Цэцэрлэгийн бэлтгэл бүлгээр уламжлалт бус зураг

Цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд янз бүрийн чухал, сонирхолтой арга барилуудыг зааж өгдөг. Жишээ нь, бэлтгэлийн бүлгийн уламжлалт бус бүтээл нь зөвхөн зугаа цэнгэл, төдийгүй хобби, ирээдүйд хобби болдог.

Сэдэвүүд

Багш нар дурын тэмдэглэлийг авахад тийм ч хэцүү байдаггүй тул ихэнх хичээлийг стандарт схемийн дагуу эсвэл "миний толгойноос" авдаг. Уламжлалт зураглал хийхэд тохирох боломжтой сэдвүүд:

1. Өвөл.
2. Өвлийн ой.
3. Зуны.
4. Зуны амралт.
5. Намрын.
6. Намрын ой.
7. Баярын сэдэв.
8. Хавар.
9. Байгаль дэлхийгээс сэрэх.
10. Адал явдалт.
11. Toning.
12. Гэр бүл.
13. Тээвэр.
14. Зай.
15. Амьтад.
16. Шувуу.

Та үргэлжлүүлэн жагсаалтыг үргэлжлүүлж болно. Гэсэн хэдий ч эдгээр сэдвээр цэцэрлэгийн бэлтгэл бүлгээр уламжлалт бус бүтээлийг хамгийн үр бүтээлтэй, нийтээр хүлээн зөвшөөрдөг.

Өвлийн хичээлд зориулсан сэдэв болно

Магадгүй, энэ сэдэв бүхий бүх зүйл тун энгийн, гэхдээ сонирхолтой. "Өвөл" сэдэвт бэлтгэсэн бүлгээс уламжлалт бус зураг хийх нь үнэхээр хөгжилтэй, хөгжилтэй байдаг. Энэ бол танин мэдэхүй, ашиг тустай юм. Та юуг ашиглаж болох вэ:

• Даавуун сав, тампон;
• Confetti;
• Sequins;
• Ус;
• Байцааны навч;
• Хөөс резинэн хөвөн;
• Давс;
• Элсэн чихэр.

Техник тус бүр өөрийн гэсэн өвөрмөц онцлогтой бөгөөд үүнийг анхааралдаа авах ёстой. Өвлийн өвөрмөц бус зургийг хэд хэдэн янзаар хувааж болно.

Шинэ жил

Энэ сэдвийн хүрээнд та наалдамхай бус хэд хэдэн арга хэрэглэж болно. Жишээ нь, гялалзсан хөөс, хөөстэй. Шаардлагатай зүйл:

1. Будаг.
2. Ус.
3. Том нүхтэй хөөс хусуур.
4. Sequins хуурай байна.

Энэ бүгдийг практикт хэрхэн хэрэгжүүлэх вэ? Нэгдүгээрт, хүүхдүүдээ Шинэ жилийн модыг зурж, дараа нь зурж чимэглээрэй. Гэсэн ч цавуу зайлшгүй шаардлагатай биш гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Зөвхөн гялалзсан будаг дээр шүршиж цацсан байх ёстой. Хөөс резинэн хөвөнг ашиглан цэнхэр будаг бүхий сүвэрхэг загварыг хэрэглэх шаардлагатай байдаг тул эцэст нь өвөрмөц цас, эсвэл хяруу үүсдэг. Хүүхдүүд зөвхөн ийм ер бусын материалаар бус, бас бусадтай хамт хичээллэх дуртай байдаг.

Өвлийн хэв маяг

Энэ сэдвээр хүүхдүүдэд таалагдах янз бүрийн арга техникийг ашиглаж болно. Жишээ нь, байцаа навч нь сэтгэгдэл бий болгох. Бэлтгэсэн бүлгээс уламжлалт бус зургийг биднийг харахад материалыг хэрэглэх нь харааны урлагт зориулагдсан биш юм. Байцааны навчийг хэрхэн хэрэглэх вэ? Энэ нь маш энгийн. Шаардлагатай бол:

• Будаг;
• Цаасны хуудас;
• Brushes;
• Хуванцар хавтан;
• Байцааны навчнууд нь цэвэр, шаржигнасан;
• Зул сарын гацуур модны мөчир

Өнгө, gouache бол төгс, учир нь энэ зузаан, хэрэглэхэд хялбар байдаг. Хүүхдүүдэд илүү хөгжилтэй байсан та нар сургамжуудыг хөгжилтэй түүх, шүлэгээрээ баяжуулж чадна. Байцааны навчны тусламжтайгаар өвлийн хэвийн бус зургийг хэд хэдэн үе шаттай байдаг.

Нэг үе шат: сэтгэгдэл

Хүүхдүүдэд хамгаалалтын хормогч, бээлий зэргийг өмсөхийг хориглодог бөгөөд ингэснээр тэд бохирдолгүй болдог. Судалгааны талбайн байцаа навч дээр хөх, цэнхэр будаг хэрэглэдэг. Зөвхөн судлууд дээрээс нь сэтгэгдэл илүү сонирхолтой, тэнцүү байдаг. Дараа нь хэвлэмэл материал хэвлэгдэхийн тулд цаасыг цаасан дээр дарж бичнэ. Эхэндээ байцаа хуванцар хавтан дээр тавьдаг. Энэ тохиолдолд ажлын гадаргуу цэвэр, цэвэр хэвээр байна.

Хоёрдугаар шат: зурах

Будагтай будаг нь хамгийн нарийн төвөгтэй, нарийн төвөгтэй загварыг бий болгохын тулд нарийн зураасаар дүүргэжээ. Энэ нь бага зэрэг усаар угааж болно. Энэ тохиолдолд та шилэндээ ихэвчлэн байдаг бодит хуучны зургийг авдаг.

Гуравдугаар шат: цасан шуурга

Цасан шуурга гаргахын тулд нялцгай биетэн шаардагдана. Усан дээр gouache шингэн устай усаар холилддог. Үүний дотор гацуур нахиа нь нойтон байна. Тэдний тусламжтайгаар нарийн ширхэгтэй хэв маягийг орон зай байгаа цаасан дээр хэрэглэдэг.

Дөрвөн үе шат: хэлэлцүүлэг

Бэлтгэлийн бүлгийн уламжлалт бус зураг (өвлийн хувьд сэдэв болгох сэдэв) нь үр дүнгийн талаар хэлэлцэхийг хэлнэ. Хүүхдүүд зураг дээр тэдний юу сонирхож байгаагаа бидэнд хэлэх хэрэгтэй. Энэ нь тэдний бодлоор бол ажиллахгүй, гэхдээ өөрөөр өөрчлөгдөж эсвэл өөрөөр хийх боломжтой.

Сэдэв болгон хавар

Хаврын сэдэв нь өвөл нэгээс харьцангуй сонирхолтой юм. Та олон янзын материалыг ашиглан зурж болно. Жишээ нь, та дараахь зүйлийг хийж болно:

• Хөвөн дугуй;
• Gouache;
• Watercolor;
• Том дугуй сойз;
• Хүнсний будгийн өнгө (цэнхэр, шар, улаан, ногоон).

Хүүхдийн уламжлалт бус зургийг энэ тохиолдолд хэрэглэж болно. Мэргэжил нь хэд хэдэн үндсэн үе шатанд хуваагдана.

Алхам 1: Үндсэн бэлтгэл

Цаасан цаасыг усаар угаана. Дараа нь усан дээр хэрэглэнэ. Дээд талын хамтлаг нь дараагийнхаас хамаагүй илүү. Зөвлөмж болгож буй өнгө: ягаан, улаан, ягаан, ягаан. Хоёрдугаар шатнаас өмнө дэвсгэр нь бүрэн хатаагүй байх нь чухал юм.

Алхам 2: Хүнсний өнгө

Тэд өнгөний холилдож эмх цэгцгүй дарааллаар хуудсан дээр шүршинэ. Энэ нь өнгөний ер бусын үймээнийг үүсгэдэг бөгөөд хожим нь цэцгийн гайхамшигт багана болдог. Gouache зураг хийхээс өмнө хүнсний өнгө хатааж болно.

Алхам 3: цэцгийн ваар

"Хавар" сэдэвт бэлтгэсэн бүлгийг ердийн бус зургаар авч үзвэл энэ нь байгальтай хэвээр үлдэх амьдралыг дүрслэн харуулдаг. Өөрөөр хэлбэл, харааны тусламж шаардлагатай биш юм. Ваар нь том дугуйгаар зурдаг. Хүүхдүүдэд зураг дээрх байгалийн байдлын хувьд аяга тавган дээр хурц гэрэл гаргах шаардлагатай гэдгийг сануулах нь чухал юм. Нарны туяа нь ваартай адил мэт үргэлж гэрэлтэй байдаг. Та дугуй, зууван, дөрвөлжин хэлбэртэй байж болно.

Алхам 4: Нарийвчилсан мэдээллийг зурах

Хүнсний өнгө хатаах үед та гоачи цэцэгний ойролцоо ногоон иштэй зургийг нэмж болно. Энэ нь бараг дууссан харагдах зургийг өгнө. Хүүхдүүдэд иш нь вааран дээр унах ёсгүй гэж тайлбарлаж өгөх нь чухал юм. Хүйтэн сүүдэртэй тусламжтайгаар аяга тавагны сүүдэр зурагдана. Багшийн үүрэг бол аль талыг вааран дээр хурц гэрэлтэй харьцуулж тайлбарлах явдал юм.

Алхам 5: Хатуу дискийг ашиглана уу

Туслах тусламжтайгаар та ер бусын, гүдгэр, маш мэдэгдэх алимыг хийж чадна. Дискийг усаар маш их чийглээд, ваарын нэг талаас нь хэв маягаар дардаг. Хөвөн ноос нь ширгээгүй ч, шар эсвэл улаан өнгөний гочи нь хучигдсан байдаг. Амьдралын хувьд та ногоон навч нэмж болно.

Зуны сэдэв

Энэ сэдвээр хичээл заахын тулд та хуруу, тэмдгийг ашиглаж болно. Бүх зүйл хүүхдүүдэд маш энгийн, сонирхолтой байдаг. Гараа угаахын тулд хуруу будаг , хангалттай gouache, халуун ус худалдан авах шаардлагагүй. "Зуны" бэлтгэлийн бүлгэмдээгүй зураг нь ямар ч дэд сэдэвтэй байж болох ч хамгийн сайн нь cam болон хурууны техник нь амьтан, шувуу юм. Жишээлбэл, та ногоон зүлгэн дээр бөжин зурж болно.

Үе шат: амьтан

Зураг нь жинхэнэ зургийг үргэлж харуулах шаардлагагүй тул туулайн өнгөийг хүүхдэд дуртай гэж сонгож болно. Тохиромжтой сүүдэртэй gouache нь хуванцар хавтангаар тэжээгддэг. Хүүхдүүд нь нударгаар гараа өргөж, дараа нь будгаар нэг нойр авдаг. Энэ нь хатаагүй үед цаасны эсрэг нударгаа дарж, тодорхой сэтгэгдэл төрүүлэх болно. Шаардлагатай бол хуруу нь туулайны толгойг илүү тодруулах болно. Үүнтэй адил амьтны биеийг хавсаргав. Хуруу чих, сарвуу, сүүлийг нэмдэг. Сойз эсвэл хөвөн Арчдас ашиглан нүд, хамар, шүд, антенныг бөхийж зур.

Хоёрдугаар шат: зүлэг

Та бас сойз эсвэл хуруугаараа хийж болно. Хүүхдүүд илүү их таалагдсанаас хамаарна. Ингэснээр хэрэв та энэ үзэл бодлыг өөрийн үзэмжээр орхих юм бол бүх зургууд аль болох өөр байх бөгөөд идэвхтэй хэлэлцүүлгийн үндэслэлийг өгнө. Ирээдүйд ийм дүн шинжилгээ, судалгаа шинжилгээний ажил нь сургууль, насанд хүрэгчдийн хүүхдүүдэд ашигтай байх болно. Хадны зүлгэн дээр зурсаны дараа цэцэг дээр нар, үүлний зургийг нэмж болно. Зуны зураг бэлэн боллоо.

Хуруугаараа шувуу

Та шувууг адилхан зурж болно. Жишээ нь: тахиа эсвэл cockerel. "Шувуу" сэдэвт бэлтгэсэн бүлгээс уламжлалт бус зураг иймэрхүү байна:

1. Нэгдүгээрт, далдуу будаг (жишээ нь, шар өнгөтэй), дараа нь цаасан дээр наалдсан байна.
2. Гараа үргэлж өөр өнгөөр зурахын тулд үргэлж угааж байдаг. Сурган хүмүүжүүлэгч нар бүх хүүхдэд энэ журмыг мөрдөж байгаа эсэхийг баталгаажуулах хэрэгтэй.
3. Хурууг gouache-д (жишээ нь, улаан өнгө) moistened, дараа нь сахлаа хумс, хуруугаараа сүүлтэй, дал модны дээр далавчтай, бусад хуруунуудын хурууны хээ дээр тус тусад нь өд зүүсэн байдаг.
4. Зураг нь жаахан хуурай, хөвөн нахиалж байхад тахиа эсвэл тахианы нүдийг дүрслэн үзүүлсэн бол биеийн дүрс нь хийгддэг.

Энэ сэдэвт бэлтгэсэн бүлгийг ердийн бус зураглал өөр өөр байж болно. Жишээлбэл, хэрэв шувууны бодит өднүүдтэй бол (жишээлбэл, дэрнээс дэрсэн). Энэ тохиолдолд хурууны технологийг үзэг ашиглан нэгтгэж болно. Өөрөөр хэлбэл, шувууны эргийг будагтай дэвтээсэн жинхэнэ үзэгний тусламжтайгаар будсан байна. Энэ тохиолдолд загвар нь ялангуяа амьд, сонирхолтой байдаг.

Намрын ойн хэвлэнэ

Үүнийг хийхийн тулд танд дараах зүйлс хэрэгтэй:

• Будаг (gouache);
• Модны бодит навч (зөөлөн, хатсан биш);
• Brushes.

Ультра технологид "Намрын" сэдэвт бэлтгэсэн бүлгээс уламжлалт бус зураг нь хамгийн хэцүү үйл ажиллагаа биш, харин сонирхолтой, сонирхолтой. Үйлдлийн дараалал нь дараах байдалтай байна:

1. Нарийн сойзтой судлууд дээр бор өнгийн будаг хэрэглэнэ. Дараа нь навчнууд нь модны хонгил, мөчрийг төлөөлж буй хэвлэмэл хэлбэрээр цаасан дээр дарагдсан байна.
2. Мөрүүдийг хоорондох ургамлын навч дээр ногоон, улаан, шар будаг тавьдаг. Модон титэм нь цахилгаан шатны хонгил, мөчрүүд дээр үүссэн тул ажлын цаас нь цаасан дээр дарагдсан байна.
3. Шүлс нь зургийг дүүргэж, өвс идэх (хатаж, ногоон өнгөтэй). Үүнээс гадна, та мод навч, навч унаж унасан навчийг зурж болно.

Лавлах зураг

Энэ арга нь маш аюулгүй бөгөөд сонирхолтой, учир нь үр дүн нь үргэлж анхны бөгөөд гэнэтийн зүйл биш юм. Жишээ нь гоёл чимэглэлийн өнгөтэй лаа, gouache, хуванцар хутга (жишээлбэл хэлбэржүүлэх зориулалттай багц). Урьдчилан сонгож болох жишээнүүд, жишээлбэл бэлтгэлийн бүлгийн зураг дээр бус зургууд, энэ аргаар ямар ч сэдэв байж болно. Жишээ нь, Космос. Цаастай цаасан дээрх лаа нь янз бүрийн сүүлт од, гараг, бусад галактикийн элементийг бий болгодог. Дараа нь бүх зүйл будгаар хучигдсан, илүүдэл хэсгүүдийг хуванцар хутгаар таслав. Gouache нь аль болох зузаан байх ёстой бөгөөд энэ нь лав дээр тархах болно гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Сургалтын зорилго

Нөхөрлөлийн бүлгийг хэвийн бус зураглал нь хөгжилтэй байхад тусалдаг бөгөөд бас хэд хэдэн чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Нэгдүгээрт, энэ нь жижиг оврын моторт ур чадварыг хөгжүүлдэг. Бүтээлч сэтгэлгээнд янз бүрийн материал ашигладаг бол энэ нь үүнээс өөр зүйл биш юм. Хоёрдугаарт, сэтгэлгээ, уран сэтгэмжийг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Хүүхдүүд өмнө нь үзсэн зүйлээ (жишээлбэл) үзээд зогсохгүй, зураг дээр өөрсдөдөө ямар нэг зүйл хийснээр тэдгээрийг хамгийн тохиромжтой, шаардлагатай гэж үзсэнээр нь нэмэн ав. Гуравдугаарт, уламжлалт бус аргууд нь бүтээлч чадавхийг хөгжүүлэх боломжийг олгодог. Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд бүр өсч, зураач болж чаддаггүй ч энэ бүтээлч зарчим сургууль болон хожмын амьдралд аль алинд нь ашигтай байх болно. Дөрөвдүгээрт, ийм зураг нь шинжилгээний нууцыг ойлгоход тусалдаг. Хичээлийн дараах хэлэлцүүлгийн үеэр хүүхдүүд өөрсдийн үзэл бодлоо илэрхийлэх, сэдвээр мэдлэгээ харуулах, өгөгдсөн сэдвийг идэвхтэй (эсвэл үгүй) гэж үздэг. Хөдөлмөр эрхлэлтийн тоглоомын хэлбэр нь байнга хамгийн тайван бус хөвгүүд, охидын сонирхлыг байнга хадгалж байдаг.

Эцэг эхийн үүрэг

Ихэнх ёс суртахуунууд нь эхчүүд, ааваасаа батлагддаг тул сүүлчийнх нь тусгай үүрэг гүйцэтгэдэг. Жишээ нь, эцэг эхчүүд шинэ хүүхдүүдийг буддын хичээл дээр сурч мэдсэн зүйлээ тэвчээртэй тэвчээртэй байх ёстой. Үүнээс гадна эцэг эх, аав нар гэртээ хичээлдээ цаг заваа зориулдаг. Тиймээс хүүхдүүд практик дээр эцэг эхээ зааж өгсөн зүйлээ харуулж чадна. Бүтээлч боловсролын иймэрхүү арга нь үр өгөөжөө өгдөг. Хүүхдүүд нь эргэн тойрныхоо хүмүүсийг илүү их сонирхдог, илүү их төсөөлөлтэй болж, ирээдүйд илүү хурдан, идэвхтэй гэж боддог.