Сургуулийн арга зүйн ажил

сургуулийн арга зүйн ажил - нь сурган хүмүүжүүлэх систем нь шилдэг туршлага, үйл ажиллагааны солилцооны заах ур чадварыг сайжруулах, ерөнхий бүтээлч ажилтнуудын хөгжилд чиглэсэн байна. Хамтдаа энэ боловсрол, сургалт оюутнуудын өндөр түвшинд хүрэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Боловсролын, боловсролын үйл ажиллагаа нь зарим хэсгээс бүрдэнэ болон анги болон нэг Intraschool үйл ажиллагаа нь боловсролын ажил сургуулийн өдөр нь ихэвчлэн удирдлага, багш нар зохион байгуулж байгаа хоёр дахь хагас жилийн байдлаар. оюутан, бүтээлч чадавхийн зөв хэрэглэх гүйцэтгэнэ Хичээлээс гадуурх сургалтын үйл ажиллагаа, хичээлийн цагаар анги өөрөө ч багагүй чухал ач холбогдолтой гэж үзэж байна.

гол зорилго нь сургуульд заах эвлэлийн боловсролын тогтолцоо, боловсролын үйл явцын таатай хөгжлийг сайжруулахад багш нарыг туслах явдал юм.

сургуулийн арга зүйн ажлын хэлбэр:

• Хувь хүний (зөвлөлдөх, өөрийгөө боловсрол, сургалт);
• Хамтын (хамтын бүтээл, инновацийн орчин үеийн технологи, туршлага, мэдлэг солилцох боловсруулах).

сургуулийн арга зүйн ажлыг сайн зохион байгуулж байгаа бол, энэ нь сайжруулах тусгагдсан сурган хүмүүжүүлэх ур чадвар, эргээд хамтдаа сургуулийн ажил болгодог. Өнөөдрийн боловсролын үйл ажиллагаанд байнга шинэ технологи, маягт, сургалт, боловсролын арга хэрэглэж байх ёстой байгаа юм.

шинжилгээний сургуулийн арга зүйн ажил цаашид хэлэлцүүлэхээр дараах асуудлыг багтана:

• оношлогоо, сурагчдын мэдлэг, чанар;
• Багш нар өөрийгөө хөгжүүлэх ажиллах;
• Заах арга зүйн дэмжлэг үзүүлэх сонгох;
• боловсролын үйл ажиллагааны хөгжил.

сургалт, боловсролын төлөвлөгөө нь заавал сургуульд арга зүйн ажлын хэлбэрийг тусгасан байх ёстой. Тэд мэдлэг, суралцах, сургалтын чанарыг сайжруулах зорилгоор, боловсролын үйл ажиллагааг сайжруулах зорилтыг зааж өгөх хэрэгтэй. Энэ бүхэн сурагчийн хувийн хөгжүүлэх зорилготой.

сургуулийн арга зүйн ажил нь шинэчлэл нь багш нар танилцаж явдал , сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааны дүрэм, журам, тусгай боловсролын уран зохиолын байна.

Батлан хамгаалах захирал өөрийн биеэр батлан хамгаалах, боловсролын ажлыг орлогч ажлаа хяналт тавьж үүсгэдэг нь тодорхой сэдвийн дор хаяж гурван багш, нэг нь боловсрол, цаглабарын :. Хүмүүнлэгийн, математик, Газар зүй, гэх мэт бүрдэнэ. Мөн захирал өөрийн биеэр холбоо, төлөвлөлт заасны дагуу гаргасан багш нарын ажлыг зохион байгуулдаг дарга томилдог. хичээлийн жилд хамгийн багадаа 4 уулзалт, нэг цех байх ёстой.

Үйл ажиллагааны төлөвлөлт Батлан хамгаалах ажлын тайланг, дараа нь өнгөрсөн жилд арга зүйн ажлын сургуулийн дүн шинжилгээ хийж эхлэх ёстой. боловсролын үйл явцыг сайжруулах заах, суралцах тогтолцоог сайжруулах гол бэрхшээл онцолж, гол фокус нь юм хувь хүний хөгжил хүүхэд чанарыг. сургуулийн хэрэгцээ, зорилтуудыг тусгах нь зүйтэй төлөвлөгөө гаргах, эдгээр зорилт, тодорхой багшийн үйл ажиллагааны төрлийг зааж хүрэх програм юм.

сургуульд арга зүйн ажил тэдний мэргэжлийн ур чадвар (ялангуяа залуу хүмүүс) болон бэлтгэл ажлын чанарыг сайжруулах, дэвшилтэт шинжлэх ухааны технологийн ашиглалт, боловсрол, сургалтын шинэ арга барил нэвтрүүлэх сургамж барьж, багш өөрөө сайжруулах чиглэлээр долоо хоногийн онцгой сэдэв, тасралтгүй ажиллагааг хангадаг.

ажлын төлөвлөгөө боловсролын үйл явцыг сайжруулах, тухайлбал заах болон суралцах чанар зэрэг сургуулийн гол тэргүүлэх чиглэл, онцлон тэмдэглэсэн байна.