Дуу "SH", "в" -ийн ялгаа. Шүгэлдээд болон шивнэж дуу

зөв үг хэлж үүсгэх - энэ нь боловсролын нэг хэсэг юм. Заримдаа энэ үйл явц нь ямар ч хүчин урьдчилан сэргийлэх, дараа нь гажиг байдаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хамгийн түгээмэл асуудлуудын нэг нь - "А", "SH" сонсогдож байна. бэрхшээлийг хэрхэн даван туулах вэ?

хүүхдийн хэлний хөгжил

Ямар ч хүүхэд нэг дор ярилцах нь сурсан байна. Гэсэн хэдий ч, яриа үүсэх - бараг л төрөх үед эхэлдэг нь үйл явц. хүүхэд ярьж, эцэг, эх нь түүнийг ард түмэн, янз бүрийн утасны ая, дуу чимээ гэж юу харилцах хэрхэн ойлгох нь тусалдаг. Дараа нь, хүүхдийн насанд хүрэгчдийн үгийг давтах гэж оролдож эхэлсэн, өөрийн гэсэн хэл, ээж дээр суурилсан болдог. Эцэст нь, хогийн цэг нь байдаг - бага хүн хэллэгийг ойлгож эцэг, эх, бусдын тусламжтайгаар харилцаж эхэлдэг. Гэхдээ энэ нь хөгжлийн үүгээр дуусдаггүй. Тайлбар толь, хамтарсан, чих зэрэг дуу болон үгсийн ялгаа, мөн ярианд сайжруулах - энэ бүх улмаас анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Ихэнх тохиолдолд, эдгээр бүх үйл явц нь өөрөө тохиолддог, гэхдээ заримдаа хүүхдүүд тусламж хэрэгтэй байна. Энэ тохиолдолд гол зүйл - алдаа анзаарч биш, цаг нь буруу загвар санах нь нэгдэн нягтарсны өгч байна. Үгүй бол бичигдсэн хэлээр бүх асуудлыг шилжүүлэх эрсдэл байдаг, маш их хэцүү байх болно Хэрэв салахыг.

Шүгэлдээд болон шивнэж дуу

үг хэлэх үүсэх бөгөөд таны үгсийн сан өргөжүүлэх явцад, энэ нь ихэвчлэн ийм зүйл тохиолдвол дууны аппарат , хүүхдийн зөв зүйл гэж хэлэх боломж байхгүй. дуудлагын системийн идэвхитэй уусгах 1.5-д эхэлж, 5 жил ойролцоогоор дуусдаг явдал. Энэ тохиолдолд хэд хэдэн үе шат нь ялгах.

Хүүхдийн ургадаг, энэ нь - түүний боломж. Эхэндээ зарим дуу хольж, эсвэл боловсролын салбарт илүү хялбар сольж байна. Үнэндээ, velar, sizzling болон [P] болон [P '] чичирч хүүхдэд зориулсан хамгийн том бэрхшээл болж байна. 5-6 жил - Тэдний өсөлт бараг хамгийн бага байна. Үүнээс өмнө, зөөлрүүлэх, Stun ба хялбарчлах хандлагатай байна. Тэгэхээр, шүгэлдээд дуу нь маш амжилттай шивнэж солих хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч, өөрсдөө phonemes хувьд хамгийн хэцүү зөв дуудлага эзэмших, хүүхдийн тэдгээрийг ашиглах, тэр ч байтугай хаана нь шаардлагатай биш юм эхэлж болно. Тэгээд дараа нь та нар түүнийг зуршил хүртэл засах нь туслах хэрэгтэй.

хэл ярианы эмчилгээний үед, яагаад

үг хэлэх хангалтгүй хөгжил - жишээ нь байнгын асуудал, хэлний гэр бүлд хүртэл авчирсан байна хүүхдүүд. Үүнээс гадна, хүүхэд бүрийн онцлог нь тус тусдаа, гэхдээ тэнд байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй зарим нэг шинж тэмдэг юм, та мэргэжилтэн хэрхэн очих талаар бодож эхэлж болно. хэл ярианы засалч залруулах шаардлагатай асуудлыг илчлэх болно, оношлох. Иймд, энэ дуу шаардлагатай ялгаа нь ихэвчлэн юм [W] - [S], [P] - [L], [H] - [S], зарим нь бусад. мэргэжилтэн хоёроороо асуудлын талаар цогц ажил, түүний дотор тохиромжтой хөтөлбөрийг боловсруулна.

Энэ нь бүр насанд нь залруулах боломжтой хэдий ч, энэ нь илүү хялбар, илүү үр дүнтэй 12 хүртэл жилийн хугацаанд хийж байна гэж санан үнэ цэнэтэй юм. удаан хугацааны асуудал хэвээр нь, та сохор нүд эргэж байх ёстой гэдгийг тэмдэглэж. Энэ нь анатомийн шалтгаанаар, эсвэл сэтгэл зүйн асуудлаас үүдэлтэй байж болох юм.

хамтарсан болон залруулах сайжруулах

Ярих хүмүүс тодорхой дуу чимээ хэлж, тэд булчингийн асар их хэмжээний оролцуулах гэж бодохгүй байна. Мөн тэр нь, хэрхэн эрт насандаа хүүхдийн хөгжлийн тэрээр ирээдүйд бэрхшээл тулгарах болно эсэхээс хамаарч болно байсан юм.

Тусгай байдаг хамтарсан дасгал, өдөрт хэд хэдэн удаа хийж байх ёстой. Энэ нь хөгжүүлж, зөв тодорхой дуу, шүгэлдээд ба шивнэж гэх мэт хэлэх нь хүүхдийнхээ чадварт эерэг нөлөөтэй нь нүүрний булчинг бэхжүүлэх болно.

ялгаа

[C] - [м] - ялгааг шаардлагатай ярианы физик эмчилгээний эмч хос практикт нэлээд элбэг байдаг. Тоглоомын арга зүй, хуруу гимнастик, тэр ч байтугай бүжиглэж, дасгал, өнгөт зураг, чимэглэл, бүх - хэл ярианы согог нь тэмцэлд зэвсэг мэргэжилтнүүд, хичээл уйтгартай байх шаардлага байхгүй юм.

Тэд хамтдаа үгийг холбож, учир нь эгшиг авиа нь зөв дуудлага үл хайхран нь алдаа байж болох юм. Хэрэв шаардлагатай бол энэ нь нүүрний булчин сулруулах, зөв хөдөлгөөн ур чадварыг үүсэх ажлыг хийж байх ёстой. Үүний тулд, хэл ярианы засалч бүх phonemes exaggeratedly аажмаар, байгууллагууд дууны үйлдвэрлэл оролцох ёстой хаана тайлбарлаж байна.

Механизм, арга хэмжээ

Шийдэл цогц байх ёстой. гэх мэт сонсголын, харааны, хүрэлцэх: Энэ ойлголт олон сувгийг ашиглах шаардлагатай байна Тэгэхээр нь ихэвчлэн урьдчилан залруулга дараах байдлаар явагдана:

• чимээ хамтарсан тодруулах. толь, эсвэл багшийн тусламжтайгаар хүүхэд нүүрний булчинг ажиллах хэрэгтэйг харж болно, зөв энэ яаж хэлэх эсвэл дуудлагын нэгж, Exhaled Air урсгалыг мэдэрч, дараа нь, хэл, уруул, албан тушаал гэх гэж юу вэ, сонсож байна. Д.
• нэг үет дуу тусгаарлах. дасгал үг хэлэх нь дуурайх зэрэг, хүүхэд чихний хажуугаар phonemes суралцаж, тэднийг давтан чадвартай байх ёстой.
• үг дуу тусгаарлах. ажил үйлдэл polysyllabic болгон авч, учир нь төвөгтэй байгаа хэлний нэгж. phonemes ижил акустик шинж жишээ оруулахгүй байх ёстой.
• бусад дуу чимээ нь холбох. Энэ үе шатанд хүүхдийн үгийг нэг хэсэг нь өмнө эсвэл дараа ирдэг phoneme гэж юу болохыг тодорхойлдог.
• нэг өгүүлбэрээр дууны тусгаарлах. Энэ нь эцсийн үе шат юм.

ажил, юм дуу шууд ялгаа [W] ихэнх нь - [S], харьцуулалтын аргаар хийсэн байна. Энэ тохиолдолд нэг чухал үүрэг нь урьдчилсан шатанд олж авсан дуудлагын дүн шинжилгээ хийх ур чадвар тоглож байна.

8-аас доош насны хүүхдүүдийн хамт стандарт нь үйл ажиллагаа нь тохиолдол бүрт plodding болон энгийн, хялбар байдал хамаарч нэг цаг үргэлжилдэг.

хувиараа хөдөлмөр

зөв үг хэлэх нийт гүйцэтгэл, мэдээж, хүүхдийн эцэг эх нь мэргэжлийн гадна хэрэв дадлага байна сайжруулах болно. Нүүр хуудас дасгал яриа эмчилгээний техник талаар асуу, эсвэл өөрсдийн хөгжүүлдэг. сонсголын ялгаа гаргана дараа [A] - [W] дуу хооронд дуудлага утгаар нь ялгаж байх ёстой. тогтмол гичийнүүдийн, Ша, Sho, шү нь эдгээр үенүүдийн SA дүр нь хэрэгжүүлэх бие биедээ хэрэгтэй нь phonemes тавих хүүхдийг заах хэрэгтэй. үйл явц, үг, өгүүлбэрээр боловсруулсан нэгж, chistogovorki гэж нэрлэгддэг нэгтгэх зорилгоор юм цааш нь үргэлжлүүлнэ. Эцэст нь хэлэхэд, хувь хүн бүрт дахь дуу нь зөв дуудлага нь ямар нэгэн асуудалтай хүргэж байх болно болон afterthought болно. Дараа нь бид хүлээхгүй болно гэж дуу ялгаа [W] - [A] иж бүрэн.

зөв хандлага ач холбогдол

Мэдээж хэрэг, олон эхчүүд маш их хүүхэд хөгжлийн төгс биш гэдгийг олж, туршлагатай байна. Хэт их сэтгэл зүйн стресс энэ нь хэл ярианы гажиг хэлбэрээр илэрдэг, түүний дотор хүүхэд нөлөөлж болно. Эхний алхам нь (тийм ээ, энэ хүн ч жижиг!) энэ нь хайрлах болно гэдгийг ойлгох нь хүүхдээ өг, юу болох ирж, perfectionism дунд зэрэг эрэлтийг бууруулах явдал юм.

чимээ ялгаа [W] - [S], эсвэл ямар нэгэн өөр нөхөрсөг уур амьсгалд явагдах ёстой, та загнах чадахгүй байгаа болон санамсаргүй алдаа хүүхдүүдэд шийтгэх, гэхдээ та зөвхөн тааруулж, зөв дуудлага шаардах болно. Энэ нь хайр, тэвчээр шаарддаг.