Сэдвээр, зориулалт, арга, зорилт: сургалтын бүтэц, зохион байгуулалт. Бизнесийн сургалт

итгэхэд бэрх ч, ОХУ-ын 100 гаруй жилийн сургалт түүх! үүсгэн байгуулагч Konstantina Sergeevicha Stanislavskogo гэж нэрлэж болно. Тэр Дашрамд одоо сэтгэл санааны уян хатан байдал нь хөгжилд ашиглаж байгаа гурван зуун дасгал бүрдсэн, жүжигчид нь өвөрмөц системийг боловсруулсан байна. Сургалтын тархсанаар өнгөрсөн зууны 70-80-аад онд дээд цэгтээ. эрт Ерээд хүмүүс зүгээр л сэтгэл зүйн болон нарийн мэдлэг шаардсан судалгаа хүртэл байсан. Гэхдээ урьд өмнө байгаагүй сонирхол тэр босож тулд эцэст нь тэдний тусламжтайгаар энэ үнэ цэнэ нь шинэ тогтолцоог олж оюун ухаан, биеийн чадавхийг сайжруулах, хүнд хэцүү нөхцөл байдалд гарах арга замыг олох боломжтой байсан юм.

Бид сургалтын явцад тулгарч болно бэрхшээлийг шинжлэх шийдсэн, сургалтын бүтэц, шалгах асуудал, зорилт, арга, зорилтын талаар өгүүлэх "заавар" -ын нэг төрлийн, бэлтгэсэн! Бид энэ нийтлэл нь зөвхөн эхлэн дасгалжуулагч ашигтай байх болно гэж найдаж байна, гэхдээ бас сургамж нь энэ төрлийн явуулах эхний жил биш юм хүмүүс!

сургалтын санаа

Хэрэв та дасгалжуулагч болох сонирхолтой сургалт явуулах хүсэлтэй байгаа нэг удаа, хэн нэгний тухай (мэдээж та нарын хувьд бусад) энэ нь сонирхолтой байх болно гэж бодож байна. Энэ нь боломжит оролцогчдын жагсаалтыг зурах, тэдний дунд судалгаа хийх шаардлагатай байна. тус бүр хоёр дахь үйл явдал барьж байгаа бол сайн санаа юм шиг санагдаж болох - аюулгүй сургалтын бүтцийг бүрдүүлдэг!

Энэ нь дараах асуултанд хариулах нь чухал юм:

1. сургалт, түүний зорилтын зорилго нь юу вэ?
2. Ямар үзэгчид үүнийг зохион юм бэ?
3. Юу тэмцээн сургалт ангид сургалтын?
4. Сонгогдсон дасгал мэдээлэл блок байна уу?
5. Хэрэв тийм бол сургалтын зардал үр дүнтэй байдаг уу?

ашигтай зөвлөгөөг: сургалт явуулах вэ

Бүтээлч дээр сурах бичиг, та скрипт болон түүний orchestrate сургалтын чанар, бүтцийг хийх үндсэн дүрмийг олж болно. Энд зүгээр л нэг жижиг хэсэг юм:

1. хөтөлбөр нь шилдэг дасгалжуулагч авсан зээл, дараа нь өөрийн зорилгыг тохирсон дасан зохицож чадна. Энэ тохиолдолд, энэ нь өөр өөр хөтөлбөр авсан модулиудыг холбох нь хамгийн сайн арга юм.
2. шинэ хөтөлбөр - Энэ нь ямар сайн хөтөлбөр мэдэх нь чухал юм. Хэрэв материалыг амьдралын өөр өөр газраас авч болно!

Сургалтын сэдэв

Хэрэв та сургалтын бүтэц дээр ажиллаж эхлэх өмнө гүнзгий дүн шинжилгээ хийх, асуудлыг шийдэх боломж олгодог хийх шаардлагатай байна.

бизнесийн тодорхой, илт хувийн, аль аль нь хувийн болон бизнесийн: үйл ажиллагааны гурван үндсэн төрөл байдаг.

Бодгаль нь эргээд, сэтгэл зүйн, нарийн мэдлэг шаардсан, өдөр тутмын болон хөгжиж буй хувааж болно. Эдгээр нь бүгд оролцогчдын хувийн онцлогийг өөрчлөхөд чиглэсэн байна. Бизнесийн сургалт, мөн бизнесийн сургалт гэж нэрлэж болно, хүний чанар нь эргээд хамаарахгүй. Тэдний гол зорилго - бизнест шаардлагатай ур чадварыг хөгжүүлэх.

Борлуулалтын сургалт

Ер нь, бүтэц нь сургалт, мэдээлэл, логик талаар тодорхой танилцуулгыг гэж нэрлэж болно. Зөв зохион байгуулалттай дасгал оролцогчид мэдээлэл хамгийн их хэмжээг мэдэх боломжтой болно. Харин үйл явц нь маш хурдан, амархан явагдана.

Бид танд борлуулалтын сургалт, ийм үйл явдлын бүтцийн үндсэн барилгын тоосго нь танилцах авах санал болгож байна:

1. Та нэвтрүүлэх нь эхлэх ёстой. Хамгийн их цаг хугацаа - хагас цаг. Оролцогчид дасгалжуулагч болон бие биетэйгээ танилцах хэрэгтэй. сургагч багш товч өөрийгөө танилцуулна, дараа нь түүх өөрөө оролцогчдын хувьд цаг хугацаа өг. Энэ бүлгийн итгэх итгэл уур амьсгалыг бий болгож байна, учир нь та энэ алхмыг алгасаж болохгүй. Эхний үе шат нь дараагийн хэсэг - Сургалтын дүрэм, журам, хамт танил зохион байгуулалтын хором. Энэ нь оролцогчдын хүсээгүй үйл ажиллагааг урьдчилан сэргийлэх тустай. Энэ нь оролцогчдын хүлээлтийг талаар мэдээлэл цуглуулах нь чухал юм. Ийм учраас та үзэгчдийг асуудлууд орших ёстой юу та нараас хүлээж юу болохыг ойлгох боломжтой болно.
2. онолын хэсэг. Сургалтын бүтэц Борлуулалтын энэ үе шат нь 40% -иас хэтрэхгүй байх ёстой. Үгүй бол, оронд нь ердийн лекц, практик ур чадварыг бий болгох боломж байх болно авсан сургалтын. Бүх онолын мэдээлэл жижиг нэгж болгон задалж байх ёстой. оролцогчдыг ядаргаатай ч онол зайлшгүй шаардлагатай хэсэгт нь мэддэг. материал цогц схем, нөхцөл оруулахгүй байх ёстой. сонголтыг хувьд - тэднийг илүү ойлгомжтой солих. Таны даалгавар - ур чадвар бий! Онолын хэсэг нь онцлох нь харааны дагалдан хэрэгтэй болно. Сайн сонголт - илтгэл, танилцуулга. Та оролцогчид дэлгэрэнгүй мэдээллийг бөгөөд энэ нь орхисон байх ёстой сонирхолтой мэдээллийг хуваалцахыг хүсч байгаа хэдий ч. онол дадлага цаг нь хангалттай биш байж болно. Энэ нь практик дасгал цаг зарцуулж нь илүү дээр юм.
3. практик хэсэг. сургалт энэ хэсгийн бүтэц анги ямар ч 60-аас доошгүй хувийг авах ёстой. Дасгал мэдээлэл нэгж тус бүрт баримтлах ёстой - энэ онолыг засах болно. Дасгал ч хэцүү биш байх ёстой. Жагсаалт урьдчилан бэлтгэх хамгийн сайн арга юм. дасгал тус бүр нь тодорхой мэдэгдэл хамт байх ёстой. Энэ нь практик асуудал уусмал дахь Мэдээж оролцогчдод саад шаардлагатай биш юм. Дасгалжуулагч оролцоо баг зүгээр л амарч, оролдох байх болно гэдгийг хүргэж болно.
4. эцсийн үе шат нь. Энэ хувьцааг авч тулд шаардлагатай байна. оролцогчдын энэ хэсэг хугацаанд дахин нэг удаа хамрагдсан материалыг санаж байна. Энэ нь оролцогчдын, сургалт эхэнд зарлаж байсан нь хүлээлт анхаарлаа хандуулах нь чухал юм. Эцсийн эцэст, энэ нь та бүх асуултанд хариулж, бүх чухал оноо авч байна гэж хангах зорилготой юм. Та бүх ажлыг дуусгасан бол, оролцогчдод сургалтын үр дүнтэй байсан гэдгийг нь сэтгэл хангалуун хүлээн авна.

хувийн өсөлт сургалт

хувийн өсөлт сургалтын бүтэц нь бизнес сургалтын ялгаатай. Мэдээж хэрэг, хийж чадахгүй, гэхдээ ялгаа нь ижил алхмууд ямар байна.

1. Лекц хэсэг нь сургалтын хуваарилагдсан цагийн 25-аас дээш% эзэлж байх ёстой.
2. Практик дасгал сургалт тайзан дээр хамаарна. суурь болон дэвшилтэт курс, манлайлал хөтөлбөр: Зөвхөн гурван байдаг.
3. тайлбар өгөх гэж нэрлэгддэг төгсгөлийн шат сургалт 25% эзэлж байх ёстой. практикийг хэлэлцэх тулд тууштай алдаа дүн шинжилгээ хийх.

Teambuilding

Та нар баг нь барилгын талаар сургалт явуулах шийдсэн бол энэ нь тэд үе шат нь шумбах ямар ч боломжгүй гэдгийг санах нь чухал юм. Үүнгүйгээр цаашид ажил нь ердөө л утгагүй юм. баг болгон хуваах - бүтцэд сургалтын дараагийн хэсэг. Хуваа оролцогчид урьдчилан тодорхойлсон арга, бүрэн санамсаргүй аль аль нь байж болно. жижиг багаар ажиллах (6 13 хүн хүртэл) нь зөвхөн баг сүнсийг мэдрэх болно, гэхдээ бас өрсөлдөөн тоглоомд нэгдэх тусалдаг. Хүн бүр амжилтанд хувь нэмэр оруулах нь багийн хэсгийг мэдрэх боломжтой болох юм.

баг бий болсон үед энэ нь гэж нэрлэгддэг мөсөн зөрчигчдийг барих шаардлагатай юм: бүлэг тус бүрийн оролцогчид, бие биенээ таньж мэдэх ёстой өөрийн шинж чанаруудыг гаргаж ирж ахмад сонгох хэрэгтэй.

Дараагийн үе шат - багаар ажиллах. Сургалтын үеэр оролцогчид дасгал хийх ёстой. Түүнээс гадна, анхан шатны бэлтгэл тушаал, нарийн төвөгтэй хамааралтай байх ёстой: энэ нь гүн гүнзгий, цогцолборын үзвэр нь өөр өөр байж болно.

дүн шинжилгээ хийх хэрэгтэй. Энэ дасгал хооронд хийж болно, сургалт эцэст орхиж болно. Багууд өөрсдийн үйл ажиллагааны хувьцааг авч өрсөлдөгч ажилд анхаарал хандуулах ёстой.

баг сургалтын дээр бүтцийн эцсийн хэсэг - нийт дасгал. Энэ арга хэмжээ нь бүх багуудын оролцуулах, тэднийг нэг болгон нэгтгэх боломжийг бас хангадаг.

Хар тугалга Сургалт: Шаардлага

сургалт, түүний үр дүнд амжилт нь нөөц багийн дасгалжуулагч материалыг нөлөөлдөг. заавал сайн дасгалжуулагч байх ёстой чанаруудын хэд хэдэн байдаг:

• сэтгэл хөдлөл, гэрч, хошигнол, Artistry мэдрэмж;
• мэтгэлцээн, илтгэх замналыг нөлөөлөх чадвар;
• хангалттай мэргэжлийн, амьдралын туршлага;
• гүнзгий мэдлэг сургалтын сэдвүүд тухай.

Энэ нь дасгалжуулагч өөрөө тэр хэллээ юу сонирхож байна гэдгийг бас чухал юм. Эцсийн эцэст, сэтгэл санааны өргөх үзэгчдийн нээлттэй, мэдээлэл авах нь бэлэн хамаарна. Түүнээс гадна, энэ нь заавал энэхүү санал байх ёстой: хаана тэд алдаа гаргасан оролцогчид нь үргэлж дасгал зөв хийж байгаа юу мэдэхийг хүсч болно, мөн.

сургалтын чанарыг сайжруулах зөвлөмжүүд

Хэрэв та бизнес сургалт ажиллуулж байгаа бол мэдээж жагсаал, хамгийн сайн ажилтан оролцоно хийх болно! Тэднийг хэлэлцээр, борлуулалт хийх яаж чамд үзүүлье. оролцогчдын аль болох их боломжийг ашигла. Тэгээд мэдээж, сургалт дуусгах, бичгээр, эсхүл амаар асуултууд асуух, шалгалт зарцуулах гэж оролддог.