Гадаадад Боловсролын систем: Түүх

Баруун Европ, АНУ-д сургуулийн боловсролын түүхэнд орчин үеийн ОХУ-ын боловсролд ашиг сонирхлын олон үе байдаг.

Хүүхдийн сэтгэл зэрэг XX зууны - Баруун Европ, АНУ-ын боловсролын тогтолцоо XIX нь эргээд байгалийн шинжлэх ухаан хүчирхэг нээлт нөлөөгөөр бий болсон байна. Энэ үед, энэ нь эхлэл шинэчлэл нь мэдлэг боловсролтой, холбогдох эрэлт, эдгээр өдрүүд нь санааг нь олон болсон.

Италийн эмч Мария Montessori сургаал нь томъёог санал болгож байна "хүүхэд дээр суурилсан." Байгалийн үр дагаврыг Шведийн зохиолч E.Key суурилсан арга - хүүхдийн байгалийн хүчний хөгжилд дасгал бий. АНУ-ын сургагч Dzhon Dyui практик амьдрал ур чадвар дээр анхаарлаа хандуулж төслийн арга, заах аргын үндэслэгч юм.

Энэ хугацаанд идэвхтэй сургуулийн шинэ загварыг боловсруулж, "сургуулийн үйл ажиллагаа" Германд оны наймдугаар сарын Wilhelm Лай, Францад O.Dekroli "амьдрал дамжуулан амьдралын сургууль". Олон улсын боловсролын байгууллага, эрх чөлөө, prirodosoobraznosti боловсрол, сургалтыг тунхаглаж хөдөлгөөнийг Шинээр гарч ирж буй. Эхний байранд - сурагчдын боловсрол, сонирхол, хувь хүний тохируулан, үйл ажиллагааг дэмжихийн тулд.

уламжлалт ангиллын зорилго систем Учир нь хүүхдийн үйл ажиллагаанд суралцах үйл явц, хязгаарлалтыг чанд журмын шүүмжилж байна.

"Шинэчлэл" арга зүйн Европ болон АНУ-д уламжлалт боловсролын системийг шинэчлэх бий өгчээ. XX зууны 40-60 жилд ихээхэн сургуулийн боловсролын шинэчлэл эхэлнэ. өөрчлөлтийн зүрх нь сургалтын санаачилга, дэвшилтэт технологийн түвшинд ажиллах чадвартай бие даасан, бүтээлч ард түмний хүчин чармайлт эхэлсэн. шинэчлэлийн бас нэг чиглэл - олон хувьсагчтай ерөнхий боловсролын бий болгох.

Англи хэл, уран зохиол, математик, байгалийн шинжлэх ухаан: 1961 онд АНУ-ын боловсролын шинэчлэлийн заавал "Таван суурийн" -ийн зарчмыг дэвшүүлсэн нийгмийн шинжлэх ухаан, Компьютерийн инженерийн. Бусад сэдэв - сонгон курс, ямар нэг мянга орчим байна.

Германы боловсролын тогтолцоо, бас нэг "үндсэн эд зүйлсийг нэмэх сонгон сургалт" болж, бас шинэ Хувийн танилцуулсан байна - техникийн, хөдөө аж ахуй, техник, технологийн, хөгжмийн болон хэрэгслүүд.

Англид ийм өөрчлөгдөөд олон нийтийн сургууль нь тухайн байна. Энэ мэт боловсролын тогтолцоо харагдах Сургуулийн хугацаанд 50% нь англи хэл, уран зохиол, математик, шашин шүтлэг, биеийн тамир зориулсан байна; 50% - нь хүмүүнлэгийн, байгалийн шинжлэх ухаан, математик - заавал сонгон хичээл сав баглаа боодол.

систем нь АНУ-ын боловсролын чиглэлд шинэчлэл байсан авьяаслаг хүүхэдтэй ажиллах олон нийтийн хөтөлбөрүүдийн түвшинд. "Supersady" хүртэлх таван жилийн авьяаслаг хүүхдүүдэд зориулсан үзэгдэв. сургууль сонгосон авъяаслаг хүүхдүүд (- хайрцагт гадна бодох чадварыг гол шалгуур) болон туршиж байна. 35 мянга орчим авьяаслаг оюутан улс орны шилдэг их сургуулиудад элсэх нь чөлөөлөх хүлээн авдаг. Ирээдүйн сургууль бэлтгэхийн тулд Засгийн газар хөтөлбөр "Start" болон "гүнжидийн" нь хүүхдийн сургуулийн өмнөх насны анги зохион байгуулж, Сургуулийн өмнөх насны 130 боловсрол, телевизийн нэвтрүүлэг байсан бүтээсэн байна.

XX зууны 60-80 жилийн дотор гадаадын боловсролын тогтолцоо маш их шинэ туршиж байна туршилтын сургууль нөлөөлсөн заах арга.

"Нээлттэй сургууль" боловсролын байгууллага бүрэн цагийн юм: Эхний хагаст - хоёрдугаар хагаст хичээл - бүлгийн хичээл (театр, аялал, зураг алхаж).

"Эргэн тойрондоо хэрэм босгоогүй сургууль" зэрэг хэмжээг багасгах, суралцах үйл явцад сонирхол сайжруулахын тулд ямар ч нэмэлт зардал туслав. сургуулиудад явагдаж үндсэн салбарын болон сонгон сургалтын судалгаа нь аж үйлдвэрийн ургамал, газар гэх мэт хийсэн байна

АНУ-д "Альтернатив сургууль" нь ялгаатай ангиллын хичээл систем гэж байсан - тус бүр оюутны бие даасан сургалтын төлөвлөгөө; судалгааны төв, номын сан, музей-д хөдөлмөр эрхлэх; Сургалтын үйл явцад эцэг эхийн оролцоо.

боловсролын тогтолцоо гадаадад хүмүүнлэгийн чиг баримжаа хөгжсөөр байна чиглэсэн ямар ч эргэлзээгүй юм хувийн хөгжилд хүүхэд, түүнчлэн өргөн нэвтрүүлж буй мэргэжлийн боловсрол , мэргэшлийн.