Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан Элс эмчилгээ. элсэн зураг

Жижиг хүүхэд, далайн эрэг дээр байх, нэн даруй урам зоригтойгоор элс тоглож эхэлдэг. насанд хүрэгчид ч элсээр цайз барих дуртай. Энэ нь гайхах зүйл биш юм. сэтгэл дагуу, бидний оюун санааны дээр элс, ашигтай нөлөө тоглож, сөрөг сэтгэл хөдлөл, санаа зовнил арилгах, асуудлыг шийдвэрлэхэд заримдаа бүр тусалж авах болно.

Хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд тоглож, бэхлэлт барих дуртай хүүхэд, элс будаг өөртөө итгэлтэй, амжилтанд хүрэхийн тулд илүү их ургадаг. Үүнээс гадна, элс нь хамтарсан сургалт эцэг эх нь зан, хүүхдийн хөгжлийг судлах нь туслах.

арга

Sandbox сайн оношлогооны багаж хэрэгсэл, үр ашигтай хувийн асуудал, стресс тайлах нь төрөл бүрийн даван туулах нь тусалдаг юм. Элс эмчилгээ суллаж, түүний үнэн би, тэдний оюун санааны нэгдмэл сэргээх ойлгоход тусална.

хүүхэд нь ихэвчлэн тэдний санаа болон айдсаа үгээр хэрхэн илэрхийлэх мэддэггүй. Энэ нь хүүхдэд зориулсан элс эмчилгээ хийж тусалдаг сургуулийн өмнөх насны. Хүүхэд өөрийн давалгаа тоглоомын тэмдэгтийн тусламжтайгаар нөхцөл байдал, өөрийн ертөнцийн зураг улмаар стресс ангижирч, элс гарч бий болгож алддаг.

тоо нь янз бүрийн элс тоглох, хүүхдийн ийн туршлага олж, тоглоомын хэлбэрээр байдлыг түүнд эвгүй, эсвэл төр өөрчлөх боломж байна өөрөө шийдвэрлэхэд гадаад, дотоод аль аль нь. туршлага хуримтлуулсан хөлд орж бодит байдал руу шилжинэ.

Үүнээс гадна, энэ нь элс, "газар" сөрөг сэтгэл хөдлөл нь хүний байдалд эв нэгдлийг авчрах боломжтой юм өвөрмөц шинж чанарыг анхаарах нь чухал юм.

Товч түүх

Техник сүүлээр 1920 элсэн эмчилгээнд хэрэглэж ирсэн, Freyd физик эмчилгээний эмч, Эрик Erikson болон бусад цухалдуулах. B. Jung идэвхтэй төсөөлөл, эмчилгээний онолын үндэс суурь нь гэж үзэж байгаа нь арга техникийг боловсруулсан.

1930 онд Маргарет Lowenfeld "Барилгын Энхийн" өвчтэй хүүхэд, хүүхдүүдийн хамт ажилд ашигласан байсан техникийг зохион бүтээсэн нь сэтгэл зүйн асуудалтай шинж чанар.

"Барилгын энх тайван" -ийн техникийг судалсны дараа Дора Kalf Jungian "Элс эмчилгээ", хүүхэд, насанд хүрэгчдийн аль алинд нь ажиллаж хэрэглэдэг боловсруулсан байна. Энэ нь элс, жижиг зүйлсийн маш их дүүргэсэн бохир ашигладаг. "Элс эмчилгээ" сэтгэл засал, бусад хэлбэрээр нэмэлт юм.

Энэ нь өнөөгийн дэлхийд маш ач холбогдолтой юм. Бид улам байгалийн эхлэл мартаж, хол байгаль шилжиж байна. элс анги командын мэдрэмж, мэдрэмж рүү буцаж туслах.

зорилтууд

Бид яагаад элс эмчилгээ хэрэгтэй вэ? элс анги өөрсдийгөө ойлгох, хүүхдийн хувийн онцлогийг тодорхойлох туслах, тэдний би сэтгэлгээ, төсөөлөл, хөгжилд хувь нэмэр оруулах нарийн моторт ур чадвар хуруугаараа.

Тэд тэднийг ойлгох, тайлбарлах, тэдгээрийн fantasies загварыг бий болгох хүүхдүүддээ заах. Ангиуд, харилцаа холбоо бэрхшээлийг даван туулах, хэлбэл тэдний санаа бодлыг илэрхийлэх, өөрсөддөө илүү найдаж сайжруулах, айдас, гэмтлийн үр дагавар, өөрсдөдөө итгэх итгэлийг олж авах нь өөртөө итгэх итгэл, эрх чөлөөг дэмжих, өөрсдийн үйл ажиллагаа, зан хариуцна сурахад нь туслах.

сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан Элс эмчилгээ өөрчлөх буюу хүүхдийг өөрчлөх зорилгоор ашиглаж байгаа бол, энэ түүнд өөрсдийгөө байх боломжийг олгодог. Ийм тоглоом - өөрийгөө илэрхийлэх нь симболын хэл. тоглоом өөрчилсөн үйл явдал, өөрсдөдөө болон бусдад нь тэдний хандлагыг илэрхийлэх хүүхдийг тусалдаг.

элс хичээл арилгах нь туслах асуудал нь юу вэ

Хүүхдүүд элс эмчилгээ нь бусад хүүхэд, насанд хүрэгчдийн, сэтгэл зүйн өвчтэй салахыг нэмэгдэж айдас айдас, хямралын үндэс, гэр бүл, нийгмийн нөхцөл байдал нь янз бүрийн холбоотой бэрхшээл замаар явах нь харилцааг бий болгох, зан үйлийн асуудал нь янз бүрийн даван туулах тусалдаг. Энэ нь тусгай хэрэгцээнд хүүхдүүдийн хувьд ашигтай байдаг.

цэцэрлэгт Элс эмчилгээ

цэцэрлэг, сургуульд л хүүхдийн оюун ухааны хөгжилд элс эмчилгээ гэж нөлөөг ашиглаж эхэлсэн байна. Цаашдаа бид ийм хичээл заавал хийх төлөвлөж байна.

, Элс нь будаг оролдох нь хүүхдүүд хурдан үсэг, тоо сурч, өдөр, шөнийн хооронд нь ялгахад "зөв" болон "зүүн", улирлын ойлголтуудыг хооронд нь ялгаж сурдаг. Тиймээс, элс тоглож ашиглаж болно нь зөвхөн сэтгэлзүйчид, багш нар нь илүү үр дүнтэй хичээл хүүхдүүддээ заах нь туслах юм. цэцэрлэгт Элс эмчилгээ харааны-бэлгэдлийн сэтгэлгээ, ойлголт, санах ой, хүрэлцэх мэдрэмж, мөн гар нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

хүүхдийн элс тоглоомын үе шат

Нийтлэг шат нь тоглолт 1986 онд Dzhon Аллан онцолсон:

1. Chaos. Энэ үе шатанд, хүүхдийн хол тоо маш их, элс нь саванд тэднийг хаях хэрэгтэй. Зураг, өөр өөр хэмжээтэй байх нь тэдэнд ургамал, амьтдын дунд, өөр өөр ангилалд хамаарна. хүүхэд ийм зан нь түүний амьдралд дагаж айдас түгшүүр, айдас, эргэлзээ байна. Энэ үе шат нь хэд хэдэн хуралдааны үргэлжлэх болно.

2. тэмцэх. Энэ үе шатанд, тоо сайн, муу тэмдэгт, махчин болон өвсөн тэжээлт амьтан, хүн, харь гарагийнхан гэх мэт гэсэн үг сөргөлдөөн, дайн болон зөрчил дунд гарч ирдэг. Тайзны удаан хугацаагаар үргэлжлэх болно. Энэ үе шатанд та эерэг тэмдэгт нэвтрүүлэх санал болгож, хүүхдээ яарах чадахгүй. Энэ нь түүнд шаардагдах хурдаар, өөрсдийн дотоод зөрчлийг даван туулахын тулд хүүхдийг боломж олгох хэрэгтэй байна. үе шат дууссаны дараа энхийн гэрээ, дайсны уучлал болон түүний амьдралын хадгалах шүүгдэх болно.

3. Египетээс гарсан. Энэ үе шат нь эв нэгдэл, тайлан юм. Энэ үе шатанд, тоон дунд ногоон, жимс, жимсгэнэ гарч, бүх обьектууд холбоотой, амьтан хоёр хоёроороо байрлана.

Гэртээ элс тоглож

Учир нь гэрийн дасгал хайрцаг (65 × 75 × 8), цэнхэр будаг, усны сав, жижиг тоглоом нь маш их хэрэгтэй болно. тоглолтонд хайрцаг ширүүн биш байсан, хурц ирмэг байсан гэж байгаа эсэхийг шалгаарай. хайрцаг дотоод гадаргуу нь оюун санааны дээр ашигтай нөлөө үзүүлдэг бөгөөд энэ нь цэнхэр хувирна.

элсэн эмчилгээнд Элс шар авах нь илүү дээр юм. Харин тулд тоглолтонд Өргөлт бий болгож, элс тохиромжтой бараан өнгө юм. элс гарч барималууд уран барималч Хүүхэд, усны сав хэрэгтэй байна. Тоглоомын тоо өндөр нь 10-аас дээшгүй см байх ёстой. хуванцар болон металл тоглоом нэхэмжлэл.

үндсэн тоглоом

элс эмчилгээ нь олон тоглоом, гарааны хувьд та хамгийн алдартай оролдож болно:

1. тоглоом "болсон гээч." элс нь хэд хэдэн тоо оршуулсан, элс нь үүнийг арилгахад ямар ч хүүхэддээ санал болгож тэднийг мэдэх нь.

2. тоглоом "Хөгжилтэй түүх". цагаан толгойн үсгээр элс энгийн үгээр дээр тавив. Тэгээд та нар хүүхэдтэйгээ хамт унших хэрэгтэй. Үүний дараа, хүүхдийн нүдээ хаадаг болон захидал элс нуусан байна. Хүүхдийнхээ ажил - үсгүүдийг олж, үг unscramble байна.

3. тоглоом "Миний хот". Гол дүрүүд нь хүүхэд элсэн дээр нэг жижиг хотыг, эсвэл тэр ч байтугай ид шидийн газар нутгийг харуулах хэрэгтэй. Энэ нь хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд нь юу болж байгааг харуулсан түүхийн гаргаж ирэх шаардлагатай байна. Бүх тэмдэгт намууд нэр өгч болно.

Групп тоглоом

сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан Элс эмчилгээ 4-6 хүмүүсийн бүлэг явуулж байна. Энэ тохиолдолд талууд түрэмгий, эсвэл hyperactive байгаа бол тэнд бүлэгт ямар ч 3-аас ард түмэн байх ёстой. Бүлгийн хичээл, бусад хүүхдүүдтэй харилцах тодорхой үүрэг гүйцэтгэх, өөртөө, өөрийн мэдрэмж, санаа зовох нь сонсож, тэдний санаа бодлыг илэрхийлэх нь багт тоглох чадвартай, хөгжиж байна.

элс нь бүлгийн хуралдааны зорилго, төсөөлөл болон бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх, чадвар төвлөрүүлэх, хүүхдийн нэмэгдсэн үйл ажиллагааг амаар болон төрийн бус амаар хэрэгслийг ашиглан практик харилцааны ур чадварыг сайжруулах явдал юм.

тоглоом нь дараах байдалтай байна. Хүүхдүүд хүнгүй дэлхий дээр fairyland бий болгох ёстой шидтэнгүүд болж байна. Хүүхдүүд нь тохиромжтой харж бүхнийг авах эрхтэй байдаг. бие биенээ хөндөхгүйгээр хамтдаа Улс, эсвэл нэг нэгээр нь, урт нь барьсан шиг байх болно.

Энэ нь хүүхдийн зан ажиглах нь тэд өөр хоорондоо холбоо хэрхэн харах шаардлагатай байна. сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан Элс эмчилгээ хүүхэд, бэрхшээлийг даван туулах сонсож, бусдыг сонсох хамтдаа, өөрсдөө зөрчлийг шийдвэрлэх сурч, тоглож, энэ нь ашигтай байдаг.

заалт

Элс эмчилгээ hyperactive хам шинж болон байгаа хүүхдүүдийг оролцох заалттай байгаа анхаарал алдагдал хүүхдүүд epileptics, тоос, торгуулийн харшилтай урвал, түүнчлэн уушигны, арьсны өвчин илэрсэн хүүхдүүдийг.

сэтгэл зүйч хяналтан доор сургуулийн өмнөх хүүхдийн Элс эмчилгээ - ажил эрхлэлтийн сайхан үзэж, эцэг эхчүүд хүүхэд, зөрчил, айдас, санаа зовнил шалтгааныг ойлгох боломжийг олгодог дотоод ертөнцөд холбоотой асуултад хариулт авах, амжилттай болох нөхцөл залруулга хийх тусалдаг.