Судалгааны үйл ажиллагаа - алгоритм, бүтэц

боловсролын тогтолцоог шинэчлэх явцад энэ нь одоогоор маш их анхаарал татаж хэрэгжүүлэх төлсөн байна үйл ажиллагааны арга барил. доод хүүхдийн боловсролын үйл явцад бүрэн эрхт, идэвхтэй оролцогч байх явдал юм.

тэргүүн эгнээнд эрдэм шинжилгээний үйл ажиллагаа, үйл ажиллагаанд, гадаад ертөнцтэй preschooler уншиж байна. Сониуч зан, сурах хүсэл сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөр хэрэгжүүлэхэд нэн тэргүүнд тавьж байна. мэдээллийн асар их урсгалын хүрээнд, янз бүрийн нөөцийн олдоц, асуудлын шийдлийг олох хялбар, хүүхэд шинэ зүйлийг суралцах хүсэлтэй байх ёстой.

Танин мэдэхүйн эрдэм шинжилгээний үйл ажиллагаа нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн - хүүхдийн байгалийн байдал. хүүхэд хэмээн өөрийгөө бод - Магадгүй хэн нэгэн механизмыг ойлгох гэж оролдож эцэг эхийн цаг шинжилсэн. гартаа халив Бяцхан судлаач - байгалийн болон сургууль, цэцэрлэгийн насны гэх мэт хүүхдэд зориулсан хэвийн а.

Судалгааны үйл ажиллагаа нь сэтгэцийн хөгжлийн нөхцөл, өөрийгөө хөгжүүлэх нь гөлгөр шилжилтийн дараа нь бий болгож байна. Туршлагатай багш мэддэг бөгөөд энэ нь энэ үйл явцад саад болохгүй байх ёстой гэж та зүгээр л зам руу илгээх ойлгодог.

Хүүхэд үр дүнг төлөвлөж оролдож зохион адил гэдгийг ойлгох нь оролдож, зориудаар эмх замбараагүй биш юм бол танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа хамгийн дээд хэлбэр юм түүний зориулалтаар очдог - дотоодын олон сэтгэл судлаачид эрдэм шинжилгээний үйл ажиллагаа гэж үзэх хандлагатай байдаг.

хайлтын үйл ажиллагаа бүтэц дараах байдалтай байна:

- Насанд хүрсэн, эсвэл хүүхдүүд нь өөрсдөө шийдэх ёстой асуудлыг тавьж дамжих;

- асуудал (үйл ажиллагаа, хүүхэд хийж болно бие даан, насанд хүрсэн тусламжтайгаар аль аль нь) уусмал таатай дүн шинжилгээ хийх нөхцөл;

- асуудал, түүнийг шийдвэрлэх арга замыг гарал үүслийн тухай таамаглал;

- шалгахын тулд, тэр даруй тэр асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг шалгах арга замыг сонгох;

- дүгнэлт, шинжилгээний үр дүн;

- шинэ сорилтууд ба хэлэлцүүлэг.

Судалгааны үйл ажиллагаа нь дараах алгоритм гүйцэтгэнэ:

- асуудал боловсруулах;

- сэдвийн тодорхойлолт, зорилго, зорилтуудыг тогтоох;

- таамаглал;

- үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг боловсруулах;

- баталгаажуулах, энэ таамаглалыг няцаах шууд туршлага хангах;

- хэрэгжүүлсэн үйл ажиллагаа, дүгнэлт, асуудлын шийдлийг цаашид хөгжлийн дүн шинжилгээ хийх.

оюутан, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд Гэхдээ судалгааны үйл ажиллагаа, Дээр дурдсан алгоритм дээр санал болгож буй үйл ажиллагаа бүх хүмүүсийн адил.

ашиг сонирхол, судалгааны сэдвийн хувьд хуучин Сургуулийн өмнөх насны туршилт шалтгаан-үр дагаврын харилцаа илүүд үздэг. Жишээ нь, тоглоом хэлбэрээр (болон тэргүүлэх үйл ажиллагаа энэ үед тоглоом юм), сэтгэлгээг хөгжүүлдэг. Насанд хүрэгчдийн гол зорилго - Хүүхэд ер бусын туршлага, эсвэл нөлөө сонирхлыг Сургуулийн өмнөх насны нь туршилтын зөвшөөрөх оролдох.