Дэвэргэсэн, түүний суурийг гэж юу вэ

эрт дээр үед дуудлагыг шинжлэх ухаан байдаг юм. Одоогийн байдлаар дэвэргэсэн, гурван талаас нь харж байгаа юу гэсэн асуулт:

1. Энэхүү шинжлэх ухаан бөгөөд олон нийтийн ярих, илтгэх тухай, үзэгчдийн нөлөөлөх хамгийн сайн үр дүнд хүрэхийн тулд тодорхой дүрэм, амьд үзэгчдийн хуулийг байна.

2. Энэ үг болон чанарын дотор гар урлал амьд үзэгчдийн, хэлний хамгийн өндөр зэрэг юм oratorical үг хэлэх.

3. Эрдмийн сахилга олон нийтийн өмнө үг хэлэх чадвар үндсийг судалж байна.

гоё сайхан үгсийн сэдэв - Барилгаас тусгай дүрэм байдаг ба ярианы чанга яригч баруун үзэгчдийг итгүүлж хүргэж байна.

Орос улс гоё сайхан үгсийн баялаг уламжлал үргэлж байсан байна. аль хэдийн эртний ОХУ-д Oratorical практик маш олон байсан, ур чадвар нь тэдний өндөр түвшинд ялгагддаг. XII зууны гоё ба уран хэллэг нь эртний Оросын алтан нас гэж хүлээн зөвшөөрсөн. ОХУ-д анхны сурах бичиг ийм дэвэргэсэн XVII зууны үед гарч байна. Эдгээр болон "долоон Мэргэн домог" байсан "гоё сайхан үгсийн." Тэд илтгэх урлагийн дасгал суурь заасан: дэвэргэсэн, удирдаач, түүний үүрэг юм гэж юу вэ, хэрхэн түүнийг бэлтгэх нь юу вэ. XVIII зуунд энэ ном нь хэд хэдэн тэдний дунд суурь шинжлэх ухааны ажил "дэвэргэсэн" Ломоносовын нийтэлсэн байна.

философи, логик, сэтгэл судлал, боловсрол, хэл зүй, ёс зүй, гоо зүйн: он сар өдөр илтгэх нягт бусад шинжлэх ухааны холбоотой юм.

гоё ба уран хэллэг ангилал

Бус, асуулт бүр oratorical, урьдчилан төлөвлөсөн ч нэг юм. Энэ нь дуудлагыг хууль дагаж мөрдөх ёстой дараахь газар авч, ажлын хэсэг чанга яригч дуусгах:

1. Ойлголтын хууль.

2. хууль үр дүнтэй харилцаа холбооны.

3. Яриа тухай хууль.

4. Харилцаа холбооны тухай хууль.

Ийм monologue, яриа хэлэлцээ болон polylogue зэрэг янз бүрийн хэлбэрээр хэрэгжиж байна. зорилго нь өөрийгөө чанга яригч тавьсан хамааран, энэ төрлөөр хуваагдана:

1. Мэдээллийн - тэй холбоотой мэдээлэл, түүний сэдэв дээр сэтгэгдэл болгоно баримт нь оюутнуудын танилцах.

Түүний байр суурь үнэн зөв итгэх итгэл - 2. эсэхийг шалгаарай.

3. үзэж - үзэл нь түүний цэгийн баталгаа.

4. Сэтгэл зүйн-тооцоолсон - сөрөг болон эерэг үнэлгээг илэрхийлж байна.

5. Урамшууллын - сурагчид ямар нэгэн замаар үүнийг хийх нь зүйтэй юм.

Би дарга болж чадах уу ?

дэвэргэсэн юм - энэ нь ямар нэг зүйлийг үзэгчдийг итгүүлэхийн тулд үзэгчдийн ярьж нь үүрэг ирэхэд, нэг нь гайхаж эхэлдэг? Энэ нь сайн яригч байх боломжтой юу? энэ талаар санал ялгаатай байна. Хэн нэгэн нь авьяаслаг яригч нь байгалийн бэлэг байх ёстой гэж боддог. Бусад - Хэрэв та хатуу сургах, сайжруулах уу, сайн дарга байж болно. Энэ маргаан нь илтгэх бараг бүхэлд нь түүхийг олон жил болж байна.

Гэхдээ ямар ч тохиолдолд тэр дуудлагыг үндсийг мэдэж байх ёстой, энэ нь хамгийн түгээмэл арга барил, бас энэ нь гэрэл гэгээтэй, тэр үед хямд болгохын тулд туслах хувь хүн нээлтүүд зөвхөн биш юм. нь хэрхэн бэлтгэх олон нийтийн илтгэл, эдгээр эзэн эхэлж хэлбэл өмнө нь эхний ээлжинд гарч асуулт байна - хэрхэн хэлсэн үгэндээ төгсгөлийг хэрхэн хийхийг тайлбарлах.