Оюутны Онцлог: багш нь туслах

Боловсролын үйл ажиллагаа нь нягт баримт бичигтэй холбоотой юм. оюутны нэг шинж - ажлаа хөнгөвчлөхийн тулд багш хэлхээний зураг болон түүний ажлын баримт бичигт хамгийн чухал нэг жишээ нь танилцах нь зүйтэй.

оюутны шинж чанар нь юу хийж байна вэ?

сургалт, боловсролын залуу үеийн бие даасан хандлага нь хувь хүний хүүхдийг бичихдээ онцлог судлах явдал, түүний хөгжил, тухайн үйл явц нь илүү үр дүнтэй байх болно нөхцөлийг бий болгох. боловсролын системийн Практикт, хүүхдийн хувь хүний шинж чанарыг засах оюутан шинж гэх мэт аргыг хангах.

Энэ баримт бичиг нь өөрийн хөгжлийн динамик, түүнчлэн таны хүүхэд ирээдүйд ажиллах энэ тухай мэдлэг нь бэлэн багц авах болно бусад хүмүүсийг хянах, залуу хүний мэдлэг дүгнэх багш олгодог. За бичсэн онцлог нь түүнтэй хамт ажиллах тэргүүлэх чиглэлийг тогтоох нь энэ үндсэн дээр юу болж, хүүхдийн хөрөг санааг бий үүнийг уншиж хүнийг тусалдаг, мөн. Тиймээс гол баримт бичгийн нэг нь оюутан шинж чанар нь ихэвчлэн ийм тохиолдолд шаардлагатай:

• өөр сургууль руу шилжих үед;
• боловсролын дараагийн шатанд үргэлжлүүлэн суралцах;
• нийгмийн үйлчилгээний хүсэлтээр;
• Хүүхэд хууль сахиулах байгууллагуудтай хамтран ажиллах;
• цэргийн комиссын хэсэгт үед;
• PMPC хурал жишээ нь хүүхдэд туслалцаа үзүүлэх байгууллага, байна.

Төлөвлөгөө зургийн шинж чанар

сэтгэл судлал, заах аргын чиглэлээр судлаачид шинж чанар, сургуульд бэлтгэж байгаа дүн шинжилгээ хийсэн байна. Энэ нь ийм баримт бичиг хүүхдийн зан судалгаанд өөр өөр арга барил байсан гэдгийг олж байна. Тиймээс багш нар нөлөөллийн дээр анхаарлаа хандуулж байна боловсролын тогтолцооны оюутан, сургуулийн орчинд нь түүний зан. Тэгээд сэтгэл - хүүхдүүдийн хооронд хувь хүн болон бичихдээ ялгаатай байна. шалтгаан - Жишээ нь, багш нарт зориулсан сургалтын үйл явцад сахилга бат, хичээл зүтгэлээр чухал илрэл нь сэтгэл нь байдаг боловсролын үйл ажиллагааны хүүхэд. Аль аль хандлага нь хангалттай боловсролын тогтолцоонд тодорхой хүрээнд оюутан хэн болохыг тайлбарлах хэрэггүй. Тиймийн тул, энэ суралцагчийн онцлог тодорхой төлөвлөгөө (алгоритм) зэрэг холбогдох мэдээлэл зэрэг дээр баригдсан байх ёстой гэж дүгнэсэн байна:

• хүүхдийн тухай ерөнхий мэдээлэл (тухайлбал, нэр, нас, гэр, сургалтын хугацаанд, ялангуяа гэр бүл гэх мэт);
• Сургалтын үйл ажиллагаа;
• зан үйл,
• Нийгмийн ажил;
• холбоо;
• хувь хүний хувийн зан чанар,
• гэр бүлийн уур амьсгал ба хүмүүжил.

Эдгээр зүйлс оюутан, хүүхдийнхээ суралцах гаруй багш дүүрэн байдаг шинж зураг диаграм орсон байна. Энэ нь зөвхөн сурагчийн хувийн бүрэн дүр зургийг өгдөг, бас цаашид бодит тодорхойлолтыг бий болгоход тусалдаг.

оюутны үйл ажиллагаа

боловсролын байгууллагад хүүхдийн үйл ажиллагаа нь ийм баримт бичигт будсан байх ёстой хэд хэдэн зүйл орно. Тэдгээр нь:

• Сургалтын үйл ажиллагаа (сурлага, хүү, унших хайр, боловсролын ололт);
• нийгмийн үйл ажиллагаа (эвдрэлийн явц, санаачилга, хүүхдийн байгууллагын makings эрх бүхий үзэл бодол, боолын үүрэг, хүсэл нийгэмд чухал ач холбогдолтой ажил гүйцэтгэх);
• харилцааны үйл ажиллагаа, харилцаа холбоо (багт алдартай, найз нөхөд, нийцтэй байдал байгаа эсэх, чадвар нь үзэгчид, ил тод байдал, хариу нь, ярих, бусдын санал бодол, багш нартай холбоо анхаарлаа хандуулж).

Оюутны үйл ажиллагааны шинж чанар нь, хүүхдийн боловсрол, хүрээлэн буй орчинд зохицсон хэрхэн харуулж байна. Тэр нь нийгмийн туршлагыг сурч байхдаа, бие даасан шийдвэр гаргах, үйл ажиллагааны төлөвлөгөө хийх боломжтой юм.

оюутны Сэтгэц-багшийн шинж чанар. Энэ нь юу оруулах вэ?

Хуваарилагдсан бүдүүвч зураг үнэн хэрэгтээ, сэтгэл зүйн, боловсролын хэсэгчлэн бүрдэнэ. Эдгээр нь дараах мэдээллийг агуулсан:

• Ялангуяа хүүхдийн зан (сахилга бат, зөрүүд зан, зориг, зөрчил, түрэмгий, бие махбодийн үйл ажиллагаа, нөлөөлөл буюу уусгах сурган хүмүүжүүлэх educability зэрэг);
• хувь хүний сэтгэл зүйн онцлог (өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж, сэтгэл түгших, тэнцэл, амжилт, хүсэл тэмүүлэлээр, бусдын мэдрэмжийг шалтгаан нь хүсэл);
• Гэр бүлийн нөлөө (гэр бүл, дотно харилцаа, итгэлцлийн харилцаанд сэтгэл санааны уур амьсгал, хяналт, хүүхдийн эцэг эх нь амьдралын сонирхол, өөрийгөө шавь, багш нар нь эцэг эхийн хамтын ажиллагаа зэрэг зэрэг).

нэг оюутанд сэтгэл зүйн багшийн шинж чанар мөн deviant зан хүүхдийнхээ хэтийн төлөвийн талаар мэдээллийг багтаасан болно. Энэ тохиолдолд та энэ цэг нь тодорхой жишээг зааж өгөх хэрэгтэй.

баримт бичиг дээж

Дээжийг шинж чанар нь багш нар бичиг баримтыг нь ажлыг хөнгөвчлөх болно сайн жишээ гэж томъёолж болно суралцагч. Дараах ижил хэв маяг юм.

Stepanov Степан нэгдүгээр ангид оноос хойш сургуульд заадаг. Энэ хугацаанд идэвхтэй, сайн биелэх боломжтой гэж өөрийгөө харуулсан.

бүтэн, аз жаргалтай гэр бүлд хүртэл авчирсан. өөртөө итгэх итгэл, нөхөрсөг эцэг эхтэйгээ харилцах нь. Эцэг, эх нь эцэг, эх, ангийн хорооны ажилд оролцох, сургуулийн хүүгийнхээ амьдралд идэвхтэй сонирхож байна.

Степан - А оюутан. Ялангуяа ашиг сонирхлын хүмүүнлэгийн мөчлөгийн субьектууд уруу харуулав. түүхэн дэх жилийн тэмцээнд оролцдог, энэ тэмцээнд бүс нутгийн шатанд 2 удаа хүртсэн юм. ашиг сонирхлын холбоотой боловсролын явцад тэрээр маш их уншдаг ном дурлагчдын нэг тойрог явдаг. Энэ нь түүхийн багш нар болон археологич нь ажил дээрээ коллежид явах зорилго байна.

Степан зорилгодоо хүрэхэд зөрүүд, сургуулийн орон нутаг дахь удирдагч байх дуртай. Ангийнхан түүний үзэл бодол хүндэтгэн гэж бодож байна. багш нарт хүндэтгэл харагдаж байгаа нь.

Степан тайван, өөртөө итгэлтэй найрсаг, нээлттэй шинж чанар байна. Тэр ярих бүлгийн үйл ажиллагаанд оролцох дуртай. Энэ хариуцлагатай нийгмийн хөдөлмөрийн хэлнэ.

Үүнээс гадна, тэрээр гитар тоглож, таны нохой сургалтын д дуртай.

он сар өдөр

гарын үсэг