Бага сургуулийн хичээл ДДБОС-д Introspection: хэлхээний жишээ нь, түүвэр

боловсролын салбарт орчин үеийн инновацийг нэвтрүүлэх нь ДДБОС нь бага сургуульд тусгай яаралтай чанарын introspection хичээл авсан. Сургуулийн шинэ багш нар, мэргэжлийн, чадварлаг, эзэмших хамгийн сүүлийн үеийн заах технологи, цаашид өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө сайжруулахад бэлэн хэрэгтэй.

ДДБОС хэрэгжүүлэх онцлог

стандарт, багш тогтоосон ажлуудын дотор хоёр дахь үе нь холбооны улсын орчин үеийн сургуулийн танилцуулга хувьд тэргүүлэх ач холбогдол нь тэдний ажилд хяналт хийх, мэдээлэл дүн шинжилгээ хийх чадварыг хэлж, сурагчдын ерөнхий ур чадвар олгох сургалт хөгжил юм. Багш нь ДДБОС нь бага сургуульд, тэр боловсруулсан байна introspection хичээл ажиллах хялбар байсан юм. Мэдээж бүгд багш нар маш дээж мэргэжилтнүүд санал болгож байна, зохих ёсоор үйл ажиллагааны бодит байдлыг үнэлэх чадвартай, холбогдох, залуу мэргэжилтнүүд тэдний өмнө үүрэг даалгавар даван туулах тусалдаг.

ангийн Ялангуяа үнэлгээ

Introspection хичээл ДДБОС - багш нарын аль нэг үйл ажиллагааны чухал цэг нь орчин үеийн сургууль. хичээл нь логикийн хувьд боловсролын үйл ажиллагааны иж бүрэн, цогц, цаг баригдсан хэсэг юм. , Зорилго, зорилт, агуулга, арга, арга багш, оюутнууд нь уялдаа холбоотой ажил бүрдүүлж: Энэ нь боловсролын үйл явцын үндсэн элементүүдийн цогц харилцан бүрдэнэ. Introspection хичээл ДДБОС-ийн бага ангийн тодорхой дүрмүүд дээр үндэслэн, гэхдээ бүтээлч бүрэлдэхүүн үгүйсгэхгүй.

Багш сурган хүмүүжүүлэх, боловсролын үйл ажиллагааны сэтгэл зүйн хэв маяг дээр үндэслэн ажлын хуваарь дээр зураг зурах нь шаардлага боловсролын стандартын дагуу хийсэн. Бага сургуулийн хичээл ДДБОС-д Introspection чухал заах ажил юм. багш, "гаднаас" хичээл үнэлэх хувийн онолын мэдлэг, арга барил, бие даасан суралцагч, анги бүрт хамтран ажиллах арга замыг бухэлд ухамсарласан нь үзэгдэл гэж хүлээн зөвшөөрнө.

Жишээ introspection хичээл

Introspection хичээл ДДБОС-ийн ашиглагдаагүй нөөц, давуу болон багш нарын үйл ажиллагааны сул талыг үнэлж тодорхойлох боломжийг олгодог тусгал юм, бие даасан сургалтын хэв маяг, онцлог зарим. Бид introspection жишээг санал болгож байна.

"Хичээл Сэдэв:" угтвар үг хэлэх нь тус тусад нь нэг хэсэг нь ".

Хичээлийн хөтөлбөрт Н. Ф. Vinogradovoy "бага сургууль. 21" -ийн хүрээнд зохион байгуулсан байна.

хөдөлмөр эрхлэлтийн төрөл: Шинэ мэдлэг, хичээл танилцуулга.

чуулганы зорилго дүнд консол дээр мэдээлэл олж авах тодорхойлсон байна. Хичээлийн явцад энэ нь бүрэн хүрсэн байна.

Энэ нь залуус хэлбэл, дээд хайрцгийг хэрхэн олох тухай ойлголт бий чаджээ.

Би хичээл бүрэн metasubject ажлыг хэрэгжүүлж байсан гэж бодож байна. Оюутнууд, бүлэг ажиллаж байсан нь тус тусдаа үгээ сайжруулах, харааны санах ой боловсруулдаг. сургамж дутагдалтай дунд би fizminutki хийх цаг хомс анхаарна уу. хичээлийн үе шат бүрийн үргэлжлэх хугацаа: шинэ мэдлэг нэвтрүүлэх, хүлээн авсан мэдээлэл, гэрийн даалгавар нь тайлбар бэхжүүлэх - цаг хугацаанд нь бүрэн нийцэж байгаа юм.

Онцгой ач холбогдолтой мэдлэг олж авсан нь ажиллаж өгсөн байна. Үүнийг хийхийн тулд бид бүлэг янз бүрийн түвшинд ажил санал болгосон байна. оюутан бүрт өөрийгөө үнэлэх дотно дасгал хүүхэд тус бүрт ялгавартай арга явуулж, сургалтын түвшинг харгалзан авч санал болгож байна.

Өмнөх материалыг давтан нь алхам орсон байсан юм , хичээл бүтэц хүч шинэ мэдлэг олж авах юм оноос хойш. Гэрийн даалгавар харгалзан хүүхэд тус бүрийн шинж авсан, хангалттай хэмжээгээр өгч байна.

Бүх зорилго, зорилтууд бүрэн хангасан байна. хичээл хүүхдүүд асуудлаар бүрэн мэдээлэл авсан нь амжилт байсан юм. "

Энэ үнэлгээ нь сурган хүмүүжүүлэх ур чадварын багш нарын багш дэмжлэг, туслалцаа үзүүлэх нь цаг тухайд нь гол хүндрэл тодорхойлох боломжтой, мэргэжлийн өсөлтийг ажиглаж байна.

Орчин үеийн хичээл үнэлэх шалгуур

Ихэнх тохиолдолд шинжээч асуудал нь хангалттай үнэлгээ аттестатчилал нь багш мэргэжлийн. тодорхой алгоритм-нд математикийн ДДБОС аас бага сургуульд Introspection хичээл. Энэхүү журам нь тусдаа бүрэлдэхүүн дээр хичээлийн сэтгэцийн хуваах гэж үздэг. Багш нарын өмнө нь тэдэн дээр хичээл тавьж байсан хүмүүст үүрэг даалгавар нь өөрийн үйл ажиллагааг харьцуулна.

Үүнээс гадна, бага сургуулийн математикийн ДДБОС-д бие даан мэдлэг хичээлийн үнэ бодит сургамж олж, оюутны үнэлгээ, бие даасан ажил багтана. Аль нэг төрлийн шинжилгээ тэдгээр шалгуур, Боловсролын яамны баталсан байна хамт өөрийн мэргэжлийн үйл ажиллагаа нь бие даасан багш нь харьцуулах явдал юм.

дүн шинжилгээ хийх алгоритм

Жолооны introspection ДДБОС-ийн хичээлийг оновчтой суралцах даалгавар, бодит зүйл багш, агуулга, заах арга сонгосон хэлбэрийг үнэлгээг тодорхойлох, ангид боловсролын үйл явцын барилгын дүн шинжилгээ хийх явдал юм. тодорхой ангиллын үр анги явцад болон багш тогтоосон байна зорилт, мэдлэг, хичээл оюутнууд тодорхойлсон байна.

сургалтын үйл явцыг үнэлэхдээ түвшний шийдэл асуудлууд залуу үеийг хөгжүүлэх, боловсрол, сургалт илэрсэн байна. Орос хэл дээр ДДБОС аас бага сургуульд Introspection хичээлийн үр дүнг нь харьцуулах, боловсрол, боловсролын зорилтыг хөгжүүлэх зорилготой.

зүйлийн шинжилгээ

Орчин үеийн багш нь тэдний заах үйл ажиллагааг үнэлэх хэд хэдэн тохируулгууд байдаг. Эхнийх нь сургалтын чуулганы гол зорилго, зорилтуудыг хэрэгжүүлэхэд шинжилгээ боловсролын чиглэлийн үнэлгээг хэлж, богино хэмжээний (ойролцоогоор) шинжилгээтэй холбоотой байна. Жишээ нь, ДДБОС-ийн гадаад ертөнцтэй хамт бага сургуульд өөрөө мэдлэг хичээлийн багш хөтөлбөрийн агуулга, сэдэв асуудал чиг баримжаа үүднээс хийсэн байна.

үе шаттайгаар дүн шинжилгээ

Бүтцийн шинжилгээ нь анги, тэдний анхаарал, сурагчдын мэдээллийн сонирхлын хөгжлийг хангах зонхилох элементүүдийн үнэлгээ болон таних юм.

үндсэн Сургаалт зорилгын үүднээс нэг тогтолцоог авч орчин үеийн сургуулийн хичээлд систем дүн шинжилгээ хийх. Тэр ангид бүх асуудлыг шийдэх шийдлийг хөгжүүлэхэд санал болгож байна, практик ур чадварыг хөгжүүлэх оюутнуудын ур чадвар, мэдлэг бий болгох, үүсэх нөхцөлийг бий болгоход багш.

иж бүрэн дүн шинжилгээ

ДДБОС-ийн гадна дэлхийн хажуугаар бага сургуульд бүрэн introspection хичээл хичээлийн зорилтыг бүрэн хэрэгжүүлэх үнэлгээг багтаасан систем гэж үзэж байна. Энэ шинжилгээ нь судалж, хичээлийн бүх бүтцийн элемент нь бүрэн дүн шинжилгээ хийх нь чухал юм.

бүтцийн болон сэтгэл зүйн дүн шинжилгээ

Бүтцийн шинжилгээ түр төрөл тус тусад нь интервал хичээлийн цаг хугацааны нэг хувилбар pedagogic бодит зүйл үнэлгээ хэрэглэх гэж үздэг. Нийлмэл сонголт багш ажлын үр гол Сургаалт үнэлгээ явдал шалгаж хичээл зорилт болон ангийн үндсэн бүтцийн элемент дүн шинжилгээ хийх. багш нар сэтгэл зүйн сургалт явуулах шаардлагад нийцэж байгаа эсэхийг шалгах зорилготой Сэтгэл зүйн дүн шинжилгээ хийх. Чиглэлт, иж бүрэн шинжилгээ агуулга, зорилго, арга барил болон уялдаа бүрддэг, хичээлийн зохион байгуулалтын хэлбэр. хар тугалга нь дүн шинжилгээ хийх хамгийн түгээмэл төрлүүдийн дунд:

• богино,
• цогц;
• дуусгах;
• Асуудал.

ДДБОС нь бага сургуульд бүрэн introspection хичээл үүсгэх үү? Жишээ нь дүн шинжилгээ хийх схем доор, боловсролын ямар ч сэдвээр ашиглаж болно.

1. багш хуанлийн он сар өдөр, сургуулийн нэр, овог, нэр, хичээлийн сэдвийг: Ерөнхий мэдээлэл заана.
2. эрүүл ахуйн стандартад дүн шинжилгээ дагаж, аюулгүй байдлын шаардлагыг хэрэгжүүлэх.
3. Бид хичээл, сургамж бүтцийн элемент тус бүрийн үргэлжлэх хугацаа, зориулалтын гол оноо авч үзье. Бид анги, бүлэг, хос, хувь хүн, багаар удирдлагын болон өөрөө удирдах хослолыг дүн шинжилгээ хийх. алхам засах, сургалтын материалыг давтан үнэлгээ.
4. Тэдний уусалтыг зэрэг нь хичээл дээр багш нарын тавьсан зорилгодоо харьцуулдаг.

Үүнээс гадна, үед өөрөө шалгах нийтлэг Сургаалт зарчим шийдвэрлэх үүднээс хичээлийн агуулгыг үнэлэх явагдаж байна:

• шинжлэх ухааны шинэлэг заах арга авч үзэх явдал;
• алсын барааны харагдац график мэдээлэл, бичлэг материалыг ашиглах явдал юм;
• дараалал материал, дугуйн дутмаг, цогц ойлголт, ухагдахууныг дээр онцлон анхаарч бүрэн логик бүтэц явдал;
• практикт холболт, орчин үеийн нийгмийн эрэлт хэрэгцээнд сахилга агуулгын чиг баримжаа олгох.

дүгнэлт

Яагаад би introspection ДДБОС-ийн хичээл хэрэгтэй вэ? Жишээ бүтэц, дээрх санал асуултыг бүрэн хариулдаг. Багш, түүний үйл ажиллагааны үр дүнгийн талаар хамт олон хэлж, бүх эерэг болон сөрөг талуудтай байна. заавал элементүүд хичээлийн өөрөө шалгалт орсон байх дунд ангид багшийн ажлын арга боловсронгуй сонгоно. Багш нь оюутан материалын уусалтыг хамрагдсан аргуудын талаар хамт олон хэлдэг. introspection болон сурагчид, багш нарын сэдвээр өмчлөх эрх чөлөөний тооцсон.

Энэ нь анхаарал, олон түвшний даалгавар зохистой зохион байгуулалт ч хэвээрээ үлдэхгүй ядуу оюутнуудад туслах нөхцөлийг бүрдүүлнэ. Өөрөө шалгах үүсэх аргуудын засах, сургалтын салбарын оюутнуудын ашиг сонирхлын холбоотой материал орно. үйл багш оюутнуудад санал өгөх ёстой үнэлгээнд тусгай газар, тэдгээр нь оюутан тус бүрийн бүрэн өөрийгөө хөгжүүлэх нөхцөлийг бий болгож байна. хичээл явуулах багш дүгнэлт хичээлийн төлөвлөгөө, зорилго, сонирхолтой, сургамжтай хором хэрэгжүүлэх бүрэн бүтэн тэмдэглэл. Чухал үйл явцад хаанчлах болно уур амьсгал хичээлийн дүн шинжилгээ хийх.

хамт олон эелдэг тогтоосон, бодитой багш хамаагүй хялбар бөгөөд тэрээр сургамж (үйл явдал) нь өөрөө тодорхойлсон байна дутагдлыг тэмдэглэх нь илүү тухтай гэрчлэгдсэн бол. Хоёр дахь үеийн Холбооны Засгийн газар нь стандарт нэвтрүүлэх дараа зарим нэг өөрчлөлт нь бүтэц introspection байна. Шинэ бодит байдал АНУ-ын багшийн ажлыг бүрэн дүр зургийг олж авах боломж олгохгүй нь сонгодог хувилбар, тиймийн тул, орчин үеийн сургуулийн багшийн мэргэжлийн оношлогоонд хамаарахгүй.