Мэргэжлийн соёл: үзэл баримтлал, үндсэн шинж чанар

Эхэндээ энэ нь гэдгийг дурьдах нь зүйтэй соёлын тухай ойлголт нь өөрөө түүх, нийгмийн. Анхлан, үг нь "соёл" дараа нь үг боловсрол, хөгжил, бизээ холбоотой болсон, Латин үндэс байсан ба дэлхийн бясалгах гэсэн үг. түүний үндсэн соёл үед энэ нь нийгмийн сонгосон бүлэг тодорхой мэдлэг, ур чадварыг СӨХ урьдчилан таамаглаж, байнга цаг хугацааны явцад өөрчлөгдөж байна. мэргэжлийн соёл гэж ийм зүйл зүрх нь өөр өөр холбоотой хүний хувийн шинж чанар нь хөдөлмөрийн төрлийн. Түвшин тогтоох ур чадвар бүх төрлийн дэргэд тодорхойлогдоно. Бодит ба албан бус зөвхөн хоёр гол газар байдаг. Мэргэжлийн хүний соёлын хөгжлийн Хэрэв хувийн хөгжүүлж утга систем нь хувьслын туршид. бүтэц мэргэжлийн соёл хэлэлцэх нь зөвхөн ерөнхий нөхцөл болох юм. Илүү дэлгэрэнгүй судалгаа нь тухайн мэргэжлийн хүрээнд, түүнчлэн түүний аль мэргэжил нь зөвхөн байх ёстой.

Ур чадварын хомсдол

Өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд хаа сайгүй, үргэлж хэрэгтэй байдаг. Харамсалтай нь үнэн хэрэгтээ олон газарт манай удаашрал нь үнэхээр мэргэжлийн дутагдаж байна. Өнөөдөр энэ хомсдол бүх хурц, хурц байна. хүний мэргэжлийн болоод ирэхээрээ, юуны түрүүнд, энэ нь мэргэжлийн соёл, янз бүрийн технологийг эзэмших чадварыг хэлнэ.

Ур чадвар технологийн сургалт болон бусад бүрэлдэхүүн хэсэг нь хэд хэдэн дээр суурилсан байна. Эхэндээ энэ нь тусгаар тогтнол зэрэг хувийн шинж чанар, чухал шийдвэр гаргах, бүтээлч хандлагыг хийх чадвар урсгал дасгалын, суралцаж, мэдлэгээ шинэчлэх замаар дагах хүсэл авчрах чадвартай vsomu байна. чадвар яриа, харилцаа холбоо, хамтын ажиллагаа, олон эрхлэх. Үүнээс гадна, мэргэжлийн соёл, ойр үзлэгээр ихэвчлэн зэрэгцээ соёл хосолсон.

нийгмийн соёл нийгмийн үнэ цэнэ

Нийгмийн соёл нь маш нягт, өмнөх соёл холбоотой. дотоод (бодит), гадна (албан ёсны) хэсэгт: бусад адил хоёр генератор бүрдэнэ. Бодит соёл - ур чадвар, мэдлэг, хүний амьдралын бүх үндэс суурь юм мэдрэмж юм. Энэ нь гэж үзэж болох юм: оюун ухаан, боловсрол, ёс зүй, сургалт хөгжил. Албан ёсны соёл - бусад хүмүүстэй нийгэм, харилцан онд халдварт хүний зан юм. зарим тохиолдолд гадаад, албан соёл бүрэн хоорондоо уялдаа холбоотой байж болно, заримдаа бүр өөр хоорондоо зөрчилддөг.

нийгмийн соёлыг дасан зохицох

соёлын хамгийн чухал үйл ажиллагаа - дасан зохицох. Энэ нь байгалийн болон нийгмийн орчинд хувь хүн дасан зохицох болно. Хүний дасан зохицох үйл явц, биологийн хувьслын үйл явцад дасан зохицох механизм нь үндсээрээ ялгаатай. Тэрбээр байгаль орчны өөрчлөлтөд дасан зохицох, шинэ төрсөн орчин зохион байгуулж өөрсдөө үүнийг зохицсон байна. нийгмийн соёл нь нийгмийн хөгжлийн илүү их, илүү найдвартай, ая тухтай зохион байгуулдаг нь, хөдөлмөрийн бүтээмжийг нэмэгдүүлдэг. Соёл бүрэн хувийн эрх тодруулгыг боломжийг олгодог.

Нийгмийн соёл биологийн хүн өвлөж биш юм, гэхдээ тэр генетикийн түвшинд түүний хөгжлийн зарим урьдчилсан авах болно. Зүгээр л нийгэмд нийгмийн туршлага, мэдлэг, зан үйлийн хэм хэмжээ, тэдний нийгмийн үүргийг эзэмших зэрэг асуудал нь нийгмийн бүрэн эрхт гишүүн болж байна. хувийн үүсэх үйл явц нь уламжлал, ёс заншил заасан журмын дагуу хүн бүр өөрийн гэсэн байр суурийг авч, амьдрах боломжийг олгодог.

сурган хүмүүжүүлэх соёлын олон түвшний цогцолбор

Багш - Энэ шавь амьдралд нийгмийн соёл эхний жишээ юм. бүх багш мэргэжлийн соёл, түүний ажлын давуу тал нь шавь авчрах зорилго бол бүх хүн, шийдвэр гаргах үүрэг, бие даасан байдал, эрч, идэвхтэй утгаар тодорхойлогддог.

олон зууны турш Мэргэжлийн сургалт хүний эв нэгдэлтэй хөгжилд хувь нэмэр оруулах боловч боловсролын бие даасан чанар шинж чанар нь илүү олон удаа, бугд нийгмийн байдал улс орон, цаг хугацаа. багш дээр мэргэжлийн соёл гэж ийм зүйл маш олон удаа хэрэглэдэг чанарын ойлголт, ойролцоо утгатай, нэг сурган хүмүүжүүлэх соёл, эсвэл багш нарын ур чадвар гэх мэт. Мэргэжлийн заах арга зүйн соёл axiological, технологи, субъектив-, бүтээлч: гурван гол бүрэлдэхүүн хүртэл хийсэн байна.

Axiom сурган хүмүүжүүлэх утга

Axiological бүрэлдэхүүн хэсэг - цогц сурган хүмүүжүүлэх утга нь ойлгож, түүний мэргэжлийн туршлага, амьдралын турш багш үздэг. Багшийн ажил үргэлж нягт тогтмол судалгаатай холбоотой юм. Үүний үндсэн дээр багшийн мэргэжлийн соёл үүсэх хувийн утгын олонлог, шинэ тодорхойлох чадварыг зохицуулна. сурган хүмүүжүүлэх соёл Эдгээр утгууд нь тэдний ойлголт хамааран, багш нарын ур чадвар зэрэг, хөгжлийг тодорхойлох бие даасан утгын тогтолцоог бий болсон юм.

Технологийн сургалтын үйл ажиллагаа

Технологийн бүрэлдэхүүн хэсэг - боловсролын бүхий л асуудлыг зохицуулах үйл явц юм. асуудлыг арга зүйн онолын талын хөгжлийн холбогдуулан таамаглалыг болон онолын цогц судлах практик судалгаа шаарддаг. Харамсалтай нь, онолын болон практик үйл ажиллагаа нь ийм сургалт, боловсрол зэрэг үйл явцад ихээхэн өөр өөр байдаг.

Технологийн сургалтын үйл ажиллагаа нь заавал системтэй зохион байгуулж зорилтот мөн чанар, технологи нь өөрөө бий болгох гол үндэс юм байх ёстой. Энэ технологийн бүтэц нь багш үнэлгээ, зохион байгуулалт, төлөвлөлт, зохицуулалт дээр нэмэгдэл шийдвэрийн зарчим дээр баригдсан байна. Боловсролын технологи - ямар ч боловсролын байгууллага нь арга, сургах, боловсролын үйл явцын удирдлагыг хэрэгжүүлэх юм.

багш - бүтээлч хүн

Субъектив, бүтээлч бүрэлдэхүүн хэсэг - хувийн багш бүтээлчээр технологийн сургаалыг хэрэгжүүлэх чадвар. Энэ тохиолдолд багш нар илүү сайн шийдэл нь тогтмол хайж байх онол дээр тулгуурладаг үүрэгтэй. Мэргэжлийн сурган хүмүүжүүлэх соёл цаашид багш шинэ арга барил, техник нь түүнийг баяжуулах, түүний хувь нэмэр оруулах юм нь практикт үндэслэсэн байна. Бүтээлч бодол багш үйл ажиллагаа зэрэг сэтгэл санааны, сонирхолтой, танин мэдэхүйн болон энэ буруу гэж сэтгэцийн эрүүл мэндийн асуудалтай цогц хослол үүсгэдэг.

Мэргэжлийн мэргэжилтэн үйл ажиллагаа

Одоогийн байдлаар нь удаан хугацааны туршид тодорхой газар нутагт сайн ажиллах хүмүүс, мэргэжлийн хангалттай түвшинд байхгүй байна. Ийм ажилтны Хувь хүний хөгжлийн боломжит, дасан зохицох чиглэсэн байна. Үүсэх мэргэжилтэн - тухайн хүн тодорхой хямрал хил хязгаар, дараагийн шатанд дараа нь ямар ч орлогын эсвэл өмнөх мэргэжлийн зорилго буцаж замаар явдаг нь олон талт үйл явц юм.

Мэргэжлийн хүний үйл ажиллагааны соёл шууд өөрийгөө сайжруулахад бүрэн бүтэн байдал, ёс суртахуун, хүн төрөлхтний, чадвар хөгжүүлэх холбоотой ажил эрхлэлтийн. Хүн бүр жинхэнэ мэргэжлийн болохын тулд мэргэжлийн шийдвэрлэх үүрэгтэй. цаг "мэргэжлээр" гэхэд тусгай сургалт материал хөгжил цэцэглэлтийн үндэс суурийг шаарддаг бөгөөд бас мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлд хэлнэ.