Туршилтын сэтгэл судлалын үндсэн төрлүүд

ямар хэрэгцээ сэтгэл зүйн гэх мэт шинжлэх ухаан юм хэд хэдэн гол зорилго нь байдаг. Хэрэв, энэ нь та өөрийгөө, бусдыг мэдэх, тэдгээрийн хооронд үүсэх харилцааг зохицуулахад сурах болно. Энэ нь мэдлэг, бусад шиг хүнийг заадаг онол хэлбэрээр , практикийн. Хожмын Үеийн сэтгэл туршилтын хэд хэдэн төрлийн, ямар замаар та тодорхой орчинд хувь хүний зан бүрэн шинжилгээ хийх боломжтой бүрдэнэ.

туршилт төрлийн тойм

сэтгэл судлал дахь туршилтын төрлүүд нь юу вэ? Энэ үзэл баримтлалын дагуу нэг буюу хэд хэдэн объектыг судлах нь урт удаан хугацааг хэлнэ. Түүнээс гадна, үр дүн нь маш урьдчилан таамаглах аргагүй байж болно.

Жишээ нь, математикч асуудлыг шийдэхэд эхлэхэд тэрээр яг үнэ цэнийг авч түүнд хариу юу мэддэг. Химич, мэддэг хэд хэдэн бүрэлдэхүүн хольж бол шийдэл ямар байх вэ. физикч урьдчилан эргэн тойронд юу болж байна, ямар ч тохиолдолд үр дүнг хэлж болно.

Энэ шинжлэх ухаан, хүмүүнлэгийн нөхцөл байдал нь арай өөр юм. сэтгэл судлал дахь туршилтын үндсэн төрөл байдаг. судалгаа нь бүр хамгийн санаанд оромгүй байж болох юм.

туршилт лабораторийн нөхцөлд гарган авсан байна

лаборатори, байгалийн болон явцын: сэтгэл судлалын туршилт хамгийн үндсэн төрлийн гурван байдаг. Эхний хамгийн үр дүнтэй байдаг. Энэ шалгалтыг хийх нь давчуу орон зайд тодорхой нөхцөл байдал юм. Жишээ нь, энэ нь ард түмний албан жижиг бүлэгт байгаа, зарим тодорхой арга хэмжээ болгохын тулд тэднийг асуух шаардлагатай.

практик чуулганы үр тодорхой үйл ажиллагаа, төстэй болон хоёр буюу түүнээс дээш хүн эдгээр болон бусад олон бие даасан шинж тус бүрийн урвал ханшийг тэмдэгтийн ялгаа нь хувь хүний хариу тодорхойлж болно гэх мэт.

Эерэг болон сөрөг чанар

давуу болон сэтгэл зүйн сул талуудыг зэрэг туршилтын бүрт тодорхойлж болно. хамгийн зөв үр дүнг нь лабораторийн нөхцөлд гарган авсан байна. Бүх семинар шаардлагатай бол хэд хэдэн удаа давтаж болно. Хэсэг хугацааны дараа тэд ирээдүйд тэд аль хэдийн урьдчилан болно давтан болно. Мөн энэ арга нь ямар нэгэн нууцыг оролцож чадахгүй судалгаа нь бүх оролцогчид өөрийн ёс мэдэж байх болно.

их хэмжээний сул тал байдаг - үр дүн нь бодит амьдралд нийтлэг тохиолддог гэж хүмүүсийн хувьд ихээхэн ялгаатай байж болно. Энэ шалтгааны улмаас, энэ арга нь ихэвчлэн үндэслэлгүй гэж нэрлэдэг байна.

судалгааны жишээ

сэтгэл судлал, заах аргын лабораторийн туршилтын төрөл нь хамгийн түгээмэл жишээ байдаг. хэсэг бүлэг хүмүүс урьдчилан тавилгатай студид төрүүлж, тэдний тус бүр ижил нөхцөлд байсан ийм байдлаар түүнийг сууж. Дараа нь, телевиз, тухайн объектын талаарх нарийвчилсан мэдээллийг зургийг харуулж асаана. Хүн бүр хичээл юм тэдний нэрийг урьдчилан тэд нийтлэг юу таах ёстой бөгөөд. Ийм судалгааны тусламжтайгаар оролцогч сэтгэлгээний бүрийн урвалын хурдыг тодорхойлж болно.

лабораторийн арга нь ч бас цэцэрлэгт дүрд тоглох үйл ажиллагаанд холбоотой байж болох юм. тодорхой нөхцөлийг бий болгох, тодорхой үүрэг оролцогч тус бүрт өгсөн байна. Энэ нь хүүхэд бүрийн зан чанарыг тодорхойлох боломжтой болж байна.

Хамгийн энгийн жишээ нь - тодорхой нөхцөлд (а хачин газарт эхлэх), тэдэнд түүний хариуд дүн шинжилгээ хийх нь хүний бүтээл юм.

туршилт амьд явагддаг

илүү орчин үеийн мэргэжилтнүүд сэтгэл судлал, байгалийн аргыг илүүд үздэг. туршилт, түүний төрөл зүйл нь хэд хэдэн онцлогтой байна.

• Судалгаанаас стандарт нөхцөл, хүн бүр байж ашиглаж дор байдаг.
• Бодгаль, аль турших талаар, түүний ёс талаар мэдэх хэрэгтэй биш юм. Энэ нь ямар ч хажуугаар нь өнгөрч байсан хүмүүс байж болно.
• Хэрэв арга нь ямар ч үед бүрэн ирж болно.

бодит байдалд ойрхон илүү амьд хийсэн судалгаагаар, энэ шалтгааны улмаас энэ нь сэтгэл зүйд нь маш олонтаа ашигладаг.

Эерэг болон сөрөг чанар

Нийт сэтгэл туршилтын энэ төрлийн хэд хэдэн томоохон давуу тал байдаг. Юуны өмнө - энэ нь хялбар дансны юм. тусгай нөхцөлийг бүрдүүлэх, тодорхой хүн хайх ямар ч шаардлага байхгүй.

Гэсэн хэдий ч, лабораторийн аргаар ялгаатай нь энд туршилт бүрэн нөхцөл байдлыг хянаж чадахгүй. Мөн өөр нэг ижил төстэй судалгаа, бүгд адил параметрүүдийг уулзах болно давтах боломж олж авч чадахгүй байна. -д амьд шинжилгээ цогцолбор, тийм, энэ нь сонирхолтой юм, энэ нь үргэлж энэ нь тодорхой үр дүнд хүргэж чадахгүй байгаа юм, гэхдээ.

судалгааны жишээ

байгалийн аргын хувьд та үнэхээр ямар ч ажлын бүтцийг ашиглаж болно: дэлгүүр, эмнэлэг, үсчин гэх мэт Та хэд хэдэн ажилчид ижил хариуцлага, тэд тухайн ажлыг хэрхэн худалдан авагчтай харилцах хэр их цаг хугацаа шийдэж даван туулах тодорхойлж болно. Тэдний зан улмаас та хүний ерөнхий дүр зургийг бий болгож чадна.

явцын туршилт

аргыг үүсгэх - Энэ сэтгэл судлалын туршилт цорын ганц зүйл, үүнээс урьдчилан таамаглаж болох үр дүн юм. Энэ шалгалтыг гүйцэтгэх тулд та харгалзан түүнийг хэрэгжүүлэх бүхий л хамгийн чухал мэдээллийг авч, оролцогч бүрт тус тусад үйл явцын тодорхой даалгавар өгөх хүмүүс болон урьдчилан жижиг бүлэг залгах хэрэгтэй.

туршилт арга хэмжээ хүн бүрт болгоно юу урьдчилан таамаглах оролдлого байсан, дараа нь түүний таамаглал үндэслэлтэй эсэхийг тодорхойлно. Ийм мөрдөн байцаах ямар ч үед хийж болно насны бүлэг 5-70 жил хүмүүсийн байна.

Эерэг болон сөрөг чанар

Нийт ийм аргыг хэд хэдэн эерэг ба сөрөг тал бий. Ер нь, энэ нь улмаас эдгээр ур чадвар бүх хожим нь практикт хэрэглэж болох юм гэдгийг ашиглаж байна. заавал обьектууд, зөвхөн хоёр, гуравхан хүн нь олон тооны цуглуулах биш юм судалгаа явуулах.

Энэ туршилт хэд хэдэн удаа давтаж болно гэж байх бөгөөд үр дүн ижил нөхцөлд төрөл бүрийн авч болно, хангалттай сонирхолтой юм. Нэг сул тал бий. Оролцогчдын нэг нь slukavit болно, учир нь тэр, үр дүнтэй байж чадахгүй.

судалгааны жишээ

Сэтгэл зүйчид хүчтэй явцын явуулах нь зүйтэй байна , дунд бүлгийн туршилт объектын насны ангилалд 3-5.5 жилийн бол цэцэрлэг. Тэдний хувьд, жижиг дүр тоглосон. өөр өөр дуу хоолойг түүний ярианы гол тэмдэгт аажмаар багасгах, хэмжээг нэмэгдүүлэх.

олохын тулд хүүхэд бүр тодорхой үг хэр сайн таних вэ - судалгааны зорилго. Энэ арганд нь хөгжлийн эхэн шатанд нь сэтгэлзүйн өвчин тодорхойлох боломжтой байдаг.

туршилтын мэдлэг түвшин

хүн тухайн нөхцөл байдалд ажиллах болно хэрхэн мэдэхийн тулд, энэ нь тусгай туршилт явуулах шаардлагатай байна. Төрөл, ийм судалгааны сэтгэл зүйн шинж чанар өөр хоорондоо эрс ялгаатай байдаг. лабораторид, бүрдүүлэх, байгалийн арга байдаг хувь хүний ухамсрын хэд хэдэн хувилбарууд байдаг.

• Тодорхой судалгаа. Хэрэв хүн, үүнээс дээр туршилт хийнэ үед бүрэн түүний бүх мэдээллийг зориулж байна. Тэрээр сэтгэл судлаач, нөхцөл байдлыг хянах болно гэж яг их мэдэх болно.
• Үед далд судалгаа, эсрэгээр, обьект тэр юу хийх талаар юу ч мэдэхгүй.
• тухайн объект дэлгэрэнгүй орж хэсэгчлэн дүрж байна завсрын судалгаа ч бас байдаг.

хамгийн бодитой нь түүнтэй хамт далд туршилт хүн үр дүнд ямар ч нөлөө үзүүлж чадахгүй байгаа юм.

тусгаарлах танк туршилт

Маш сонирхолтой сонирхолтой, олон талын сэтгэл судлалын туршилт бүрийн төрлийн. Товчхон тайлбарлах тэдэнд тус бүрт нь бараг боломжгүй юм. Жишээ нь, мэдрэхүйн хасах танхим, эцэс төгсгөлгүй ярих болно ашиглан сэтгэл судлалын аргын хамгийн алдартай байдаг.

анх удаа 1950 онд энэ судалгаа нь ашиглаж Dzhon Lilli. Тэр хүний гадаад орчноос бүрэн тусгаарлагдсан бөгөөд тодорхой нөхцөл бий болгосон байна. хүн, үүнээс дээр туршилт тусгай нэвтэршгүй баг, чихэвч зүүх, явуулж байгаа талаар, үүнээс гарах нь бараг үл мэдэгдэм, дуу чимээ ирсэн. Эрүүл мэндийн сургуулийн түүний туршилтын үр дүнд нь эмч бүрэн юу болж байгаа тухай ойлголт объект өөрчлөгдсөн болохыг олохын тулд боломжтой болсон юм. Жишээ нь, хэзээ холбоотой тэр гажих болсон анхаарал муутай дээр объектын төрлийг тодорхойлох гэж оролдож, тэр ч байтугай сэтгэл зовнилоо үзэгдэв.

хичээлийн эдгээр бүх нөхцөл, тэвчихийн аргагүй мэт тэдний хэн нь ч гурван хоногоос дээш хугацаагаар камерт сууж чадсан юм. Энэ туршилтын эерэг тал байдаг: хүн өөрийгөө илүү сайн мэдэх бүрэн амрах, тэр ч байтугай нэлээд тэдний эрүүл мэндийг сайжруулах болно эхэлдэг.

Сэтгэл судлал нь одоогоор хүн бүрийн хувьд чухал ач холбогдолтой юм. Хүний илүү Тэр амьдралаас юу хүсч өөрийгөө ойлгож болох энэ өвөрмөц шинжлэх ухааны ачаар, тодорхой нөхцөлд үйл ажиллагаа явуулах хэрхэн хамтран харилцаа тогтоох зөрчлийг шийдвэрлэх, мөн түүнчлэн олон чухал асуудлыг шийдвэрлэх. Энэ чиглэлээр туршилт эерэг үр дүнд хүрэхийн тулд туслах болно.