Ямар насны үед Хөтөвч хүүхдүүддээ заах юм. ямар насны, ямар үед хүүхэд Хөтөвч заах вэ?

ээж нь бүр анхааралтай тэдний хүүхдийн хөгжил, тэр идэж байгаа эсэхийг санаа зовж, дараа цаг хугацаа, эрх үүсдэг сууж, алхаж эхэлсэн эсэх. Тэр анхааралтай төөрөгдөл, хөх нь disaccustoms танилцуулж, түүнийг хэрхэн хурдан, өвдөлтгүй хийх тухай бодож байна. Энэ нь хүүхдийн эрүүл ахуйн дагуу онцгой анхаарал хандуулдаг. Энэ нь хүүхдийн Хөтөвч заах шаардлагатай гэж юу болох нас: дахин живх одоогийн хэрэглээ нь хүүхдийн арьс, цэвэр, хуурай, эрт, эсвэл дараа нь эцэг, эх гэж бодох юм цаг ирдэг агуулгын хувьд илүү хялбар зорилт байдаг хэдий ч? яг хариулт магадлал багатай юм олохын тулд. Гэхдээ ийм чухал асуудлаар бүх ялгааг болон амжилт, бүтэлгүйтлийн нууцыг ойлгоход энэ нийтлэл нь туслах болно.

Хадгаламж, нягт нямбай байдал, эсвэл зүгээр л юу ч юм бэ?

шавар - хэрхэн, яагаад хүүхэд шууд төхөөрөмжтэй холбоотой энэ мэт энгийн, өдөр тутмын асуудлыг эргэн тойронд нь ерөнхий сэтгэл байдаг нь утгагүй эхлэх хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, энэ нь энгийн обьектыг хэрхэн ашиглахыг сурч чадахгүй байна хүүхэд байдаг.

Энд Залуу ээжүүдийг түлхэх гол шалтгаан нь хүүхдүүд нягт нямбай байдал заадаг байна.

1. Тэд ямар нэгэн зүйл болон батлахын тулд хэн нэгнийг хүсч байна. Энэ бүх хүүхдүүд урт өөрсдөө "Wee", тэдний хүүхдээ асууж танил болсон уг асуудлын ирсэн, жишээ нь, хийж эхлэх "бусдаас илүү үгүй биш муу байна." Заримдаа, эсрэгээр, ээжүүдийн тэдний найз нөхдийнхөө дунд гарч зогсож байна. бүх живх алхах нь ч хүүхдүүд, тэдний үйрмэг дараа - "тусгай"!
2. Хэн нэгэн хувцас угааж, үнэтэй живх буюу живх нь зууралдах нь зүгээр л ядарсан худалдан авах хэмнэх гэж хүсдэг.
3. Гурав дахь шалтгаан. Ээж нь тодорхой насанд хүрч дараа хүүхэд нь аль хэдийн саванд ордог гэж хаа нэгтээ уншиж, айж. Түүний хүүхэд хөгжилд цаана юу?

чухал хүчин зүйл

Зарим эх нас гэдэг нь танд хэрэгтэй сонирхолтой биш байсан тогоонд нэг хүүхдийг заадаг. Тэд тайван, өөртөө итгэлтэй бүх зүйл өөрөө юу гэж байна, мөн үүний хугацаанд нь. Энэ нь сайн хэрэг юм. Түүнээс ч долоон дор, хэзээ, эргэлзэж эсрэгээр, эцэг эх, хүүхдийн даван туулах болно гэсэн үг биш, тэд ариун цэврийн сургалт оролдоход тэр ч байтугай авах айдаг Үнэндээ тухай байна. Үнэн хэрэгтээ, энэ тохиолдолд үр дүн нь сөрөг бол, энэ айдас, тэдний гол дүрүүд нь хүүхэд зарим стандартууд хөгжлийг хангаж байна гэж сэтгэл нь маш их дагуулж байна.

Та гайхаж байгаа бол, ямар насны, ямар саванд хүүхдээ заах үед та хоёр чухал оноо мэдэх хэрэгтэй. Энэ организмд маш чухал ач холбогдолтой нь тусгай ур чадвар, мөн хүүхдийн хувь бэлэн хүлээн зөвшөөрч, тэдний шахалт ба эдгээр үйл явцтай холбоотой үйл ажиллагааг хянаж сурах харгалзан гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Хүсэл сонирхолтой сэтгэлийн тодорхой хугацаатай ирдэг.

шинжээч нотлох баримт

Байхгүй хүүхдийн эмч нь зөв гэж үзэж байна саванд хүүхдээ заах. Энэ нь 18 сар хөлд орж хүрэх үйл явцыг эхлүүлэх нь хамгийн зохистой гэж үздэг. шээс, өтгөн наснаас өмнө тэр рефлекс зан авирыг байгаа тул энэ дүгнэлт, организмын физиологийн шинж чанар дээр суурилсан байна. Хомс эрхтэн агуулга хуваарилалтыг мэдэрч биш юм, тэдний нүүлгэн шилжүүлэх үйл ажиллагааг хянаж чадахгүй. Энэ нь маш байгалийн болон ердийн ямар ч үед "өөрийн бизнест даван туулах" болно гэж тэр өмнө нь завгүй байсан ямар ч хамаагүй үед гэсэн үг. Тиймээс үнэн илэрхийлэл "гэнэтийн хүүхдүүд". хүүгийнх нь эцэг эх нь яагаад тэдний цаг зав, нэг урт удаан хугацааны ур чадвар хөгжүүлэх хүчин чармайлт дэмий үрж байгаа нь тодорхой болж байна. Энэ нь тэд юу насандаа мэдэхгүй бол яах Хөтөвч хүүхдүүддээ заах юм.

Бид шинжлэх ухааны хувьд ярьж байгаа бол бүх үйл явц тархины тодорхой дохиог хүлээн авч удирддаг. хүүхдийн мэдрэлийн системийн хоёр жил ойр байх болно Ийм шахалт шилжүүлэх хүлээн зөвшөөрч байна. Жишээ нь, шулуун гэдэсний дүүргэлт, хүүхдүүд нь бага зэрэг өмнө нь давсаг хоосон байх нь мэдрэмж илүү мэдэрч эхэлдэг.

Хүүхдийн бэлэн хэрхэн тодорхойлох вэ?

Олон эхчүүд хүүхдийн эмч зөвлөгөөг байнга ажиглагдаж байна сонсохыг илүүд үздэг. Туршлагатай эмч, шинжлэх ухааны илүү саванд хүүхдээ accustoming эхлэхийн тулд юу насандаа хэлж болно. Тэрээр мэдрэлийн системийн байдал, хүүхдийн сэтгэл зүйн хөгжлийн түвшин, түүнчлэн шээс болон хүндээр бие засах нь үйл явцад оролцож буй биеийг үнэлэх боломжтой юм. Эмч тэр цаг савыг судалж байна, ур чадвар, хүүхдийн ололт талаар асууж, энэ талаар дүгнэлт гаргах туслах болно.

Ихэвчлэн энэ хугацаа нь pipsqueak итгэлтэйгээр дохио зангаа сууж байхад болно, алхах, эсвэл тэр бие засах газар ашиглахыг хүсдэг гэдгийг харуулах сонсогдож цаг давхцаж байгаа нь цаг хугацааны. ойлгож, энгийн зааврыг хийх боломжтой бол дэвтээсэн дотуур хувцас гомдоллосон тэрээр устгах буюу дотуур хувцас өмсөж, насанд хүрэгчид дуурайж зорилготой.

Бэлэн хүүхэд Бусад шинж тэмдэг

1. өдрийн цагаар 2 цаг ба түүнээс дээш хуурай байх болно.
2. Цаг хугацаа хөдөлгөөн тогтмол, урьдчилан юм гэдэсний.
3. Энэ нь хүүхдийн үйлдсэн гэж хүндээр бие зассаны эсвэл шээх (маяг, нүүрний хувирал, тоглож зогсоод) тодорхойлоход хялбар байдаг бол.

Мэдээж хэрэг биш, харин эдгээр шинж тэмдэг бүгд байх ёстой. Анхааралтай, халамжтай ээж нь ихэвчлэн өөрсдөө чаддаг тэднийг тодорхойлж, суултуур хүүхдүүддээ юу нас заах шийдэх.

онол эхлэн дадлага хийх

Энэ тохиолдолд хүүхэд нь энэ сургалт нь байгалийн болон амгалан тайван орчин болсон нь чухал юм. Тэр ямар ч хүсэл, жагсаал харуулж, түүнийг загнах бол энэ нь амь зуух ямар нэг зүйл хийх хүчээр хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм. Мөн ариун цэврийн сургалт явдаг. хүүхэд өвчтэй, эсвэл зүгээр л сэргэж байна; хэрэв эхлэх хэрэггүй гэр бүл саяхан дүүргэж байна; Би өөр нэг орон сууц, эсвэл хямрал руу явж байна. Ийм тохиолдолд үнэхээр Хөтөвч хүүхдүүддээ юу нас заах нь хамаагүй. Энэ нь сургалт, нэмэлт стресс нь таны хүүхэд илчилж байх нь хойшлуулах нь илүү дээр юм.

Цөөн тооны нэг нь олон хичээл хослуулах байх ёстой гэдгийг анхаарах. Энэ тогоонд дээр сууж байна, хүүхэд нь сарнин биш, жишээ нь, тоглоом, телевизор, эсвэл хоол хүнс.

1. Өдөрт наад зах нь хоёр удаа Хөтөвч дээр хүүхдийг тавина. Гэвч хэт их зүтгэл (5-10 минут) үгүй. Үгүй бол, тэр маш хурдан уйтгартай юм.
2. Анх удаа живх дотуур, Pantyhose эсвэл гулгагч руу шууд тарьж болно (ямар ч ая тухыг алдагдуулж, жишээ нь, хүрэлцэх замаар хүйтэн байсан гэж).
3. Хэрэв 5-10 минутын дотор ямар ч үр дүн байхгүй, үйрмэгтэй өргөж, түүнийг дараагийн цаг хүртэл тоглож үзье.
4. Хэд хоногийн дараа та живх ч Хөтөвч дээр сууж оролдож болох юм.
5. Та зуурсаар, стресстэй байна гэж анзаарсан бол таны хүүхэд савыг санал болгож байна. Зарим хүүхдүүд буланд тэд бие засах газар ашиглахыг хүссэн үедээ, ширээн доогуур нуугдаж байна. Харин хүүхэддээ айлгах тулд болгоомжтой байх, эсвэл тэрээр тэдний шээх байх болно.
6. өдрийн турш живх ашиглахаа болих хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, хүүхэд бараг нойтон байх нь юу гэсэн үг болохыг, мөн суултуур явах хэрэгтэй ойлгохгүй байна мэддэг. живх дассан үйрмэгтэй, хэцүү сургах. Энэ утгаараа, энэ нь хүүхдийн хувцас, хуурай эхний өдрүүд дассан үед илүү хялбар байдаг. Дараа нь тэр нойтон өмд нь түүний таагүй мэдрэмж тайлбарласан байх үед. A ээж саванд хүүхдээ нутагшуулах зэрэг асуудлыг шийдвэрлэхэд бага асуудал гарч, ямар насандаа болно.
7. бага нэг унтахын өмнө угаалгын өрөө рүү явах санал болгох хэрэгтэй. Мөн идэж, унтаж дараа хүүхдэд үр дүнтэй тарих шавар юм. шөнө түүнд шингэн уух нь бүү олго.

баяр баясгалан нь эцэг, эх саванд үйрмэгтэй трик, сургалтын үр дүнд эерэг нөлөө хийх болно илэрхийлэл. Бяцхан андуурч эх хандлага нь амжилт хамаарна биш гэдгийг мэдрэх болно.

сургалт зөвлөмжүүд

, Хүүхдээ хэлээч нь шавар байдаг учраас. Baby тодорхой тодорхой жишээ. хүүхэлдэй, эсвэл зөөлөн тоглоом ашиглан зарим ээжүүдийн хэрхэн Хөтөвч ашиглах нь түүнийг харуулж байна. Бусад эцэг эх нь тэдэнтэй хамт үйрмэгтэй насанд хүрэгчид өөрийн хэрэгцээг тэмдэглэх гэж төлөөлөх, бие засах газар руу авна. энэ нь хийгдсэн байна яаж хувьд нь жижиг хүүхэд ч хүйсийн ялгааг ойлгож байна. Бусад живх тогоонд очдог хэрхэн ашиглах талаар харуулж байна.

бэлгийн баримжаа

Заримдаа ээжүүдийн охид хүүхэд ч тогоонд дээр алхаж чадахгүй гэж санаа зовж байна. Энэ нь тэд үнэн хэрэгтээ, хурдан хөгжүүлэх гэж үзэж байгаа боловч, энэ асуудлыг ялгаа үгүй. Хэрхэн хүү болон охин сургах Хөтөвч вэ? Хэзээ эхлэх вэ? Тэнд байх тохиолдол тус бүрээр нь бие даасан хандлага байх ёстой. Зарим эх сурвалжаас нь бага зэрэг илүү хэцүү хөвгүүд нь физиологийн шинж шээх үед тухайн булчинг удирдах гэсэн мэдээлэл байгаа юм.

оронд дүгнэлтийг

Өмсөж, шавар хүүхдүүдийг сургах живх хүүхэд ямар насандаа өмсөж байх нь - энэ нь хувь хүний асуудал юм. Ямар ч тохиолдолд, байгалийн рефлекс амь зуух нь мөн үйлдвэрлэж байгаа, мэдрэмж, ойлголт үүсэх байгаль заасан үед ч тохиолддог хуваарилалт биеийг хоосон хэрэгтэй.

Тиймээс дүгнэлт - зорилготой гэж Хөтөвч - илүү сургалт, эцсийн үр дүнд хүрэхийн тулд шаардлагатай бага оролдлого, цаг хугацаа, хүчин чармайлт эхээр нь ээж уусмал гаргах үед хүүхэд боловсруулсан.

Гэсэн хэдий ч, урт хугацааны асуудлыг шийдвэрлэх авч чадахгүй бол сэтгэл дундуур байж болохгүй. Энэ бол тэвчээр, цаг хугацааны л асуудал юм. Одоо бид юу нас, хэрхэн саванд хүүхдээ заах мэдэх.