ДДБОС-ийн бүлгийн бэлтгэхэд миний өдөр тутмын. Гимнастик, алхах, нам гүм цаг, тоглоом

Миний өдөр тутмын сургуулийн өмнөх үед харгалзан хүүхдийн бүрэн хөгжилд зохистой төлөвлөлтийн цаг хугацаа хэрэгтэй. Энэ нь хүүхдэд зориулсан сургалтын хөтөлбөр, ажил эрхлэлт, чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх бэлтгэл бэлэн гэсэн үг. Нийт өдөр тутмын тодорхой хугацааны давтамжтайгаар, өдөр үндсэн дэглэмийг хувааж болно. сургуулийн өмнөх Ийм нэг хэсэг гэж нэрлэгддэг "эмзэг мөч."

Үүсэх дэглэм мөчүүд

ДДБОС-ийн бүлэг хэлбэрээр хөгжүүлэх хөтөлбөрийн дагуу сургуулийн өмнөх боловсролд терлийн оноо бэлтгэхийн тулд миний өдөр тутмын. журмын зөв зохион байгуулалт хүүхэд аль аль нь оюун ухаан нь амжилттай хөгжүүлэх, боловсролын хувьд хүргэж байна. дэглэм мөчүүд улмаас тэд бүхэлд нь боловсролын үйл явцын нэг чухал хэсэг юм гэдгийг, хүүхэд тэвчээр болон анхаарлыг нь гаргаж байна.

Яриа, бэлтгэл бүлгийн дасгал, янз бүрийн тоглоом хүүхдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг, үзэл түүний батлах эргэлзэх байхгүй бол туслах хөгжүүлэх хүүхдийг хариуцлагатай, идэвхтэй хэргийг хэлэлцэнэ.

ажил ачаалал, хүүхдийн хөдөлмөрийн чадвар, өөрийгөө тусламж онд байгуулагдсан холбоотой терлийн мөч. эрүүл ахуйн журам, хувцас явуулах хэрхэн үзүүлж, ажлаа хүндэтгэх насанд тусалдаг.

өдрийн цагаар үүсэх дэглэм мөчүүд хүүхэд тус бүрт нь хувь хүний хандлага дээр тулгуурласан хамтын ажиллагааны найрсаг уур амьсгалыг бий болгох.

хүүхэд, өглөө дэглэм мөчүүд уулзалт

Хүүхдүүд хүйтэн улиралд, эсвэл дотор бүлэг талбайд цэцэрлэгт хүлээн авч байна. Энэ үед багш нар ажил - ажил эрхлэлтийн хувьд тодорхой арга хэмжээ явуулах нь тоглолтын тусламжтайгаар буюу түүний ашиг сонирхлын нь бүхэл бүтэн өдрийн хүүхдийг эерэг цэнэг хангах. Хамтдаа хүүхэдтэй тоглоом, хувиараа хөдөлмөр эрхлэх, унших, уран зохиол, эсвэл энэ өдөр багшийнх төлөвлөсөн бусад үйл ажиллагаа нь тоосжилт, ангийн бэлтгэсэн байна.

10.30 хүртэл 7.00-аас өглөө нь ДДБОС, бэлтгэл бүлгийн миний өдөр тутмын, ангид материалыг бүрэн үрчлэн авах оюун санааны стресс хүүхдүүдийг олгодог.

дэглэмийн өглөө хором гэхэд бас заавал өглөө дасгал, 8.00-д эхэлдэг хамаарна. Гимнастик бэлтгэл бүлэгт 20-аас доошгүй минут бус, зохион байгуулж, хүүхэд, нийт эрүүл мэндэд эерэг нөлөө үзүүлдэг бүх булчингийн системийг идэвхжүүлдэг байна. цэнэглэж Үүнээс гадна багш нарын хүүхдүүд бие махбодийн үйл ажиллагааны нэр төрийг харуулах, засвар, эсвэл acupressure явуулах болно.

хоол

хүүхдийн цэцэрлэгт онд арван хоёр цаг ажилладаг өдөр хүүхдүүд гурван хоол хүлээн авах болно. өглөөний цай, үдийн хоол болон оройн цагаар насны бүлэг дээр тулгуурласан өгсөн хувьд дундаж сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд хуучин бүлэгт 15-20 минут, үржүүлгийн 30 минутын турш иддэг.

хүлээн авах хоол хүнс бүр өмнө эрүүл ахуйн хүүхдүүд заавал угаах зарцуулдаг. Энэ тохиолдолд багш усыг зохистой ашиглах тухай, угаалгын өрөө нь зан үйлийн дүрэм яриа өгч байна.

бэлтгэл бүлэгт ДДБОС-ийн өдөр горим сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн ёс зүйн дүрэм боловсруулах болно. Тиймээс хоолны өрөө, шаардлагын дагуу Бар барих сувилагч тусалдаг-д үүргээ томилогдсон бөгөөд Хоол идсэний дараа - угаалтуур нь аяга таваг устгах. оройн хоол бэлтгэх нь бас хүүхдүүдийн тусламжтайгаар хийж байна, ийм үйл явдал, ширээний орчинд дүрмийг улам захиалах тэднийг нутагшуулах. 17.30-д - Dow-д Өглөөний цай нь ихэвчлэн 8.30, үдийн хоолон дээр зохион байгуулж байна - 12.30 ба оройн хоолны үеэр. Энэ удаад хүүхдүүдийн насны бүлэгт заасны дагуу өөр өөр байж болно.

өглөө, өдөр, оройн хоол нь хоол дахин хүүхэд, өөрсдөө даван туулах чадахгүй бол дараа нь энэ нь заавал хооллож эм, эсвэл асран халамжлагч дуусгаж, хүүхэд шинж чанараас хамааран өөр өөр байж болно. Мөн сургуулийн өмнөх байгууллагын ажилтнууд маяг, хутганы, эмх цэгцтэй хоолны зөв байр суурийг дагадаг.

Боловсролын үйл ажиллагаа

бэлтгэл бүлэгт хүнсний хэрэглээг нэг өглөө дараа боловсролын үйл ажиллагааны блок эхэлдэг. Тэд дансанд 10.30 нь 9.00-аас зохион байгуулж буй хуваарь сурган хүмүүжүүлэгч болон хүүхдийн оюун ухааны ажилд шаардлагатай бүх мэдээллийг агуулсан байдаг.

Өдрийн эхний хагаст хуучин Сургуулийн өмнөх насны нь энэ нь тоглоомын 15 минут эвдсэн 20 минут 3 хуралдаануудыг зохион байгуулж байна. Энэ үед, бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүд логик шалтгаан, математик, утга зохиол, уран зураг, уран баримал, засвар үндсийг сурдаг.

баярын бэлтгэл, эсвэл ирээдүйн үйл явдлын шүлэг эсвэл хэсэг бэлтгэл цээжлэх болсон matinee байна. хүүхдүүдийн хамт, яриа өгч баярын уламжлал, түүний шинж, Сургуулийн өмнөх насны зөв нэн даруй үйл явдлын үеэр зорилт тавьсан боломжтой тухай ярьж байна.

цэвэр агаарт алхах бэлтгэх нь

бэлтгэх үе дамжуулан сургуулийн өмнөх бүх терлийн мөч. 10.30-аас 10.45 хүртэл нь алхах залуус өмнө нь боловсролын нэгжийн дараа бүлгийн захиалгыг авчирдаг. график үйл ажиллагааны дараа суудлаа цэвэр, тоглоом, материал, ДОХ-ын хүснэгтүүдийг арчиж. Дараа нь, хүүхдүүд хувцас солих өрөөнд орж, гадаа үйл ажиллагааны хувцас дээр тавив. Энэ тохиолдолд багш боолт зөв дарааллыг зааж, хувцас нь дугаар томилох нь сургуулийн өмнөх хүүхдүүдэд анхаарал татаж байна. гудамжны хүүхдүүдийн явж бүрэн төрх, зохисгүй боолт анхаарлаа хандуулах нь заадаг өмнө алдааг харуулж байна. Асран хамгаалагч, эсвэл эм залруулга, товч дээр хувцас, хүүхдийн хүндрэлтэй байгаа бол.

Walk, түүний зохион байгуулалт

бэлтгэл бүлэгт Алхах хүйтэн улиралд 4:00, зун 5:00 нь хугацаа байна. Хүүхэд өдөрт 2 удаа, үдийн хоолны өмнө, 1230 өмнө явж, 17.30-аас, нам гүм цаг өнгөрч дараа, мөн гэр гарахын өмнө. ДДБОС, боловсролын хөтөлбөрийн бэлтгэл бүлэгт миний өдөр тутмын, -15 доош температурт цэвэр агаарт зарцуулах цаг, 15 м / сек салхины хурд зөвлөж Эдгээр мэдээлэл давсан бол, хүүхдүүд бүлэгт хэвээр байна.

хурээний үеэр сургагч зэрэг хэсгүүд дээр, боловсролын үйл ажиллагаа эрхлэх, нээлттэй агаарт өнгөрүүлсэн цаг хугацаа хуваадаг болих биш юм:

• бусдын ажиглах.
• Тоглоом төлөвлөгөө гулсмал.
• бүлэг хэсэгт ажиллаж байна.
• бие махбодын чадварыг хөгжүүлэх хүүхэдтэй ажиллах.

Мөн тоглолтын төрөлд тэдний сонголт ийм агшинд үед бие даасан тоглоомын үйл ажиллагаа, тээврийн үйл ажиллагаа гэсэн үг бэлтгэл бүлэгт алхдаг.

унтаж амрах, бэлтгэл ажлын өдөр

Чимээгүй цаг Үдээс хойш сургуулийн өмнөх эхэлдэг. Ерөнхийдөө энэ удаад 13.00-аас 15.00 байна. Энэ нь нам гүм тайван үйл ажиллагааны үр дүнд өмнө байна. бие махбодийн бүх үйл ажиллагаа нь унтлагын өрөөнд очиж 30-40 минут зогссон байна. Энэ хугацаанд ямар нэгэн нам гум унтаж, нийт амралт организмд өгдөг, хүүхдийн мэдрэлийн систем сэргээсэн байна.

Унтахын өмнө унтлагын өрөө, 3-4 градусаар агаарын температурыг багасгах агааржуулалт. Бэлтгэх, түүхийг уншиж, хөгжим амарч сонсож, чимээгүй яриаг хамт унтаж байна. Асран хамгаалагч, ор албан тушаал дээр хүүхдийн ая тухтай хянадаг, хөнжил тохируулдаг шаардлагатай бол хувь хүний цус харвалт хүүхэдтэй байдаг. унтаж байх үед, сувилагч, эсвэл асардаг осол сэргийлэхийн тулд унтлагын өрөөнд салшгүй холбоотой.

нойр дараа үйл явдал

15.00 хүүхэд аажмаар сэргэж дараа журам, гимнастик бодийн, өөрийгөө хувцаслалт, цэвэр үс засалт температурыг байна. Үдийн хоолны, Өдрийн 15.30 цагт эхэлнэ дараа, хүүхдүүд нь багш, эсвэл хувиараа хөдөлмөр эрхэлдэг нь тоглолтонд тоглож байна.

Энэ нь тухайн ангийн алгасахгүй хөтөлбөрийн буюу удаашралтай хамт байлгаж байхгүй бол хүүхдүүд бие даасан ажлын цаг нь болжээ.

чимээгүй цаг асардаг унших, утга зохиолын ажил, theatricality, харж хүүхэлдэйн кино, боловсролын хөтөлбөр шинжилгээ зарцуулдаг дараа.

бие даасан ажил

Хоёр дахь Сургуулийн өмнөх онд 17.00 өдрийн тэн хагас нь, 15.40 нь өглөө сурсан материал, эсвэл өмнө нь олж авсан мэдлэг нь давтан хангах зорилготой юм. хүүхдийн хамт Хувь хүний ажил үг яриа, бүтээлч, бие махбодын үйл ажиллагааг сайжруулах зорилготой юм.

Хөгжмийн захирал, хэл яриа засалч, эсвэл асардаг ажил нь тус тусдаа төлөвлөлтийн дагуу, эсвэл хүүхдийн нийт ядуу үйл ажиллагааг хараад. хүүхдүүд шиг л сургуулийн өмнөх бэлтгэл бүлэг, түүнийг очиж, сэтгэл зүйч, хүүхэд бүрийн оюун ухааны чадварыг өөрчилж болно хамтран зохион зохион байгууллаа.

Оройн алхах, халамж хүүхдүүд гэрийн

Орой, дэглэмийн шаардлагатай бүх мөчүүдийн дараа, хүүхэд 2-р алхах, 17.30 ихэвчлэн энэ үед очиж, эцэг эх нь хангаж байна. сурган хүмүүжүүлэгч гол зорилго нь - тэдний хүүхэд, түүний амжилт болон дутагдал нь таны өдөр байлаа хэрхэн тухай насанд хүрэгчдэд мэдэгдэх. эхний хагаст хийсэн дэлгэцийн хүүхдийн ажил, үр дүнд нь материалын буруу ойлголт тохиолдолд хүүхэд сэтгэцийн хүчин чадлыг хэрхэн залруулах талаар preschooler ерөнхий зан, эсвэл зөвлөгөө өгөх талаар эцэг, эх дээр зөвлөгөө өгсөн байна.

Тус тусад нь сайн амт журмын дагуу анхаарал татсан. багш, газар дээр үлдсэн хүүхдүүдэд гэр салах ёс гүйцэтгэе гарахын өмнө Хүүхдийн. Сургагч Цэцэрлэг эерэг хандлагыг бий болгож, дараагийн айлчлал хүүхдээ өгдөг.

Муу цаг агаарын хувьд, хүүхдүүд бүлэг өрөөнд өөрийн карьераа зарцуулдаг. Энэ үед, энэ нь, ургамал, амьд талбайн тусламж өнгөрөх ажлын өдөр, ерөнхий гэрийн ажил хийхэд оролцсон дараа нь тоглоом угаана.