ҮүсэхХэл

Хос хэлээр - энэ нь чи хэн юм бэ? Хэрхэн төгс хэлний эзэмшилд байгаа хүн болох вэ?

Одоо энэ нь илүү түгээмэл гадаад хэлний чадвараа болж байна. Энэ нь маш энгийн тайлбарлахдаа: адилхан англи, итали хэлээр, жишээ нь ярианы болон бичгийн байна, шинжээч, олон улсын компанийн нэр хүндтэй ажил олж болно. Үүнээс гадна, хүүхдийн хэл ярианы аппаратын шуурхай хөгжилд хувь нэмэр оруулах нь бага наснаасаа хэд хэдэн хэл сурах санал байна. бусад шалтгаан байдаг. Үүний үр дүнд улам олон хүн, хэлний хүүхдээ өсгөх polyglots биш бол хандлагатай байдаг. Гэвч хэн хэрхэн төгс хэд хэдэн хэл мастер тэд хийгээд байна вэ?

Хэн хэлний байна

Хос хэлээр - Хүмүүс адил хэлний. Үүнээс гадна, тэдний тус бүр уугуул иргэн байх гэж үзэж байна. Ийм хүмүүс зөвхөн ярих биш, ижил түвшинд хоёр хэлийг ойлгож, бас тэдний бодож байна. Энэ нь байгаль орчин болон хүний орон зай дагуу автоматаар, заримдаа ч үүнийг мэдэлгүй (мөн оюун ухааны үгийн харилцааны үйл явц, гэхдээ нь зөвхөн) энэ эсвэл тэр шилжих болно гэдгийг тэмдэглэх хэрэгтэй.

Bilinguals орчуулагч, болон холимог, холимог гэрлэлтийн хүүхдүүд эсвэл өөр улс оронд боловсрол эзэмшсэн байж болно.

чинээлэг гэр бүлд өмнөх хувьсгалт хугацаанд Франц, Германы удам governesses боловсролын төлөө ажиллуулах гэж оролдсон. Тиймээс бага насны олон язгууртнууд хэлний дараа болох гадаад хэл сурах, байна.

Хэлний болон хэлний?

Энэ нь нэн даруй хугацааны хамт "хэлний" түүнийг тэнд paronimichny гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй - "хэлний". ижил төстэй дуугарч байгаа хэдий ч, өөр өөр утгатай байна. Жишээ нь, хэлний - бүртгэл бичсэн ном нь хоёр хэлээр нэгэн зэрэг эхэлсэн байна. Энэ нь ихэвчлэн зэрэгцээ эх бичвэрийг-д үзүүлэв.

bilinguals төрөл

Цэвэр болон холимог - bilinguals хоёр үндсэн төрөл байдаг.

Цэвэр - Хүмүүс ажил дээрээ тусад нь хэлнүүдийг ашиглах - нэг байшин - бусад. бусад дээр - Эсвэл, жишээ нь, зарим хүмүүс нэг хэлээр, бусад нь ярьдаг. Нэлээд нь ихэвчлэн гадаадад байнга оршин суух нүүж ирсэн орчуулагч, ард түмний нөхцөл байдал ажиглагдаж байна.

Хоёр дахь төрөл - холимог хос хэлээр. Эдгээр хүмүүс, хэлний, харин санаатайгаар тэдний хооронд нь ялгах биш. яриаг нь тэд үргэлж энэ нь шилжилтийн нэг өгүүлбэрт багтаан тохиолдож болно ч үед, нөгөө нэг нь шилжих. Энэ хэл зэрэг маш тод жишээ - Орос, Украйн хэлээр нь үг хэлэх нь холих. surzhik гэж нэрлэгддэг. хэлний орос хэл дээр зөв үгийг олж чадахгүй бол, харин энэ нь Украины тэнцэх ашигладаг, мөн эсрэгээр.

Хэрхэн хэлний болдог вэ?

Энэ үзэгдлийн тохиолдол хэд хэдэн арга байдаг.

гол шалтгаануудын нэг нь - холимог гэр бүл. Олон улсын гэр бүлд хэлний хүүхдүүд - ховор үзэгдэл биш юм. Жишээ нь, нэг нь эцэг, эх, орос хэлний тээвэрлэгч, хоёр дахь бол - англи хэл дээр, дараа нь өөрийн хөгжлийн явцад, хүүхдийн адил сайн, тэр, өөр ярианы суралцдаг. шалтгаан нь маш энгийн: харилцаа холбоо өөрийн хэлээр эцэг эх бүр явагддаг. Энэ тохиолдолд хэл ойлголт адилхан хүүхдүүд боловсруулдаг.

Хоёр дахь шалтгаан нь - өмнө болон төрсний дараа нэг нь Улсын харьяат эцэг эх нь цагаачлал. Идэвхгүй хэлний - тэд хоёр албан ёсны хэл, эсвэл цагаач гэр бүл тухайн оронд өссөн байна ард түмэн. Энэ тохиолдолд хоёр дахь хэл сурах сургууль, цэцэрлэгийн явагддаг. Эхний хүмүүжил нь эцэг эх нь суулгасан.

улс орны нэг тод жишээ бол хэлний хамгийн түгээмэл төрөл - Канад, Украин, Беларусь.

Сан нь мөн хүмүүс, хоёр дахь хэлийг эзэмшиж байна, ялангуяа байна. хүмүүс гадаадын нь гэр бүл, өөр улс руу цагаачилсан үед энэ нь ихэвчлэн тохиолддог байна.

Үүнээс гадна, суралцах явцад бараг бүх орчуулагч хэлний болдог. Энэ нь бүрэн дүүрэн, өндөр чанартай орчуулга, ялангуяа синхрон боломжгүй юм бол.

Ихэнх тохиолдолд та, орос герман, эсвэл хэлэх, Испанийн хамт эх нь хэлний, англи хэлний олж болно.

давуу тал

Энэ үзэгдлийн үр ашиг нь юу вэ? Мэдээж хэрэг гол давуу тал нь - хоёр хэлний мэдлэг, ирээдүйд энэ нь сайн ажил олох, эсвэл амжилттай цагаачлах туслах болно. Гэхдээ энэ нь зөвхөн шууд бус давуу тал юм.

Тэд анхаарна байдлаар bilinguals бусад хүмүүсийн болон бусад орны соёлыг хүлээн авах илүү байдаг. өргөн үзэлтэй байх. Учир нь хэл тус бүрийн амьдрал, тухайн ард түмний уламжлалын тусгал юм байна. Энэ нь тодорхой ойлголт тулалдсан, итгэл үнэмшил тусгасан толилуулж байна. гадаад хэл сурч, хүүхэд нь мөн өөрийн хэлээр ярьдаг соёл, өвөрмөц хэллэгийн болон тэдгээрийн утгыг судалж танилцаж болдог. Энэ нь урт удаан тодорхой хэлц утгаараа өөр хэл рүү орчуулж чадахгүй гэж мэдэгдэж байсан юм. Жишээ нь, англи хэлний тэд Англи хэлний соёл дутагдаж байгаа тул, багт наадам баяр, Ivana Kupala нэрийг орчуулах нь маш хэцүү байдаг. Тэд зөвхөн тайлбарласан болно.

хэд хэдэн хэлээр ярьдаг ард түмний тархийг илүү боловсруулж, уян хатан, оюун ухаан юм. Энэ нь хэлний хүүхдүүд ангийнхантайгаа илүү сайн сурч байгаа нь мэдэгдэж байна, тэд аль аль нь хүмүүнлэгийн болон тодорхой шинжлэх ухааны нэгэн адил хялбар байдаг. дараа жил тэд хэвшмэл гэж бодохгүй байна, нэг шийдвэр эсвэл өөр болно.

Өөр нэг тодорхой нэмэх - илүү хөгжингүй metalinguistic ойлголт. Ийм хүмүүс ихэвчлэн тухайн алдааг харж өөрийн дүрэм болон бүтэц ойлгож байна. Ирээдүйд тэд маш хурдан хэлний загварууд гурав, дөрөв, тав дахь, хэл, хэрэглэх одоо байгаа мэдлэг сурдаг.

Гурван судалгаа хугацаа

хэлний түвшин гэдэг нь үйл ажиллагаа нь эхэлсэн нас хамаарна. Хэлний хүүхдүүд сургуулийн өмнөх насны нялх болон дараагийн тайлант үеүдэд аль аль нь байна. Тэд зөвхөн гурван ялгаруулдаг.

Эхлээд - нялхсын хэл зэрэг нь тэдний насны хязгаар - 0 5 жил байна. Энэ хоёр дахь хэлийг сурах хамгийн сайн нас гэж үздэг юм байна. Энэ үед neuronal холболтууд нь шинэ хэл загварыг эзэмших чанарт нөлөөлдөг бөгөөд энэ нь хурдан бий болж байна. Үүний зэрэгцээ аль болох эрт хүүхэд анхны үндсийг танилцах тайлант үеийн байдлаар хоёр дахь хэл байх ёстой ойлгуулах. Энэ үед яриа эрхтэн, нарийн моторт ур чадвар, анхаарал, ой физиологийн хөгжлийн үед. Ойролцоо үр Нас - 1.5-2 жил. Энэ тохиолдолд хүүхэд нь аялгатай ч аль алинд нь хэлээр ярих болно.

Хүүхдийн хэл зэрэг - 5-12 жил байна. Энэ үед хүүхэд ухамсартайгаар, хэл судлах нь идэвхгүй болон идэвхтэй үгсийн санд нэмж байна. энэ насандаа хоёр дахь хэл загварыг суралцах нь цэвэр хэл, ач дутмаг байдаг. Хүүхдийн тодорхой ямар хэл мэддэг боловч тухайн үед түүний хувьд анхны уугуул юм.

Гурав дахь үе шат - өсвөр нас, 12-17 жил байна. Энэ тохиолдолд хоёр дахь хэл сурах нь дээр ихэвчлэн сургуульд нөлөөлдөг. гадаад хэл судлах тусгай ангид хэлний дунд сургуульд сургах эхэл. Энэ нь үүсэх Энэ асуудал хэд хэдэн холбоотой гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. цаашид анхаарч-д хадгалах нь - эхний ээлжинд байна. Хоёрдугаарт, хүүхэд тусгайлан гадаад түүний яриаг судлах нь тааруулж байна.

хэл зэрэг стратеги

хэл зэрэг судалгааны үндсэн гурван стратеги байдаг.

1. Нэг эцэг, эх, - нэг хэл. хоёр хэлээр нэг удаа айлдсан гэр бүлд энэ стратеги нь. Тэгэхээр жишээ нь, ээж нь зөвхөн орос хэл дээр түүний хүү / охин, түүний эцэг нь харилцаж - Италийн байна. хүүхэд адил сайн аль аль хэлийг ойлгодог. Энэ нь тэд хэлний өсөх гэх мэт асуудал байж болох энэ стратеги нь гэж тэмдэглэх нь зүйтэй юм. Хамгийн түгээмэл - хүүхдийн эцэг эх нь үл хамааран тэр хэлээр ярьдаг эсэхийг нь түүний яриаг ойлгох гэж ойлгодог бол. Тэр өөртөө тав тухтай хэлийг сонгож, дээр нь голлон харилцах эхэлдэг бол.

цаг хугацаа, газар 2.. Энэ стратеги нь тодорхой цаг хугацаа, эсвэл газар тэдний эцэг, эх, нь хүүхэд зөвхөн гадаад хэлээр бусадтай харилцаж болно зогсож байна. Жишээлбэл, бямба гаригт гэр бүлийн Англи хэл харилцдаг буюу герман, хэл тойрог, харилцаа холбоо гадаад дахь зөвхөн явагддаг оролцоно.

, Үүний төлөө эх хэлээрээ Энэ тохируулга нь хүүхэд ашиглах нь тохиромжтой юм - ОХУ-ын. Энэ тохиолдолд хэлний хүртэл авчирч болно аль аль нь эцэг эх нь орос хэлээр ярьдаг ч гэсэн.

3. Нүүр хуудас хэл. , Сургууль, гудамжинд цэцэрлэгт - Жишээ нь, нэг хэлээр хүүхэд зөвхөн гэртээ, хоёр дахь дээр ярьдаг. Энэ нь эцэг, эх хүүхдийн хамт өөр улс руу цагаачилсан бөгөөд өөрсдөө тааруу гадаадын эзэмшилд байх үед ихэвчлэн хэрэглэгддэг.

хөдөлмөр эрхлэх хугацаа нь

хэлний болсон нь гадаад хэл сурах нь та хэр их хэрэгтэй вэ? Энэ асуултын нарийн хариулт ямар ч юм. Энэ шалтгааны улмаас нас нь хачин үг хэлэх боловсруулах явцад Өөрөөр хэлбэл, цаг 4 өдөр нь долоо хоногт наад зах нь 25 цагийн судалгаа, өгсөн байх ёстой гэж үздэг байна. Тиймээс энэ нь үг хэлэх, ойлголт хөгжүүлэх нь зөвхөн дасгал хийх шаардлагатай байна, гэхдээ бас, бичих унших. Ер нь, ажил эрхлэлт хугацаа сонгосон сургалтын стратеги, түүнчлэн зорилго, ямар үед тодорхой ур чадварт суралцах төлөвлөж байна хугацаанд үндэслэн тооцно.

тустай сануулгууд нь

Тэгэхээр та яаж хэлний өсгөх вэ? Бид та хүүхдээ хичээл зохион байгуулах туслах болно найман зөвлөмжийг санал болгож байна.

  1. стратегийн хувьд хамгийн тохиромжтой сонгож, тууштай дагадаг.
  2. Та судалж хэл соёлын орчинд хүүхдийг байрлуулах хичээ. Үүнийг хийхийн тулд өөрийн сонгосон ард түмний уламжлалтай танилцах.
  3. Улам олон гадаад хэл дээр хүүхэд нь хэлж байна.
  4. Эхлээд, хүүхдийн алдаа анхаарлаа хандуулж байна. Түүнийг засаж, гэхдээ дэлгэрэнгүй онгичих байна. үгсийн ажлыг эхлүүлэх, болон дараа нь дүрмийг сурах хэрэгтэй.
  5. хэлний клуб хэлний бааз, тоглох бүлэг нь таны хүүхдийг илгээх, түүнтэй хамт оролцож хичээ.
  6. сургалтын аудио, видео материалууд, ном ашиглана. Англи хэл хэлний нь тохируулан, эх зохиолын талаар уншиж болно.
  7. Түүний амжилтын хүүхдийг магтан мартаж болохгүй, түүнийг дэмжиж байна.
  8. Тэр ирээдүйд болно гэж та гадаад хэл сурч байгаа зүйлээ тайлбарлах хэрэгтэй. суралцах хүүхдийг татан оролцуулах - та амжилтанд хүрэх болно.

аль болох хүндрэл

хэл сурах явцад ямар бэрхшээл гарч болох вэ? Бид гол хүмүүсээ жагсаана:

  1. Учир нь хэрэглээний төрөл бүрийн салбарт хоёр хэлээр хязгаарлагдмал тайлбар толь. Тиймээс хүүхэд сургуульд зөвхөн гадаадын ашигладаг бол, түүний үгсийн санд маш олон жетон өдөр тутмын ойлголтуудын лавлана зорилготой, мөн эсрэгээр нь оруулж байж болох юм.
  2. Чадваргүй уншиж, нэг хэл дээр бичиж болно. Ихэнхдээ, хэлний, хүүхдийнхээ боловсролд эцэг нь буруу хандлага байдаг. Хэл, гол болж, нэг удаа нэмэгдүүлэх анхаарлын-д төлсөн байна.
  3. Дундаж тэмдэгт дуудлага. нэг адил, зорилтот хоёр дахь хэл дээр байж болох юм.

  4. өөр өөр хэлбэл зохисгүй стресс. Ялангуяа бол өөр өөр аялгатай Үүнтэй нэгэн адил дотор хэл байдаг.
  5. Ярилцлага аль аль нь ойлгосон тохиолдолд хэл стратегийг Холих. Ер нь, энэ асуудлыг өсөж хүүхдийн явцад өөрийгөө арилгаж байна.

үр дүн нь

Хос хэлээр - Хүмүүс адил хэлний. зовнилыг гадаад хэл ярианы суралцах нь тэд улмаас хэлний орчинд нялх хэвээр байна гэж болж байна. Мэдээж та хэлний болж болно, мөн дараа нь нас, гэхдээ энэ асуудлыг хэд хэдэн холбоотой байдаг.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mn.unansea.com. Theme powered by WordPress.