Дуу хөгжим хүүхдийн заах нь тархины шинэ харилцааг бий болгоход тусалдаг

Бага сургуулийн хүүхдүүд хөгжмийн боловсролын тархин дахь шинэ холболтуудыг хөгжлийн үндэс суурь юм. Пилар Diez Суарес удирдлаган дор зохион байгуулсан үр дүн, Чикаго дахь радиологи жилийн хурлаар зарлах болно. Эрдэмтэд сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хөгжмийн хөгжил ийм Аутизм болон анхаарал алдагдал хэт идэвхижил нь эмх замбараагүй байдал зэрэг өвчнөөс урьдчилан сэргийлж чадна гэж үзэж байна.

хөгжмийн нөлөө урьд бодож байснаас өргөн байна

хүүхдэд хөгжмийн боловсрол нөлөөллийн асуулт эхний жил зааж байна. Өмнө нь, шинжлэх ухаан аль хэдийн төгөлдөр хуур, хийл болон бусад сонгодог зэмсэг тоглож хүүхдүүд төвлөрөл болон санах ойг хадгалах, илүү сайн сурахад тусалдаг гэдгийг баталгааг хүлээн авсан. Харин одоо бид өөр нэг баталгааг хөгжмийн урлагийн хязгааргүй чадвар байлаа. Тоглодог хэрэгсэл, сэтгэцийн эмгэгийн зарим төрлийн өвчнөөр зовж шаналж хүүхэд, эрс сайжирсан байна. хүүхдийн тархинд хөгжмийн нөлөө нь 5-6 насны хүүхдэд хийсэн туршилтаар тогтоосон байна.

туршилтын бүлэг 23 сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бүрдсэн

Доктор Пилар Diez Суарес баг 23 Сургуулийн өмнөх насны бүлэг дээр анхаарлаа хандуулсан байна. туршилт тархины сканыг тархалтаас тензорын соронзон резонансын дvрслэлийн техникийг ашиглан хүүхэд бүр явуулж байна. Boomwhackers хөтөлбөр нь есөн сарын сургалт эхлэхээс өмнө, мөн түүнчлэн түүний дууссаны дараа: туршилтыг хоёр ч удаа явуулсан байна. хичээлийн нэг хэсэг нь хүүхдүүд өөр өөр урттай, цохиж үед уянгалаг дуу гаргадаг өнгөлөг хуванцар хоолой дээр тоглолтыг сурдаг. Энэ нь хэмжих хэрэгслийн нэр дууны ая таарахгүй байгаа хэрэг юм.

тархины ямар бүс нутагт анхаарлаа хандуулах вэ?

Судлаачид цагаан асуудлаар анхаарлаа хандуулж, тархи, мэдрэлийн утас ихэнх хэсэг. Энэ талбай нь тархины хагас бөмбөлгүүд нь арга зам хариуцдаг юм. Цилиндр мэдрэлийн эсийн хавсралтууд (axons) ингэснээр өөр өөр тархины бүс нутгууд өөр хоорондоо харилцаж болно нейрон холбоно. Өмнөх судалгаанууд хөгжмийн хөгжлийн нөлөө нь холбоотой биш, ADHD болон зожиг хүүхдүүд урд талын бор гадаргын зарим нутагт бага цагаан асуудал байгааг харуулж байна. Тиймээс эдгээр сэтгэцийн эмгэг нь нейрон хоорондын холболтын алдагдал хариу болох юм.

туршилтын үр дүн

Есөн сарын сургалтын хөтөлбөр Boomwhackers эцэст бүх 23 хүүхэд урд талын бор гадаргын цагаан бодисын хэмжээ нэмэгдсэн байна. Энэ нь хөгжмийн шинэ axons үүсэхээс хүргэсэн гэдгийг харуулж байна. Тиймээс туршилтанд оролцсон хүүхдүүд, янз бүрийн тархины газар хоорондын харилцаа холбоог сайжруулах.

Энд юу судлах, доктор Diez Суарес зохиогч: "өөр өөр зорилго бүхий тархийг ачаалах, тодорхой хөгжим суулгалтыг авдаг хүүхэд. Тэр сонсож хуруугаа хөөж, аяыг хүлээн зөвшөөрөх нь хөгжмийн бүтэц сэтгэл санааг мэдэрч, улмаар нийгмийн бүлэгт харилцан чадвартай байх ёстой. ур чадвар энэ бүхэл бүтэн тархины өөр өөр газар идэвхжүүлэх, хоёр тархи холбосон байна. "