Багшийн холбоо барих багш

багш нар үнэхээр сэтгэл нь ажил юм ажилла. Тэр ч байтугай сэдвээр хамгийн мэдлэг, бид өөрөө багш авч чадахгүй. объектын бага мэдлэг байдаг учраас та хөгжиж буй хувь хүн өөрийн мэдлэг авчирч чаддаг байх хэрэгтэй. Тэгээд зүгээр л мэдээлэх, харин өсвөр насны хүүхэд нь түүний багш санал болгож буй мэдлэг, ур чадварыг авч хүссэн хийх. Эдгээр зорилгодоо хүрэхийн тулд хувийн хүртэл өсөн нэмэгдэж буй сэтгэл судлалын ажлыг боломжийг олгож, тусгай сурган хүмүүжүүлэх ур чадвар шаарддаг.

Сургалтын гадна үйл ажиллагаа, багш хүнийг сургах шаардлагатай байна. Тэдний дүр төрх, тэдний илтгэл, тэдний зан төлөв, үзэл баримтлал: бүх боломжит арга замуудыг таниулах. Хүүхэд, өсвөр үеийнхэн нь харилцаа холбооны хэрэгсэл болгон боловсролын үйл явцын үндэс нь сурган хүмүүжүүлэх холбоо барих юм.

үгийг орчуулах нь үгчилбэл "арга хэмжээ" гэдэг нь "зодож". эзлэх хувь нь мэдрэмж эхлээд багш, сурган хүмүүжүүлэгч гэж нэрлэдэг хүний заасан байх ёстой. Жишээ нь, хамтын ардчилсан боловсруулсан учир харилцааны хэв маяг, багш ч тэдний зайг байлгах боломжтой байх ёстой: энэ юм - нэг найз ч мөн цаг хугацаа, менежер үед тэр хүүхдийн сүнс, хувь заяа, тэдгээрийн алдаа, алдаа үүрэгтэй.

Олон багш нар хүний боловсролын үйл явцад хийх алдаанаас ангид биш. Гэхдээ зарим тохиолдолд, хүлээн зөвшөөрөх, тэдний чадвар хүүхдэд уучлал гуйх нь зөвхөн хүүхдийн нүд, нэр төр зөвлөгч, хэрэв шаардлагатай бол, гэхдээ энэ нь өндөр дээр авах бөгөөд түүнд маш чухал юм, хүндлэл, тэр ч байтугай хайрыг олж болно сүйтгэхгүй байх вэ.

Хүүхэд шиг : litmus цаас худал хуурмаг, шударга бус явдал, хоёр нүүр гаргах нь тэд тэр даруй үзэж байна. хэзээ нэгэн цагт - Мөн тэд алдааг уучилж чадах уу, дараа нь хоёр нүүрт зан болон сохор шүтлэг авна. Тиймээс, багш, практик орлуулж боловсролын аргыг хувийн жишээн дээр тулгуурлан, зарим homilies, урт ёс зүйн лекц уншиж, дутагдал хувь тавилан юм.

Зөвхөн багш нь цаг заах яг гаталж байх ёстой холбооны үл үзэгдэх шугам, тодорхойлоход туслах болно. Жишээ нь, өсвөр нас багт үед өөр өөр хүйсийн хүмүүсийн хоорондын харилцааг бий эхэлнэ. эрсдэлтэй бизнес - Энэ асуудал маш ноцтой гэдэг нь тодорхой байна, энэ нь түүний замыг авч үзье.

сурган хүмүүжүүлэх холбоо барих байх, энэ тохиолдолд бол багш юу хийх вэ? Тэрээр ярилцлагын дараа холбогдох сэдвээр кино хамтарсан шошго зохион байгуулж болно, охид, хөвгүүдийн хоорондын харилцааны талаар залуус нь яриа барьж болно, чимээгүйхэн хүссэн шугамын яриа авчирдаг. Магадгүй тэр ч байтугай өсвөр насны нэгэн орой цай, бүжиглэх нь аяга нь дуу нь гитар, хайр, нөхөрлөлийн тухай шүлэг унших зарцуулах санал болгож байна. Тэгээд дахин хооронд түүний анхны хүүхэд, тэдгээрийг хэрхэн шийдвэрлэх талаар тохиолдож болно асуудлын талаар, дурлах тухай ярих.

Мөн багш нарын заах арга зүйн холбоо барих харийн хүн, өсвөр насны харилцаанд vorvotsya, залуу хүмүүсийн үл ойлголцол хохироож, тэдний бодгальд нь бүдүүлэг мөрийг үлдээх хэрэгтэй. Тэдний бодол санаа л гарч эхэлж байна - Үнэндээ, заримдаа "зүрхнээс ярих" илүү байдаг бөгөөд энэ нь буруу зүйл байхгүй байсан бөгөөд үл зүрхлэх вэ бие биетэйгээ ямар нэг юм барих гэж бодож өсвөр шалтгаан болдог.

Тэгэхээр, шулуун яриа нь ихэвчлэн ес алдсан багш хүрч байсан бөгөөд үүний яг эсрэг нөлөө үзүүлдэг байна. Залуу хүмүүс болохоор сэжигтэй дээр унаж цочирдсон байсан юм, тэд тууралт гарах, нөхөж баршгүй үйлдэл хийж болно.

Энэ нь амиа хорлосон учраас насанд хүрэгчдийн ес алдсан зан нарийн улам болсон гэж гарч ямар ч нууц биш юм. Нэг багш нь шударга бусаар олон нийтэд бусад scornfully түүний эцэг, эхийн зан тайлбар, хулгай хийх нь оюутан буруутгаж байна. Гурав дахь багш эс нь сургуулиас хөөх нь залуу хүн айж. A хүү зүгээр л ухуулах хуудас тарааж өгч, Саа өвчтэй эх, үндсэн ажлынхаа хажуугаар асарсан - гэр бүлийн мөнгө дутагдаж.

Эдгээр багш нар заах арга зүйн холбоо барих байх, тэд хэзээ ч ийм зүйл хийх нь зүрхлэх байсан. Эцсийн эцэст, энэ нь итгэлцэл өсвөр шиг, нэг алхам насанд хүрсэн том бүрээ карт мэдрэмжийг өгдөг. Энэ нь багш тэд чөлөөт цагаа хэрхэн өнгөрүүлэх, тэднийг хулгай хийх, эсвэл авлига унах боломжтой, өөрийн оюутан амьдрах юу нь үргэлж мэдэж байдаг.

Энэ нь халамжтай багш болох хэцүү юу? Зарчмын хувьд биш, маш их. Мөн энэ хийх ёстой юм бэ? Магадгүй цорын ганц зүйл бол: хүүхдүүдийн хайр, таны ажилд хайртай, цэвэр, гэрэл гэгээтэй хүн байх хэрэгтэй. Тэгээд дараа нь зүрх өөрийгөө хэрхэн тодорхой тохиолдолд ажиллах хэлж өгөх болно.