Үүсэх агуулга, түүний гол бүрэлдэхүүн хэсэг

боловсролын агуулга нь - тодорхой сахилга бат, үндсэн дээр тухайн орон нутгаас сонгогдсон байгаа нь ур чадвар, мэдлэг, ур чадвар тодорхой хэмжээ юм Сургаалт зарчим байдаг.

мэдээллийг тодорхой эх үүсвэр, нөөц (техникийн болон харааны, хичээлүүд) оюутан тусламжтайгаар сонгосон мэдээлэл шилжүүлсэн байна.

сургалтын бүрэлдэхүүн хэсэг сэтгэл санааны, үнэ цэнэтэй хандлага, бүтээлч, мэдлэг олж авсан чадвар юм.

сургууль байгуулагдсан зарим нэг зарчим байдаг:

- бэлэн боловсролын ном, шинжлэх ухааны мэдлэг, түүнчлэн нэр томъёо, шинжлэх ухааны үзэл баримтлалыг нэвтрүүлэх оновчтой тоо, захиалгын-д заасан журмын дагуу сургалтын хөтөлбөр, төлөвлөгөөний бүтэц тогтоосон бол;

- зохих түвшин, насны сурагчид боломж, эсвэл нэг хөгжлийн өөр ур чадвар систем санал болгож байна;

- Амьдрал нь холболт гэж бий ур чадвар, мэдлэг, хүчин төгөлдөр байдлыг шалгах нэг арга зам юм, бодит практик сургуульд дэмждэг бүх нийтийн арга хэрэгсэл болгон судалж,

- системтэй байгуулагдсан ур чадвар, судалгаа, бүх хичээл аль аль нь систем, хүний соёл, бие биенээ ерөнхий системийн нэг хэсэг байдаг нь баригдаж системийн мэдлэг авч үзэх явдал байв;

- historicism, шинжлэх ухааны нэг буюу бусад салбар, судалсан сэдэв холбогдуулан гайхалтай эрдэмтдийн мэдээллийн хөгжилд сургуулийн сургалт хэлнэ;

- агуулгыг төлөвлөх нь дараалал, энэ нь өгсөх шугамын дагуу хөгжиж байна, бүх шинэ мэдлэг өмнөх болон барьж чаддаг Хэрэв гарч,

- Шинжлэх ухааны тэмдэгт, соёл, нийгэм, шинжлэх ухааны үйл явцын хамгийн сүүлийн үеийн ололт амжилтыг сургуулийн мэдлэг санал суралцах дагуу илэрдэг;

- хүнлэг, хүний эрүүл мэнд, тэргүүлэх ач холбогдол өгдөг нь хүний үнэ цэнэ болон хувийн үнэгүй хөгжүүлэх.

засвар үйлчилгээ, бүтэц нь дараах буурсан байна. Шинэ нөхцөл байдал, хараа асуудал, шийдэл, шинэ арга замыг тодорхойлох танигдсан хамгийн сүүлийн үеийн элементийг хослуулах нь мэдлэг дамжуулах - энэ нь туршлага , бүтээлч үйл ажиллагаа. Сэтгэл зүйн болон үнэ цэнэ харилцаа хувийн болон харилцааны удирдамж юм. Ур чадвар - практик, ухаалаг. Мэдлэг нь дэлхийн тухай мэдээлэл байна, эдгээр баримтуудыг, ойлголт, ангилал зэрэг орно.

боловсролын агуулга боловсролтой, мэдлэг, туршлага, сэтгэл, утга хандлага, мэдлэг, бүтээлч, туршлага үйл ажиллагааг нийгэмд чиглэсэн систем юм.

сургалтын хөтөлбөр, сургалтын, сурах бичиг: баримт бичгийг хэд хэдэн ашиглан боловсролын агуулга үүсэх байна.

хичээлийн сургуулиудын тодорхой жагсаалтыг өгдөг олон нийтийн баримт бичиг гэж нэрлэдэг сургалтын хөтөлбөр, тэднийг жил гаруй хугацаанд жилийн болон долоо хоног тутмын хэмжээг сэдэв тус бүрийн судалгаагаар өгөгдсөн харуулж түгээдэг. Энэ төлөвлөгөө, сургууль (боловсрол агуулга) нь ажиллуулах, сургуулийн ТУЗ-ийн сонгоно.

Сургалтын хөтөлбөр нь олон нийтийн баримт бичиг, бүр Субьект болон заавал агуулга Зун хэмжээг тодорхойлдог сургалт жилийн турш тэднийг тараах, бие даасан сэдэв, хэсэг нь агуулга, бүтцийг тодорхойлдог юм.

Боловсролын хөтөлбөр, зан нийтлэг соёлыг бий хамтын нийгэмлэгийн үүнийг дасан зохицох, мэргэжлийн боловсролын хөтөлбөр боловсруулах, сонгон шалгаруулах суурийг бий болгох Хэрэв рүү чиглүүлсэн.

нь бүрэн (дундаж) бүрдэнэ боловсролын хөтөлбөрийн агуулга нийт үүсэх, үндсэн, анхдагч, анхдагч, тэд ерөнхий боловсрол гэж нэрлэдэг.