодорхой юм. Одоо тэд дараа нь ангийн оюутнуудад зориулсан зохион байгуулагдсан байх ёстой ямар форматаар тухай ярих шаардлагатай. Гэхдээ эхлээд та зорилго, зорилтыг тодорхойлох хэрэгтэй. Эдгээр үйл ажиллагааны ихэнх тулд явуулсан байна:

• Замын аюулгүй байдлын талаарх сурагчдын бодит төлөөллийг маягт.
• гэрээсээ сургууль, ар арга замыг хамгийн бага эрсдэл хангаж чадна олох чадварыг нь хөгжүүлэх хэрэгтэй.
• тэдэнд гудамж, зам дээр замын хөдөлгөөний дүрмийн талаар илүү дэлгэрэнгүй ойлголт харилцах хэрэгтэй.
• өөрийн оролцогчдод зөв, хүндэтгэлтэй ханддаг босгоно.
• зам дээр тэдний зан үйлийн төлөө иргэний хариуцлагын мэдрэмжийг үүсгээрэй.

Бага сургуулийн үйл ажиллагаанд SDA нь зөөлөн, зүггүй байдлаар хийх ёстой бол, дунд ангийн сурагчдын хувьд илүү мэдээлэл хэрэгтэй байна. статистик дагуу бүх осол (эзэлж, ямар ч хохирогч байгаа тэдгээр) гэсэн ¾ анхаарна мартуузай, хүүхдүүдийн хамт тохиолддог. Самбар дээр, тодорхой хувьд шаардлагатай Хэрэв ингэсэн учраас дараах шалтгааныг болгох явдал юм:

• буруу газарт зорчих хэсгийн шилжилтийн.
• замын гэрэл дохио дагахгүй аваас.
• (Явган хүний зам бүхий) зорчих хамт алхаж, эсвэл үүн дээр тоглож байна.
• эргэн харах эргэн тойрны болон чадваргүй гэж Inattention.

аюулгүй жолоодох үндэс юм - Хичээл үеэр, багш нарын замын хөдөлгөөний дүрэм (мөн явган зорчигч, жолооч аль аль нь) нь болгоомжлол, сахилга бат, сахих гэж хүүхдүүдэд тээвэрлэх хэрэгтэй болно.

сургалтын үйл явцад олон янз байдал

Энэ сургуульд SDA нь үйл ажиллагааны төлөвлөгөө нь маш сонирхолтой байх болно, нь зөвхөн хичээлийн цаг, төлбөрт таавар, тоглоом оруулах ёстой гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. хувилбарууд нь маш их байдаг. Мөн жилийн дотор энэ нь тэдний бодит байдал дээр хэдэн онд агуулж санал болгож байна.

Та зэрэгцээ замын хөдөлгөөний дүрмийг тайлбарлаж, оюутнуудтай хотыг тойрон аялал зохион байгуулах болно. Зөвхөн энэ нь харин ангилалд "SDA нь эцэг, эхтэйгээ хамт үйл ажиллагаа" гэж хэлдэг. Сургууль дээр багш гучин хүүхэдтэй даван туулах, харин бусад насанд хүрэгчдийн алхах хэрэгтэй "туслагч" үеэр болно. Гэсэн хэдий ч, энэ нь сэдэв рүү буцаж шаардлагатай байна.

SDA дээр зогсож гаргах - лекц дараа, та хүүхдүүддээ даалгавар өгч чадна. Энэ нь бүтээлч, сонирхолтой ажил, ижил үр дүнд дараа нь үүдний хэсэгт зүүх болно, мөн бүх үүнийг үнэлж хэтэрхий ихэвчлэн хүүхдээ урамшуулдаг гэдгийг боломжтой болно.

уран зохиолын хичээлийн хэсэг болгон оюутнууд гэрийн ажилд өгч чадна - ишлэлд "Зам цагаан толгой" сурдаг. Мэдээж бүгд мэдээж. Зүгээр л хүн бүр нэг шүлэг сонгон суралцах болно. Дараагийн хичээл дээр бүх хийж, бие биенээ сонсдог.

Ихэнх тохиолдолд, байгууллага удирдлага, бага сургуульд SDA хувьд үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг гаргах, сэдэвт зургийн уралдаан зохион байгуулах шийдвэр гаргасан "Замын хөдөлгөөний дүрмийн. - Манай итгэлтэй найз нөхөд" Энэ нь, нэг нь зүйтэй юм өөдгүй бэлтгэх бүхээгт нь тохиолдол юм байна. Ихэвчлэн үзэсгэлэнд гүйцэтгэсэн бүх ажил, түүний зэрэгцээ багшийн тайлбар сургуульд нь аялалд зохион өрсөлдөөний эцэст. тодорхой, мэдээллийн агуулга нь сайн хослол.

9-р ангийн тохиромжтой практик сургалт 5-ны оюутнуудын хувьд анхны тусламж үзүүлэх. үндсийг мэдэх болно ийм ашигтай хичээл хүүхдүүдийн нэг хэсэг нь гэдгийг л илүүц байх болно.

Оюун тоглоом

ахлах сургуулийн сурагчдад зориулсан дүрэм журам сургуульд ийм арга хэмжээг зохион байгууллаа. тодорхойлох, өсвөр үеийнхний оюуны болон танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэх, мөн түүнчлэн тэдний мэдлэгийн өргөжүүлэх - оюуны тоглоомын зорилго.

Энэ нь сонгодог хэлбэрээр нь бүгдийг авдаг. Хүүхдүүд ширээ, тус бүр нь хонх зогсож сууж, багт хуваагддаг. асуулт, хариултыг уншиж тэргүүлэгч. зөв уншихын тулд баг хувилбар бодлоор, залуус лавлах хэрэгтэй. Хэн анх удаа хонх хар тугалга түгшүүр өгнө байсан - тэр хариулна. хувилбар зөв бол, оноо тооцно. Хэзээ буруу хариулт үг нь өөр тушаалаар шилжүүлсэн.

Асуулт оруулж болно:

• Зам хэрэглэгч хүмүүсийн аль нь бүлэг байдаг вэ? Сонголтууд: явган зорчигч, жолооч, зорчигчид, түүнээс дээш (зөв - Хожмын Үеийн) бүх.
• авто замын элементийн байх вэ? Сонголтууд: хашлага, хашлага, суваг (баруун - эхний).
• гарам гарц ялгаатай байна вэ? Сонголтууд: өндөр, өргөн, урт нь (баруун - сүүлийн нэг).
• урт гүүр гэж юу вэ? Сонголтууд: ууланд туннель, хавцал, эсвэл үгийг сэдвээр ямар ч холбоогүй гаруй гүүр (баруун - хоёр дахь).
• Та ямар Асфальт хучигдсан зам гэж нэрлэдэг вэ? сонголт нь: зам, авто зам, гудамж талбайн (баруун - хоёр дахь).

Асуултууд, мэдээж илүү их хэрэгтэй байна. Хэцүү ч бас өөр өөр байх ёстой. Хэрэв та урт хариулт тоглоомын томд асуултуудыг оруулахыг төлөвлөж байгаа бол, Хэрэв та мастер харагддаг дагалдан хэрэгтэй болно. Давхардал, дэлгэц дээр илэрхийлсэн жишээ (уламжлалт урьдчилан бэлтгэсэн танилцуулга болон проектор дамжин хэрэгжиж).

Тэд тэмцээний элементийг агуулдаг учир нь сургуулийн дүрэм журам нь ийм Хичээлээс гадуурх сургалтын ажил маш их алдартай байдаг.

танилцуулга

Тэдний сургалт нь мөн ахлах сургуулийн сурагчдад зориулсан SDA сургуулийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөөнд оруулж болно. Энд зарчмын хичээл шүлэг дээр сургах нь нялх хүүхдийнхтэй тохиолдолд адил байна "цагаан толгойн зам." Зөвхөн оюутнууд богино илтгэл, бие даан бэлтгэх сэдвийг өгсөн байна.

Тэд илүү ноцтой ажлыг даатгаж болно. Сэдвүүд орон сууцны хороолол, өндөр хурдны стандартын зам дээр жолоочийн үүрэг хариуцлага, зохицуулалтгүй явган хүний гарц, хөдөлгөөний гэх мэт, ослын хохирогчдын танилцуулга бэлтгэж чадна Д. хамгийн өндөр настай (11-р ангийн сурагчид) холбогдож болох ба. Статистик мэдээллийг, хамгийн жигшмээр хэрэг болдог.

Гэсэн хэдий ч, одоо олон хичээлийн дараа зөв авч явах (эсвэл тэр ч байтугай одоо ч гэсэн үүнийг сурах), та ирээдүйн жолооч хичээл зохион байгуулж болно. хурдны хязгаар нь мэдээж, төлөх, маш их анхаарал. туршилтын хөтөч, аюулгүй байдлын түвшинд тээврийн хэрэгслийн хяналтын үйл явцыг харуулж байна аас клип - тодорхой хувьд та видео сонгон хийх боломжтой. Энэ үйл явц нь тодорхой хурдтай бөгөөд тэр үед энэ нь хана руу гүйж нь хурдатгал туршилтын автомашин багтана. Дотор нь хүүхэлдэй сууж байна. Энэ нь таны адреналин шахах, өндөр эрсдлийг олж авах арга зам биш юм - Эдгээр бичлэгүүд нь тодорхой өндөр хурдны гэсэн оюутан харуулж байна.

За, та харж болно гэж сургуульд SDA үйл ажиллагааны нэр нь маш олон янз байдаг. Тоглоом, таавар, анги цаг, үзэсгэлэн, танилцуулга ... арга оюутнуудад замын хөдөлгөөний дүрэм ач холбогдол нь хангалттай юм зөөхөд алхдаг. Хамгийн гол нь - нь дуу, багш хандаж чиглүүлэх, суралцагчдын сонирхлыг дэмждэг. Тэгээд дараа нь SDA сургуульд долоо хоногийн арга хэмжээний төлөвлөгөө амжилттай явуулж болно.