Шинжлэх ухааны гол онцлог, шинж чанарууд

Ямар ч нийгэм, гэр бүл нь эхэлж, нийт хүн төрөлхтний төгсгөл, нийгмийн ухамсар юм. Таалал туршлага, ёс суртахуун, шашин маягтууд, гэх мэт. Гэвч, эргэлзээгүй, хамгийн чухал хэлбэрийн нэг нь шинжлэх ухаан юм. Энэ нь шинэ мэдлэг нийгэмд болдог.

шинжлэх ухаан гэж юу вэ

Шинжлэх ухаан - гол гол асуудлаар хэд хэдэн суурилсан цогц сүнслэг боловсрол өөр юу ч биш юм. үзэл баримтлал, онцлог, шинжлэх ухаан энэ тухай асуудлыг шинжлэх ухааны мэдлэг мөн чанарыг тодорхойлдог. шинжлэх ухааны үндсэн асуудлууд дээр тулгуурлан гэж үзэж байна:

1. мэдлэгийн систем. Өөрөөр хэлбэл, үйл явц гэж шинэ мэдлэг олж авах. шинжлэх ухааны мэдлэг сургаалын - Энэ асуудал нь танин мэдэхүйн онолыг тусламжтайгаар судлах явдал юм. сэдвээр мэдлэг, объектын үндэс болж байна. Шинжлэх ухааны мэдлэг нь дэлхийн тухай үнэн мэдлэг үр дүн юм. Зорилго Энэ сэдвийн талаар төрөөс хамааралтай биш юм, учир нь юм.
2. төлөв нь тусгай төрлийн. Үнэн хэрэгтээ энэ бүтээгдэхүүн нь бүтээлч хөгжлийг агуулсан, хүний амьдралын оюун санааны улмаас. харах шинжлэх ухааны энэ цэгээс шашин шүтлэг, урлаг, хууль эрх зүй, философи, болон бусад хүний бий болгосон чухал ач холбогдолтой бүтээгдэхүүн болж байна. шинжлэх ухаан энэ өөрчлөлт, соёлын бусад салбарт хийлгэх нь хөгжүүлж байна. Энэ хууль нь урвуу чиглэлд хамаарна.
3. Нийгмийн байгууллага. Энэ тохиолдолд бид олон нийтийн амьдрал, тухайн шинжлэх ухааны олон төрлийн холбогдох байгууллагын сүлжээгээр гэж үзэж байгаа тухай ярьж байна. Ийм байгууллагын жишээ нь их, дээд сургууль, номын сан, эрдэм шинжилгээний болон бусад байна. Тэд тодорхой түвшинд шийдвэрлэх, түүний байршил үйл ажиллагаа зохих ажлуудыг хийж гүйцэтгэхэд байна. Тиймээс, шинжлэх ухаан - тодорхой Тэдний зорилго нь нийгмийн хэрэгцээг хангах явдал юм зохион байгуулалт бүтэцтэй байна.

шинжлэх ухааны өвөрмөц онцлог

шинжлэх ухааны шинж чанарыг тодорхойлохын тулд энэ нь шинжлэх ухааны шалгуур зэрэг ойлголтуудын мөн чанарыг ойлгох шаардлагатай анхны байна. Ер нь, тэд үзэж байгаа мэдлэгийн онол. Тэдний судалгаагаар юуны өмнө мэдлэг, бусад бүтээгдэхүүнтэй харьцуулахад өвөрмөц шинж чанар бүхий ухаантай шинжлэх ухааны мэдлэг epistemological талыг тодорхойлох хүсэл дээр тулгуурласан байдаг. Эртний эрдэмтэд санал бодол, элдвээр таамаглахдаа, таамаглал болон бусад зэрэг хэлбэрийн харилцаа дамжуулан шинжлэх ухааны мэдлэгийн чухал боломжуудыг олох бодож байна. онд хөгжүүлэх эрдэмтдийн үйл явц нь илүү сайн тусалсан нэр томъёог ойлгох нь шинжлэх ухааны нийтлэг шинж тэмдэг нь хуримтласан байна. Судалгааны долоон томоохон тодорхойлох боломжийг олгосон юм.

• шинжлэх ухааны эхний шинж тэмдэг бүрэн бүтэн байдал, шинжлэх ухааны мэдлэг, энгийн ухамсрын нь тодорхой ялгаа юм уялдаа юм.
• Хоёр дахь - нээлттэй, эсвээс өөрөөр хэлбэл, бүрэн бус, шинжлэх ухааны мэдлэг, Өөрөөр хэлбэл, өөрийн шинэ баримт бий явцад utochnyaemost болон нөхөх байна.
• Гуравдугаарт - энэ нь баримт, логикийн хувьд тууштай арга замыг ашиглан нөхцөл байдлыг тайлбарлах хүсэлтэй орно.
• мэдлэг холбоотой эмзэг шинжлэх ухааны дөрөв дэх шинж тэмдэг юм.
• Тавдугаар - энэ нь үл хамааран цаг, үнэхээр хаана ч зохих нөхцөлд шинжлэх ухааны мэдлэг төрүүлэх боломжтой юм.
• шинжлэх ухааны Зургаа, долдугаар тэмдэг - шинжлэх ухааны мэдлэг хомс, эрдэмтэн хувийн шинж чанар, тэдгээрийн хэл, тоног төхөөрөмж, техник, тус тус байгаа эсэхээс шалтгаална.

бүх шинжлэх ухааны ерөнхий ангилал

үндэслэл шинжлэх ухаан ангилж байгаа талаар асуулт хариулт, Б. М. Kedrov ерөнхий тодорхойлолтыг өгсөн. Түүний хэлснээр, бүх шинжлэх ухааны дөрвөн ангилалд хувааж болно. Эхний анги - философийн шинжлэх ухаан, логик болон диалектикт орно. Хоёр дахь тэрээр математик, математик логик гэх мэт, математикийн шинжлэх ухаан билээ. Гурав дахь - хамгийн өргөн хүрээтэй, энэ нь зөв, техник, байгалийн шинжлэл, жагсаалтыг агуулдаг учир нь:

• механикч,
• одон орон,
• astrophysics;
• Физик (хими, физик);
• химийн;
• геохими,
• газар зүй,
• геологи,
• физиологи, биохими,
• физиологи,
• биологийн;
• Антропологи.

Тэгээд Kedrov эцсийн анги нь нийгмийн шинжлэх ухаан, гурван дэд ангилалд хувааж болно:

1. Түүх, угсаатны зүй, археологи.
2. Улс төрийн эдийн засаг, урлаг, хууль зүйн болон урлагийн түүх.
3. Хэл шинжлэл, боловсрол, шинжлэх ухаан, сэтгэл судлалын.

Орчин үеийн шинжлэх ухааны шинж тэмдэг янз бүрийн шалтгаанаар дагуу ангилна. хамгийн нийтлэг зүйл мөн дээр нь байгалийн шинжлэл онцолсон мэдлэг арга (байгалийн шинжлэх ухаан), нийгэм (нийгмийн судалгаа) болон бодож (логик) юм. Инженерийн онцолсон. Мэдээж хэрэг, шинжлэх ухааны эдгээр бүлэг тус бүр цаашид дэд бүлэгт хувааж болно.

Шинжлэх ухааны ангилал түүхийн янз бүрийн үеүдэд

Анх удаа эртний өдрүүдэд салгах шинжлэх ухааны анги асуулт нь, Аристотель хандсан. , Практик онол, бүтээлч: Тэр гурван том бүлэглэлүүд тодорхойлсон. диалектик, дүрэм, гоё сайхан үгсийн, арифметикийн, геометр, дуу хөгжим, зурхайн, архитектур, анагаах ухаан: Ромын lexicographer Марк Vorron шинжлэх ухааны ангиллыг нэгтгэн жагсаалт гэж тодорхойлсон. Арабын Лалын эрдэмтдийн ангилал нь хамгийн энгийн, ойлгомжтой байсан юм. Арабын болон гадаадын - Тэд шинжлэх ухааны хоёр хичээл сэргэж. математик, эм ба Одон орон - асан илтгэх ба poetics, хоёр дахь нь орно. Дундад зууны үед эрдэмтэд мөн хэлтсийн түүний хувилбарыг түлхэж эрэлхийлсэн юм. Санкт Викторын Хью, түүний үзэгдэлд, шинжлэх ухааны дөрвөн тусдаа бүлэг тодорхойлсон:

1. Онолын - физик, математик.
2. Практик.
3. Механик - ан агнуур, хөдөө аж ахуй, анагаах ухаан, навигацийн, театр.
4. Логик - дүрэм болон дэвэргэсэн.

Хариуд нь Р. Bacon танин мэдэхүйн чадвар дээр тулгуурласан ангиллыг танилцуулсан. хамгийн өргөн утгаар нь урлаг, яруу найраг, уран зохиол - онолын шинжлэх ухаан, гурав дахь нь - эхний хэсэг баримт, хоёр дахь дүрсэлсэн, түүхийг агуулдаг. Rodzhen Bacon шинжлэх ухааны дөрвөн янзаар ангилсан байх ёстой гэж үздэг. Тус тусад нь дангаараа нэгжид, логик, дүрэм, ёс зүй, метафизик байх ёстой - математик, байгалийн философийг зогсож байна. Математик, түүний бодлоор, байгалийн хамгийн чухал шинжлэх ухаан юм.

Шинжлэх ухааны ангилал амьтан

малын шинж тэмдэг ангилдаг юу шинжлэх ухааны тухай ярьж, өөр нэг чухал онцлог зогсож байна - тухайн төрөлд хамрагдах. А ангилагч сээр нуруутан амьтдын болон сээр нуруугүй амьтан тусгаарладаг. шувуу судлалын (шувуу), theriology (хөхтөн), batrahologiya (хоёр нутагтан), herpetology (хэвлээр явагчид), ichthyology (загас): сээр нуруутан таван үндсэн шинжлэх ухааныг сурдаг. тус тусад нь мичний судалдаг шинжлэх ухаан хуваарилсан удаа байдаг ч ихэнх тохиолдолд энэ нь mammalogy орсон байдаг түүний мөн чанар мичний хөхтөн амьтад байдаг гэхэд оноос хойш. Сээр нуруугүй ч бас малын нууц шинжлэх ухаан ямар шинж тэмдэг байна хамаарч хувааж болно. Эмгэгжамын судалгаа protozoology, үе хөлтөн - artropodlogiya бүх хясаа malacology болон шавьж судлалын шавьж амьдралын тухай бүх боломжуудыг хэлж болох талаар мэддэг. бүх амьтдыг судалдаг амьтан судлал - Гэхдээ эдгээр газруудад бүх хослуулсан нь шинжлэх ухаан байдаг.

хамгийн чухал шинжлэх ухааны нэг Semiotics

Хамгийн амархан эхний шатанд ямар ч өвчнийг эмчлэх. цаг тухайд нь тодорхойлохын тулд энэ нь анхааралтай шинээр гарч ирж буй шинж тэмдгийг хянах шаардлагатай. Semiotics, өвчний шинж тэмдэг болон илрэлийн шинжлэх ухаан, энэ асуудалд гүнзгий оролцож байна. Энэ өвчний шинж тэмдэг судалдаг, эрүүл мэндийн судалгааны аргыг ашиглан анагаах ухааны практикт хэлнэ. өвчний шинж тэмдэг, шинжлэх ухааны нийтлэг болон хувийн хуваагддаг. Нийт тайлбарласан шинж чанартай, бүх шинж тэмдэг бүрэн ангилал, түүнчлэн өсөлтийн эмгэг хүчний бий нь арга, механизмыг орно. Ийм шинж тэмдэг илэрсэн жишээ үрэвсэл, сөнөрөл, сөнөрөл, бусдад юм. Ерөнхий semiotics Мөн оношлогооны ач холбогдол, түүний шинж тэмдэг нь янз бүрийн юм:

• эмгэг;
• (Ёроолд органик болон чиг үүргийн өөрчлөлтийг тусгах) нөхөн төлөх;
• pathognomonic;
• нийтлэг.

цаг үеийн шинж тэмдэг илэрч дагуу эрт болон хожуу хуваагддаг. Хариуд нь, хувийн semeiology тайлбар тэмдэг, өвчин тодорхой төрлийн шинж тэмдэг нь шийддэг. Аливаа эрүүл мэндийн сахилга бат нь тодорхой хэлбэрийн semiotics суралцаж эмнэл зүйн сорилт эхэлдэг. удамшлын эмгэг дээр үндэслэн semiotics ч бас байдаг. Судалгааны талбайн хэсэг нь удамшлын өвчин, тэдгээрийн шинж тэмдэг, эмгэг судалсан байна.

асран хамгаалах зорилгоор нд

Хууль зүйн шинжлэх ухаан төр, эрх зүй, тэдгээрийн гарал үүсэл, хөгжил, үйл ажиллагааны хуулийн талаар мэдлэг систем гэж нэрлэдэг. хуульзүйн шинж тэмдэг гурван ангилалд хуваагддаг. Анхны олон нийтийн дуудлага дагуу энэхүү шинжлэх ухааны мөн чанарыг хэрэглэнэ. Ялангуяа энэ хүрээнд энэ нь нийгэм, хуульзүйн, боловсролын хэрэгцээг судлах хэрэгтэй, түүнчлэн шинэ хууль хэвлэн нийтлэх мэдээллийг болзох энэ салбарын ажилчдад олгодог.

хоёр дахь нь тухай ярьж байна гэж үзэж байна яг шинжлэх ухааны. Энэ нь үнэн хэрэгтээ холбоотой хууль зүйн тодорхой мэдлэгтэй, тодорхой харьцаа илэрхийлнэ дээр тулгуурласан байдаг. Энэ хуулийн хамгийн их, анагаах ухаан төстэй юм гэдгийг тэд аль аль нь аль аль нь онолын холбох ба бүрэлдэхүүн хэрэглэсэн гэж үздэг байна. Эмч нэгэн адил, хуульч эрүүл мэнд, амьдралтай холбоотой асуудлаар шийдвэр тулгарсан. хууль эрх зүйн ажил нийгэмд "эмчилгээ" гажиг, хүн бүрийн сүнслэг дэлхийн засвар үйлчилгээний ажил хийх юм. Энэ нь (энэ тохиолдолд, хууль, анагаах ухаан) хүмүүнлэгийн шинжлэх ухааны шинж, эрт дээр үеэс гаралтай харуулж байна.

хууль эрх зүйн шинжлэх ухаан оршин гурав дахь зарчим нь сэтгэцийн шинжлэх ухааны сайн үйлсийг агуулж өөрийн чадвар юм. Энэ мэдэгдэл хууль төлөвшил, шинэ хууль практик хэрэгжилтийн явцад гарч хууль эрх зүйн талаас нь үнэн бодит байдлыг тусгах асуудлыг судалж байна гэсэн бодит үнэн дээр тулгуурласан байдаг. Тийм ч учраас хууль эрх зүйн шинжлэх ухааны салбарын нэг нь Хууль зүйн, хүний сэтгэлгээний онцлог шинж чанар, мэдлэг, мөрдөн байцаалтын явцад тусгайлан олж авсан мэдлэг ашиглах зорилготой.

Хэн өнгөрсөн судлах

Хүн бүр өнгөрсөн мэдэлгүйгээр та ирээдүйг бүтээх чадахгүй байгаа гэдгийг мэддэг. Хүн бүр заавал тэр өөр өөр цаг үед өөрийн хот, улс орон, дэлхий амьдарч байсан зүйлээ мэдэж байна. Өнгөрсөн тухай мэдээллийг дамжуулах шинжлэх ухааны сайн мэддэг түүх авдаг. тэр нь үйл явдлын дарааллыг тогтоож үндсэн дээр, хүний амь өмнөх тайлант үед нь бойжиж байгаа эх үүсвэрийг судалж байна гэж. Үнэн хэрэгтээ, шинжлэх ухаан, түүний түүхэн аргын гол онцлог нь гол эх үүсвэр, судалгаа, зөв түүхэн ажил бичих боломжийг дүгнэлт боловсруулах явцад олдсон бусад нотлох хамтран ажиллах дүрэм, журмыг дагах явдал юм. анх удаа эдгээр арга техникийг Thucydides аас практикт хэрэглэж байна. , Дундад зууны шинэ орчин үеийн удаа болхи, эртний ертөнцийг, дараа нь: Энэ нь түүхэн аргын дагуу ажиллаж байна түүхэн хугацааг тусгаарлаж зөвшөөрсөн байна. түүхэн салбарын хэдэн арван байдаг, үйл ажиллагаа өнгөрсөн хүлээн зөвшөөрөх нь зөвхөн төдийгүй түүнийг зохион байгуулах, ард түмэнд харилцах боломжийг олгодог. Гол асуудал:

• Археологи - олж өнгөрсөн бодит эх үүсвэрийг судлах шинжлэх ухаан;
• угийн бичиг - хүмүүсийн ураг төрлийн харилцаанд судалгаа;
• Он дараалал - түүхэн үйл явдлын цаг хугацааны дарааллын шинжлэх ухаан.

Jules Verne мөрөөр нь

шинжлэх ухааны дэлгэрүүлэх өөр юу ч гэж нэрлэдэг боловч боломжтой ойлгоход форматаар шинжлэх ухааны мэдлэг, хүн амын өргөн хүрээтэй дунд тархсан байна. эрдэмтэд, popularizers гол зорилго нь сонсогчдын хэл, шинжлэх ухааны ямар ч холбоогүй дээр мэргэжлийн, шинжлэх ухааны хэлээр боловсруулах өгөгдөл юм. Тэд бас түүний судалгаанд өөрсдийгөө дүрнэ хүсэл сэрээж болно сонирхолтой хүүрнэл бий болгох, шинжлэх ухааны мэдлэг хатаж хэрэгтэй.

шинжлэх ухааны дэлгэрүүлэх гол аргуудын нэг нь шинжлэх ухааны уран зохиол гэж үзэж байна. Энэ чиглэлээр хөгжүүлэхэд асар их үүрэг Zhyul Верн олон дуртай тоглож байна. Энэ нь илүү Хэрэв та энэ нутагт ирж залуу хүмүүс их магадлал, шинжлэх ухааны дэлгэрүүлэх хөрөнгө оруулалт гэдгийг ойлгох нь чухал юм. Эрдэмтэд тэдний ажил, ололт амжилтыг аврахын тулд, мөн залуу үеийг Хэрэв хавсаргах тэмцэж байна. Харин шинжлэх ухааны мэдлэг нь зөвхөн Барсатай байсан тэд нийт массын ялгаатай нь тэднийг яг хэрхэн ашиглах талаар мэдэх хүн байх ёстой гэж үзэж түүхэн дэх хүн байдаг. Энэ нь харах Tiho Brage хуваалцсан байна. Людвиг Fadeev, академич, тэр, шинжлэх ухааны мэдлэгийг дэлгэрүүлэх мэдээж та (жишээ нь, татвар төлөгч бүрт байх ёстой нь татвар байдаг яагаад ойлгох) хэрэгтэй гэж үзэж байна. Гэвч дахин боловсруулах туйлын итгэлтэй, жижиг гадас хуурах хүмүүст ирдэг кварк, мөр, Ян-Миллс салбарын талаар Тиймээс мэдээлэл байж болохгүй мөч байдаг.

XXI зууны шинжлэх ухаан

үндсэндээ шинжлэх ухааны бүрийн хүсэл холбоотой шинжлэх ухааны шинэ газар гарч ирснээр илүү мэргэжлийн болох. Үүнтэй холбогдуулан, энэ зуунд шинжлэх ухааны мэдлэг, шинэ газар нутагт хэд хэдэн:

1. Neyroparazitologiya - муур гэр бүлийн байгууллагууд голлон амьдардаг makroparazitov судалдаг шинжлэх ухаан, бас амьдрах чадвар нь эдгээр бүлээн цустай хүн шиг.
2. Квантын Биологи - нь амьд амьтад квант онолын харж байгаа зүг Биологийн.
3. Ekzometeorologiya - хүчирхэг дуран авайн тусламжтайгаар бусад гаригууд Улсын нутаг дэвсгэр дээр явагдаж үйл явцын шинж чанарын судалгааны шинжлэх ухаан.
4. Nutrigenomics - Хүнсний үйл явц болон геномын илэрхийлэх хооронд нарийн уялдаа холбоотой судалгаа.
5. Cliodynamics - харилцан macrosociology түүх, эдийн засгийн түүх, нийгэм, системтэй, түүхэн мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх урт хугацааны үйл явц математик загварчлал нарийн төвөгтэй бүтэц хослуулсан шинжлэх ухааны сахилга бат.
6. Синтетик биологийн - зураг төсөл, шинэ биологийн идэвхт системийн барилгын шинжлэх ухаан.
7. Тооцон бодох социологи - шинжлэх ухааны мэдээллийг боловсруулах компьютерийн технологи ашиглан нийгмийн үзэгдэл, чиг хандлагыг судлах зорилготой юм.
8. Рекомбинант memetics - хөгжиж буй шинжлэх ухааны сахилга бат нь нэг хүнээс санаа шилжүүлэх, бусад меменүүдэд тэдний зохицуулалт, нэгтгэх замаар зарчмыг судалдаг.