Орос хэл дээр угтвар угтвар үг нь өөр өөр гэж юу вэ? Ер нь, жишээ

Хүмүүс ихэвчлэн угтвар болон угтвар толгойг эргүүлж. Учир нь энэ нь тэдний бичсэн бичиг дээрх эх бичвэрүүд нь ажиглагддаг. Мөн энэ нь, учир нь хүн бүр угтвар үг нь тогтоосон дээд хайрцаг хоёрын ялгааг ойлгож гэдгийг тохиолддог байна. Энэ нь байнга алдааны шалтгаан нь юу юм.

Ямар консол шалтаг өөр байна

дүрмийг санаж, захидалдаа аль болох алдаа болох бага зөвшөөрөхийн тулд. Мөн энэ нь консол гэдэг нэг хэсэг юм, хамт бичигдсэн байна гэж хэлсэн байна. Тэд шинэ үг бий тусалдаг.

нэг угтвар - үг хэлэх бие даасан хэсэг нь та бусад үгээр тусад нь бичиж байна. Тэд уялдаа холбоотой ял болгон үгийг холбох тусалдаг.

Энэ нь үнэн хэрэгтээ тэд ихэвчлэн адилхан сонсогдож байгааг тодорхойлоход бэрхшээлтэй бий болгодог. энэ нь маш чухал байдаг учраас угтвар үг нь тогтоосон дээд хайрцаг ялгааг ойлгох. Ер нь, энэ зүгээр л цээжлэхэд байх ёстой, гэхдээ бас бичиж байх үед ашиглах боломжтой болно.

Энэ ажлыг хөнгөвчлөхийн тулд практик зөвлөмжүүд байдаг.

үйл үг нь угтвар байна

Гэвч Үйл үгнүүд дараагийн угтвар хэзээ ч зогсож байна. Энэ нь гол сэжүүр нэг юм. Тиймээс бид асуулт, шалтаг болгон консолоос өөр юу гэж хариулах болно. "Үйл үг нь шалтаг байж хэзээ ч чадна тухай"

Жишээ нь бид үг нисч, оргон зайлсан өссөн, авч болно. C консолууд, дэд, -д эдгээр үйл үгнүүд угтвар нь дуудлага ижил төстэй байдаг. Гэхдээ бид Үйл үгнүүд өмнө харж байгаа шиг, бид та нар тэднийг хамтад нь бичих хэрэгтэй гэдгийг ойлгож байна.

Эхний зөвлөмжийг амьдралд хэрэглэх

Энэ боломж, шалтаг жишээн дээр тогтоосон дээд хайрцаг ялгааг харуулж байна ойлголтыг нэгтгэж туслах болно.

Petka дахин хол хичээл нь гүйсэн. Хэрэв тулд гудамжинд нэн даруй сургуулийн сандал доор хэвтэж, түүний дуртай нохой, түүнийг хүлээж байсан өссөн байна.

АНУ-ын эдгээр жишээг авч үзье.

- гүйж; Хичээлд.

анхны тохиолдол "в", дараа нь энэ нь угтвар нь дараагийн үйл үгийн зогсож, энэ нь нэг үг хэмээн бичсэн байна. Хоёр дахь тохиолдолд "В" нэр үг хэлнэ, тиймийн тул, юу ч тодорхой ч бид хэлж чадахгүй.

ижил алгоритм бидэнд үгийг авч үзье дээр "сандал доор." "үсэрч" болон Эхний дэд үгээр энэ нь консол, учир нь хамтад нь үйл үг бичнэ. Тэгээд хэллэг онд "сандал доор", "дор" угтвар үг нь өгүүлбэрийн үг холбох тусалдаг, тиймээс нэр үг ангид зогсож байна.

Харин хүүхдүүд угтвар өөр консол хооронд нь ялгахад бас хэцүү юм. Хариулт нь хоёр, гурав дахь практик зөвлөмж өгсөн байна.

эхлүүлэх нэр үг хэлбэрийг тавих

Энэ бол хоёр дахь орой бүр ч илүү чухал ач холбогдолтой юм. Эцсийн эцэст, энэ нь тэмдэг нэрийн ирэх үед шалтаг-аас тогтоосон дээд хайрцаг ялгааг харуулж байна. Мэдээж хэрэг, энэ нь дээр консол нь зөвхөн үйл үг бий тусалсан бол маш хялбар байх болно. Харамсалтай нь тэд зөв бичгийн хэцүү өгсөн бөгөөд тэдгээр нь тэмдэг нэрийн байна.

Энэ орой тэмдэг нэрийн хамт угтвар өөр консол ялгааг тодорхойлоход тусалдаг. Энэ нь бид үг нь үйл үг биш юм гэж тодорхойлсон дараа, үүнийг эхний хэлбэрээр, өөрөөр хэлбэл номинатив тохиолдолд тавих ёстой гэж болж байна.

АШИГЛАХ ЖИШЭЭ хоёр дахь зөвлөгөө

угтвар өөр консол ялгааг тодорхойлох практик зөвлөмж ашиглаж чаддаг байх, 5-р ангийн амархан үүрэг даван туулах болно. Тавдугаар ангийн сурагчид нь ерөнхийдөө үнэн зөв хаана угтвар консол хаана ойлгож, байна.

дараах байдлаар алгоритм ажилладаг. текстийг уншина уу:

Үед ширээний хөл хугарсан,

Би үүнийг засах ядарч байна!

Цонхны хүртэл үзэх ...

Тэгээд дараа нь - дахин харсан!

Бид "ширээн дээр" өгүүлбэр шалгах хэрэгтэй.

1. Энэ учраас, тодорхой "у" угтвар нь хэлж чадахгүй, үйл үг биш юм.
2. нь угтвар үг хамт анхны хэлбэрээр "ширээнд" тавьж, энэ нь "ustol" болж байна. Гэхдээ ийм үг байхгүй байгаа! гэдэг үг нь "ширээний" зөвхөн байна. Тэгэхээр "бид" - угтвар юм. Мөн энэ нь нэр үг тусгаарлагдсан байх ёстой бичих.

АНУ-ын үгийг шалгах "эвдэрсэн", "ядарч" болон үзье "харагдах". Энэ үйл үгнүүд Тийм учраас тэдэнтэй хамт угтвар а приори байж болохгүй. Бид байгуулж: угтвар "а", "д", "дээр". Тэгээд бид аль хэдийн орос хэл дээр угтвар үг нь тогтоосон дээд хайрцаг хоёрын ялгааг мэдэх - тэд үгээр нэг үг бичих хэрэгтэй.

Энэ хэллэг дараа нь "цонхонд". -ийн дээр дурдсан алгоритм дагуу үүнийг хийхийг оролдоод үзье.

1. Энэ нь үйл үг биш юм, тиймээс энэ нь "-д" угтвар гэдгийг нотлох боломжгүй юм.
2. Бид "цонхонд" эхний хэлбэр нь хамтад нь угтвар үг нь, энэ нь "vokoshko" эргүүлж тавьсан. Гэхдээ ийм үг байхгүй байгаа! гэдэг үг нь "цонх" нь зөвхөн байна. Тэгэхээр "-д" - тогтоосон дээд хайрцаг. Мөн энэ нь нэр үг тусгаарлагдсан байх ёстой бичих.

Гэсэн хэдий ч, ялангуяа зөрүүд шаардах болно гэж "vokoshko" л байдаг, тэр ч байтугай энд жишээн дээр хэлэх учир нь - ". Цонхоор хар даа" тэдэнд ч гэсэн тэднийг зодож юу ч байсан бид тэднийг өөр нэгэнд нь, гурав дахь практик зөвлөмж танилцуулах болно. Энэ нь хэн, эцэст нь, угтвар үг нь тогтоосон дээд хайрцаг ялгааг харуулж байна гэж байсан юм. Ангийн бид харж байгаа шиг 5 хариулт өгч чадна, оюутнууд үүнийг хэрхэн ашиглах талаар мэдэхгүй бол тэр чигээрээ үнэн зөв биш юм.

үг дүрээр, мөн асуулт оруулж болно

Дахин хэлэхэд, бидний жишээн дээр эргэн үзье. нэг цонхонд - "хайрцагт"? Таны харж байгаагаар, асуудлыг амжилттай хэллэг орж байна. Харин та оронд нь өөр нэг үгийг асууж нь, жишээ нь, тэмдэг нэр оруулж болно хүсэж байгаа бол.

Бид дараах өгүүлбэрийг олж авсан ". Цэвэрхэн цонх хүртэл Watch" Одоо бид угтвар үг болон нэр үг аюулгүй салсан гэдгийг тодорхой харж байна. Үүний үр дүнд, "в" гэж шалтаг байж болохгүй.

Гурав дахь зөвлөмжийг ашиглах жишээ

үгээр угтвар болон угтвар нь дүрмийн итгэлтэй нэг зуун хувь байхын тулд, та үргэлж гурав дахь амьдрал нь зөвлөгөөг ашиглах хэрэгтэй.

"Destination" - Тиймээс, "хэрэв" болон хоорондын асуудлыг оруулах оролдох, үйл үг биш "Flight". Бид юу ч байхгүй. Тиймээс энэ нэг үг хэмээн бичсэн байх ёстой нэг үг юм.

"Нисч" - Тиймээс, болон "" хоорондын асуудлыг оруулах оролдох, үйл үг биш юм "нисдэг". Бид юу ч байхгүй. Тиймээс энэ нэг үг хэмээн бичсэн байх ёстой нэг үг юм.

нөхцөл байдлаас зөвлөмжийг хамтран ажиллах

Тиймээс практикт журам хэрэглэх зөвлөмж гарч ажиллаж байна.

Цэнхэр голын дээгүүр тогоруу нисдэг.

1. "Цэнхэр гаруй" - энэ үйл үг биш юм, тиймийн тул, бид энэ консол гэж хэлж чадахгүй.
2. Бид эх хэлбэртэй өгүүлбэр тавьсан. "Nadgolubaya" - энэ үг, байхгүй бол дараа нь энэ нь тийм биш шалтаг болгон нь угтвар байна.
3. "Нь ороомгийн цэнхэр голын гаруй" - үг болон шалтаг хоорондын амархан өөр үг болгон оруулсан байна. Энэ нь нэг удаа дахин энэ нь угтвар үг нь үг болохыг баталж байгаа юм.
4. Дүгнэлт: "Дээрх" болон "цэнхэр" тусад нь бичсэн байх хэрэгтэй.

"Ялаа" - үйл үг тул "-ийн хүрээнд" угтвар бөгөөд "нисдэг" хамт бичигдсэн байдаг.

Баталгаажих консол зөв бичгийн практикт болон угтвар

бичиг үсгийн бичих ур чадвар нь янз бүрийн байдаг. Энд нэг арга зам юм.

нь консол болон угтвар аль аль нь хаалтанд өгсөн байгаа нь текст өгсөн. хаалт нээх Оюутны гэсэн үг бас хамтад нь эсвэл тусад нь бичих явдал юм.

1. уулын (ард) ажиллуулах, (в) хариуд, (в) дээвэр (дээр) дугтуйнд огтлох (хүртэл), (в) (-д) гэртээ нисч, (в) (хувьд) цувисан (в) уулын (хувьд) зам (дээр) ажиллаж байгаа (ойролцоогоор), хус, тосгонд (дээр) ажиллаж байгаа (дээр) (хүртэл) I (ойролцоогоор) машин (хүртэл) уншиж явсан (ойролцоогоор) (ойролцоогоор) хотыг уншина уу.

2. (-д) гяндан уулын байсан юм. Бүх өдөр уй гашуу нь маш олон detey.Mitya нь чарга (ууд) (дээр) (дээр) цувисан (в) уулыг.

(Б) танхим үнэртэй мод зогсож байна. (Дээр) тоглоом салбар. (K), хүүхэд (хамт) downy гоо сайхны зугтав.

зөв бичгийн ур чадвар угтвар болон угтвар засах нь сонирхолтой хувилбар - тэдний утга дагуу өөрсдөө аваад хүрээнд руу оо.

Би хэрэн тэнэж ... ... урсгасан ..., гүн ... snul haystacks. Бүх залуус ... ... ... мөсөн гулгуур байв.

ОХУ-ын сургамж дээр Гадна тоглоом, тэмцээн

хичээлийн явцад та энэ ур чадвар засах болон үсгээр ч ажиллах болно. тоглоом "Othlopali" тоглож байна. Бүх залуус ширээнээс босоод. Хэвтээ алдаа гаргадаг хүмүүс байх болно. үр дүн нь хамгийн Анхааралтай байдаг, дүрмийг хэрхэн ашиглах талаар мэдэж зөвхөн хүүхэд зогсох болно.

багш үгийг уншиж, мөн тоглогчид үг угтвар байна тохиолдолд гараа алгадах хэрэгтэй.

Нисэх нислэгийн, цонх, зам гүйж, манай Маша, Маня, umotala, өгүүлэл, дарагдаж, над руу, хичээнгүй, сайхан, харилцахыг, ариун ёслолыг, Boletus, Аспен дагуу захиалж, хөхөх, хамрагдсан, нуугдаж, squealed , Concealer, тэвш, бүрхэвч, бүрхэвч, хивс, хурандаа багтаадаг.

Үлдсэн хүүхдүүд маш сайн тэмдэг Journal нь тэдэнд тавих, "шагналын" байх болно.

Энэ нь ОХУ-ын буухиа зэрэг хэл дээр хийсэн сонирхолтой, хөгжилтэй, ер бусын юм. зэрэг гурван багт хуваагдаж байна, энэ нь хамгийн шилдэг эгнээнд хийгддэг. Удирдах зөвлөл нь гурван хэсэгт хуваагдана - баг тус бүр нэг гуравны хуваарилсан байна. Ширээн дээр тийм үг өөрсдийгөө харж чадаагүй байсан үгээр картууд юм. ширээн дээр залуус нэг спринт, ямар ч карт авч, бичээсийг уншиж. угтвартай үгийг барьсан бол - энэ нь нэг баганад бичигдсэн бол угтвар үг нь энэ өгүүлбэр - өөр байна.

үүрэг нь хамгийн хурдан даван туулах багийг ялсан байна. Харин дараа нь энэ нь хоёр дахь нөхцөл байдлыг хамаарна: бүх үг зөв бичигдсэн бөгөөд түүний баганаас юм байх ёстой. баг эхний ажлаа дуусгадаг бол хоёрдугаар байрт 20 оноо олгосон байна - 15, гурав дахь нь - 10. алдаа бүр нь нэг цэг нь цуглуулсан байх ёстой. алдаа, үлдсэн оноо тоолох дараа ялалт багийг тооцож болно. гишүүдийн шагнал - багш шийднэ. Харин хүүхдүүд нь ихэвчлэн хүлээн зөвшөөрөх хангалттай байдаг. А ялагдсан pokukarekat авах, эсвэл хөгжим чихний ард өөрсдийгөө podorgat болно.

Ийм тоглоом залуус, мэдлэг сонирхож сэрээж бүх сэтгэл, ялалтын төлөө цангадаг - хүчтэй мэдрэмж. Түүний нөхдүүдтэйгээ тоглолтонд ялах - илүү амархан, учир нь хүүхдүүдийн өмнө тодорхой зорилго байдаг, ур чадвар нэгтгэж тохиолддог. , Бичих соёл нь хүн гэж үзэж сурах - Энэ нь зарим нэг хуурмаг ажил биш юм. Тиймээс орос хэл зайлшгүй шаардлагатай юм сургамж дээр тоглох уу!