Зураг төсөл боловсруулах - Энэ юу вэ? дизайн зарчим

Барилга - энэ нь тодорхой сэдвийг бий болгох зорилготой хүүхдийн үйл ажиллагаа, нь үр бүтээлтэй хэлбэр юм. Энэ үг нь Латин хэлний хэлнэ construere ирдэг "загварыг бий болгох, бэхжүүлэх." Барилгын оюун ухаан, хөдөлмөр, хүүхдийн ёс суртахууны хөгжилд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. үйл ажиллагааны Энэ төрлийн боловсрол, урам зориг юм. техникийн болон уран сайхны: хүүхдийн загварын хоёр төрлийн байдаг. Тэд ангид ашигласан материал ялгаатай.

техникийн зураг төсөл

Техникийн зураг төсөл - хүүхдийг урлахад үйл явц, түүний бодит амьдрал дээр харсан, эсвэл түүний төсөөлөлд тэднийг танилцуулж байна. хаалга, юүдэн, чиргүүлийн хамт машиныг; чухал бүтэц, үйл ажиллагааны онцлогийг энд нь дээвэр, хаалга, цонх байшин.

техникийн зураг төсөлд дараах материалыг объектын бий болгох нь:

• барилгын элементүүд,
• дизайн мэдээлэл
• том оврын модулиуд.

Бид барилгын материалыг ашиглах

Тэд хүүхдүүдтэй эрт нас нь юу хийж чадах тийм материалын загварчлал, хамгийн хялбар гэж үзэж байна. үйл ажиллагааны Энэ төрлийн дизайны зарчим юм. доод өөр өөр төрлийн барилга бий болгох явдал юм. Энэ нь блок, тоосго, хавтан, гурван талт призмийн ашигладаг.

Нэгдүгээрт, хүүхдүүд элементийн нэрийг мэдэж, тэдгээрийн хэлбэр шинж чанар (том жижиг, өндөр нам). Дараа нь барилга, элемент (зам, шат, орон сууц), эцэст нь илүү төвөгтэй (тавилга, цамхаг, гүүр) хамгийн бага тооны эхний энгийн хийхийг сурдаг.

дизайнерын Барилгын мэдээлэл

дизайнерын Барилгын дэлгэрэнгүй мэдээллийг янз бүрийн бэхлэх байгааг тооцдог: эрэг, ховил, нэмэгдсэнээс. үйл ажиллагаа нь энэ төрлийн цогц гэж үзэж байгаа бөгөөд хуучин бүлэгт ашиглаж байна. Хүүхэд аль дизайн хэрэгсэл нь одоогийн байгаа схемийг өөр бодит ертөнц объект үүсгэх сурдаг. Тэд аль хэдийн бүх зүйл жижиг хэсгээс бүрдсэн байна гэдгийг ойлгож байна. , Барилгын хүчтэй байсан гэж, энэ нь хамтад нь явуулах шаардлагатай байна.

том модулийн барилгын ажил

том модулийн барилгын томоохон хэмжээний задгай, эсвэл хавтгай бүтэц бий болгох явдал юм. Энд хэрэглэгдсэн байрны барилгын ойр, харин том газар ийм. Ер нь, хүүхдүүд өөрсдөө спортын үйл явдал, тоглоомын барилгыг болгож байна.

уран зураг төсөл

Уран зураг төсөл - нь гол үүрэг объектын бүтэц биш, харин тоглож байгаа нь бүтээлч үйл явц, түүнд хандах хүүхдийн хандлага. Хүүхдүүд биш практик болон сэтгэл санааны дүр төрхийг бий болгодог. Энэ үйл ажиллагаа нь гурван дэд зүйл хуваагдана.

байгалийн гаралтай материалаар барих үйл ажиллагаа залуу хүүхдүүдтэй хамт явуулсан байна. Бага насны жирийн ер бусын үзнэ үү байгаль хамт ирж суралцдаг. Мэдээж сургалтын эхэнд элс, цас байдаг. Дараа нь хийсэн нахиа, гарч гар урлал нахиа, навч, холтос, самар. Хүүхдүүд хэлбэр, хэмжээгээр обьектуудыг тааруулахын тулд сурдаг. Дүн шинжилгээ хийж, материалын төрөл Жишээ нь амьтны биед нь илүү тохиромжтой гэж юу болохыг шийдэх, мөн толгой нь аль нэгийг сонгох болно. Аажмаар гар урлал улмаас элемент, холболтын арга тоог илүү төвөгтэй болж байна.

Барилгын цаас - илүү төвөгтэй хэлбэр нь ажил. тогоруу, kirigami, цаас баримал: Энэ нь янз бүрийн арга хэрэглэдэг. Энэ үйл ажиллагааны нэг онцлог шинж нь хакердсан өөрчилж чадахгүй байгаа юм. Хүүхэд ямар нэг зүйл буруу тайрах, эсвэл хамтад нь наасан байгаа бол энэ нь зөв биш юм. Энэ нь түүнд тусламж, хариуцлага заадаг.

Н хог материал ороомог, хуванцар сав, таг, хайрцаг, хөөс, утас гэх мэт ашиглан барих. Энэ арга clichés болон хэвшмэл сэтгэлгээг даван туулах, хүрээлэн буй обьектуудын нь хүүхдийн стандарт бус үзэл бүрэлдэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Боловсролын байгууллагын маягт

• загварт Барилгын. Энэ нь боловсролын хэлбэр нь хүүхэд хэсгээс хийсэн бүтцийн жишээг харуулж, тэдэнд тоглох арга замыг зааж байгаа юм. мэдлэг дамжуулахад бэлэн болсон хүүхдүүд, үйл ажиллагаа, тэдгээр нь дуурайж ёстой дарааллыг харуулж байна. үгийг бүрэн утгаар нь үйл ажиллагаа нь энэ төрөл нь бараг бүтээлч үйл ажиллагааг нэрлэж болно, гэхдээ энэ нь технологийн хөгжилд чухал үе шат юм.
• загварын Барилгын. Энэ нь бүтээлч нь илүү нарийн төвөгтэй зүйл юм. хүүхдүүдийн жишээ болгон нь түүний эд анги бүрэлдэхүүнийг нуусан загварыг харуулж байна. Иймд, хүүхдийн үүрэг, түүнийг шийдвэрлэх арга зам өмнө нь өөрсдөө эрж шаардлагатай байна. Улмаас энэ хөгжүүлэхэд бүтээлч сэтгэлгээ.
• Барилга нөхцөлийн дагуу. Энэ тохиолдолд, хүүхдүүд нь дээж, эсвэл барилга барих аргыг өгч чадахгүй, харин зүгээр л Hack хангаж байх шаардлага тавих. Энэ төрлийн дүн шинжилгээ хийх ур чадварыг хөгжүүлэх хамгийн таатай байдаг.
• төлөвлөгөө Барилгын. Хүүхдийн үйл ажиллагааны бүрэн эрх өгсөн байна: Энэ арга нь юу болох, ямар нь бий болгоно шийднэ. Энэ нь маш хэцүү ажил юм, гэхдээ энэ нь бие даасан байдал, бүтээлч хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг.
• диаграм, зураг барилгын ажил. Хүүхдүүд нь гурван хэмжээст геометрийн хэлбэр рүү хөрвүүлэхийн тулд загварыг ашиглаж сурах. Энэ үйл ажиллагаа нь логик болон бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлдэг.
• сэдвээр Барилгын. Хүүхдүүд сэдэвчилсэн газар ( "Шувуу", "Тээвэр") өгсөн байна, тэд юу хийх, ямар материал, ямар арга замаар - тэд өөрсдийгөө шийднэ.

хэрэгсэл, бат бөх, гоо сайхны: хүүхдийн сургалтын байгууллагын аль ч хэлбэрээр архитектурын хууль дагаж мөрдөх дэмжих хэрэгтэй. Тухайн материалыг сайтар хүмүүжүүлэгч бэлэн байх ёстой бүтээх, энэ нь сургалтын үйл явцын салшгүй нэг хэсэг юм. цэцэрлэг, сургуульд Түүний практик.

Сүүлийн жилүүдэд хүүхэд дизайн улам бүр түгээмэл болж байна. Сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөр, үйл ажиллагааны энэ төрлийн үндсэн нэг гэж үзэж байна. барилгын бүх төрлийн онд - энэ нь хүүхдийн оюун санааны хөгжлийг дэмжих нь бүтээлч үйл явц юм. Энэ үйл ажиллагаа нь зүйлсийн хэлбэр, хэмжээ, тоо талаар математикийн мэдлэг үүсэх таатай нөхцөлийг бий болгож байна. түлхэц төсөөлөл, сэтгэлгээ, санах ой гар урлалыг бий үеэр.