Канадын багш сагсан бөмбөгийн зохион бүтээсэн байдлаар

Ийм хөл бөмбөг, хоккей, бейсбол зэрэг алдартай баг мэргэжлээр, аажмаар хөгжсөөр ялгаатай нь, сагсан бөмбөгийн сонирхолтой цорын ганц зохион бүтээгч нь өөрийн төрхийг өртэй. Энэ нь спорт Жеймс Naismith, физик боловсролын багш Хойд Америкийн талархал төржээ. Мэдээж хэрэг, өнөөдөр эх сагсан бөмбөгийн дүрэм өөрчлөгдсөн болон сайжруулсан тоглолтын цорын ганц үндсэн зарчмыг хадгалсан. Гэсэн хэдий ч, хоёр машинаар хуудсан дээр хэвлэсэн анхны 13 дүрэм, бойжиж байгаа юм. Энэ нь алдартай тоглоомын түүхэнд онгичих цаг нь болсон.

Хойд Америкийн Хахир өвөл

Dzheyms Neysmit Спрингфилд олон улсын сургалтын сургууль, учир нь цаг агаарын муу нөхцөл байдал нь суралцагчид физик боловсролын багшаар ажиллаж ихэвчлэн гудамжинд дээр биш сургах өөр аргагүй болсон бөгөөд биеийн тамирын заал байна. Түүний баг маш хурдан уйтгартай танхимд ноцтой дасгал, болон хэвийн дасгал хэрэгтэй. хөлбөмбөг байрлуулах нөхцөл байдлыг аварч чадахгүй байсан нь ч нэмэлт өөрчлөлт оруулах нөхцөл. Тэр жил, Спрингфилд хот (Massachusetts) намар орой нь аль хэдийн цас хучигдсан байна. тэрслүү оюутан болон эзэд газар: хүн бүр залхсан Blizzard ноцож гудамжинд.

шинэ бүтээлийн хоёр долоо хоног

Манай баатар, түүний залуучууд, сургах карьерынхаа хоёр дахь жилд ч, нэг шинийг санаачлагч гэж нэрлэдэг байжээ. Энэ нь тэр тоглоомын шинэ бүтээл, өвлийн саруудад суралцагчдын irrepressible эрчим хүч шингээх болно үүрэг бүхий байсан нь гайхах зүйл биш юм. Бүх л хоёр долоо хоног-ий тухай мэдээлэл өгсөн байна.

Гурван үндсэн шаардлага

Эхний үед Канадын 31 настай уугуул хамгийн үнэтэй нь зөвхөн тэднээс авах, бусад багийн спортын туршлага судалсан. шинийг санаачлагч харгалзан хөл бөмбөг, бейсбол, хоккей, регби болон цэвэр багийн байв. Спортын бөмбөг тоглогчдыг гэмтээх байх ёстой (тэд мэдлэг хүлээн авах хараахан байна), өрсөлдөгч хооронд эрх мэдлийн төлөөх тэмцэл нь (хамгийн хурдан дамжуулах түнш), түүнчлэн байрлуулах бөгж тусламжтайгаар оршин тамирчид нь наад зах нь байлгаж байх хэрэгтэй: Тэгэхээр шинэ тоглоом гурван үндсэн шаардлага нь олсон байна.

"Чулууны дээр Нугас"

сүүлээс 19-р зууны алдартай баг нь ч, тоглоом төгс Naismith шаардлагыг багтахгүй байна. Тэгээд дараа нь дасгалжуулагч хэрхэн хашаанд хөвгүүд нь хүүхэд шиг, тэд ихэвчлэн хөгжилтэй тоглох байсан эргүүлэн татах "нь хадан дээр нугас." дүрэм журам нь энгийн байсан нь: тоглогч "хадны" -ийн орой дээр чулуу авах Хүүхэд байхдаа (. чулууны том хэмжээтэй) байсан сагсан бөмбөгийн ирээдүй зохион бүтээгч ялалт хэцүү шидэж нэг биш юм гэдгийг ойлгож, харин төгс шидэлт замыг олж мэдэх болно нэг юм. Тэр гайхалтай антрополог мэдээллийг батлагдсан чадахгүй байна, учир нь тэр маш олоод, хүчтэй байсан хэдий ч энэ нь хүүгийн гар дээр байсан юм. Иймээс Канадын хөвгүүдийн хүүхдийн тоглоомын спортын шинэ төрлийн үндэс нь байсан юм.

хээрийн өдөр

Арванхоёрдугаар сар 21, 1896 Dzheyms Neysmit гимнастик тоног төхөөрөмж, сургуулийн биеийн тамирын заал цэвэрлэж, зөвхөн хөл бөмбөгийн бөмбөг орхиж, модон тавцан тавьсан. Тэр хоёр хайрцаг авчирч, тагт дээр тэднийг дүүжлэх ёстой үүдний сахиул асуулаа. Харин оронд нь хайрцаг хүн дор тоор жимсний сагс авчирсан. доод арилгах биш, Naismith танхимын эсрэг талын тагтан доод талд "тоног төхөөрөмж" баталгаажсан. Хачирхалтай энэ өндөр - 3 м-ийн 5 см - өөрчлөгдөөгүй сагсан бөмбөгийн дүрэм нь хэвээр байна. жижиг бизнес: багийг цуглуулж явсан.

зохион бүтээгч оюутан улмаас, тэднийг хоёр баг тус бүр нь 9 хүн байсан хуваагдаж байна. Тэр тоглогчид нь хөл бөмбөгийн бөмбөг өгч, тэдэнд сагс, танхимын төгсгөл бүр дэх хадаж байсан байна. Дараагийн Naismith санааг илэрхийлсэн: баг бүр өөрийн өрсөлдөгч нь сагсанд бөмбөг хаях байсан юм. Шүүгч шүгэл үлээж, түүхийн, дэлхийн хамгийн анхны, сагсан бөмбөгийн тоглолт эхлэв.

эхний тоглолт

Энэ нь зөвхөн дүрмийг зарласан байна: Хэн нэгэн тагтан дээр сууж, үнэн зөв шидэлтийн хувьд сагсанд гацсан бөмбөг доош дахин байв. Гэсэн хэдий ч, тоглогчдын хувьд удирдамж байхгүй хурдан асуудал хүргэсэн. Өсвөр насныхан та хөлөө өшиглөх эсвэл дайснаас бүрхүүл авах боломжтой гэж үзсэн байна. Naismith тэдний оюутнуудыг тусад нь цаг хугацаа байхгүй байсан. Бөмбөг төлөө тэмцэгч өөр гарч унагасан байхад эхний тоглолтон дээр өсвөр насны нэг нь мулталж мөрөн олсон байна гэж ", ийм бүдүүлэг, хүчирхийллийн байсан. сагсан бөмбөгийн дугаарыг цацсан зохион бүтээгч нэг шиг хожим хүлээн зөвшөөрсөн - "Энэ нь илүү дүрэм ямар нэг гудамжны тэмцэл буюу зодоон шиг байлаа."

Naismith Эхний тоглолтын дараа алдаа төлөвтэй. Хөвгүүд нь түүний багш-зөвлөгч хүрээлэгдсэн, дахин тоглох гуйж эхэлсэн үед түүний гэнэтийн төсөөл дөө. бүдүүлэг хэдий ч, шинэ бөмбөг тоглоомын өсвөр баясган түүгээрээ. Тиймээс багш яаралтай зарим хүнд хязгаарлалт танилцуулж байсан юм. Хэд хоногийн биеийн тамир багш хоёр хуудас нарийн бичгийн дарга дээр хэвлэсэн байна 13 дүрмийг боловсруулсан байхын тулд зарцуулсан байна. Мэдээлэл, энэ нь биеийн тамирын заал нь ханан дээр тэмдэглэх шийдвэр гаргасан байна. Тиймээс тоглогч бүр олсоор зориулсан байна.

дүрэм танилцуулга

хамгийн чухал дүрэм бөмбөг тоглогч руу халдаж болохгүй гэж байсан юм. Энэ нь инновацийн мөргөлдөөн болон тулаан зайлсхийхийн тулд туслах болно. Дараагийн тоглолт Naismith зөв чиглэлд бодож байсан гэж байна. Тоглогчид нь тэдэнд илүү хурдан ажиллах тусалсан хурдан шийдвэр гаргаж эхлэв. Гэхдээ бөмбөг барьж өрсөлдөгчөө алдаан дээр, одоо ч хэвээр байна. Naismith үнэгүй шидэж тогтолцоо нэвтрүүлэх харсан ч тэр оюутан хурдан гүйцэтгэлийн арга техникийг эзэмшсэн гэдгийг ойлгосон үед энэ санааг орхисон.

Цаашилбал, зохион бүтээгч шинэ сорилттой тулгарч байна: хамгаалж тоглогчид маш хурдан жижиг алдаан дээр нь тактик, ногдол ашиг төлдөг гэдгийг ойлгосон. Тиймээс тэрээр хэт багийн алдаан дээр нь шийтгэлийн дүрмийг нэвтрүүлэх болжээ. Тоглогчид зорилго руу нэрийн жагсаалтыг өрсөлдөгчид арга хэмжээ, татгалзсан, ажил хаялт хийж өрсөлдөгчөө барьж, урьдчилан сэргийлэх хориглоно. Эхлээд, тоглоом хоёр 15 минутын сегментийн бүрдэж байв. Тиймээс, сорилт, алдаа, сагсан бөмбөгийн тоглолтын эхний удирдамж гаргаж авсан байна.

Тоглоомын нэр

хэмээх шинэ тоглоомыг санал болгосон оюутнууд онгод "Naismith бөмбөг". Гэсэн хэдий ч, зохион бүтээгчид өөрийн биеэр анхаарал шаардах хүсэхгүй байгаа юм бэ, мөн өөр нэр нь хоёр үгнээс бүрдсэн санал болгосон - «сагс бөмбөг», "сагс бөмбөг" гэсэн утгатай.

хэвлэл мэдээллийн сайн үнэлгээ

олон нийтийн Гурвалжингийн алдартай хэвлэлд laudatory нийтлэл хэвлэн нийтлэх дараа шинэ тоглоом танилцах болжээ. Оны хоёрдугаар сарын 15-оноос хойш 1892 орчим сагсан бөмбөгийн Америкийн бүхэлд нь мэдсэн юм. Энэ тоглоомын бөмбөг сайн сургалт хийж стратегийн сэтгэлгээ болон булчингуудын цогц хөгжлийн хөгжил: дүрмийн 13 Эцэст нь (. орны бусад хэсгүүдэд спортын фэнүүд нь хэн нэгэн түүний чөлөөт цагаараа сагсан бөмбөг тоглохыг хүссэн үед), өгүүллийг зохиогч шинэ тоглоомын нэр хүндийг онцлон дугаар хавсаргасан .

бүтээлийг Naismith хурдан бусад оюутны байруудад хөгжжээ

Сагсан бөмбөгийн АНУ-ын коллеж түймэр шиг тархсан. Магадгүй өөр ямар ч спорт, ямар дэмжих маш хурдан явагддаг юм байна. Хайр шинэ сахилга бат нь охины хамт авч байсан. сайт руу явах, залуу тамирчид цамц, өмд өмссөн байсан. Энэ тоглоом нь бүдүүлэг хөлбөмбөгийн илүү эмэгтэйлэг юм шиг байгаа юм.

багш дасгалжуулагч болсон юм шиг

Мэдээж хэрэг, Dzheyms Neysmit хол сагсан бөмбөгийн огцом байх юм. Аль хэдийн 1898 онд тэрээр их сургуулийн Канзас-ын сагсан бөмбөгийн шигшээ багийн анхны дасгалжуулагчаар хөлсөлж байсан юм. Сагсан бөмбөгийн зохион бүтээгч-ийн дасгалжуулагчаар өөрийн эзэмшлийн үед тэрээр түүний 13 дүрэм өөрчлөлтийг харж байсан юм. Эцэст нь доод сагс арилгаж байна, дараа нь бүрэн үр дүнгийн тооцооны цагираг солих; үнэгүй тоглоомын салшгүй нэг хэсэг болсон юм шидэж, болон дусагнах (дусагнах) 1901 онд гарсан. Эхлээд журмын дагуу тоглогчдын Naismith тоо 3-аас Гэхдээ 40-өөс нь өөр өөр байж болно тамирчид дор нэг жижиг өрөөнд маш хурдан гэсэн 5-5-нд тоглох нь ойлгосон - хамгийн тохиромжтой юм.