Боловсрол:Хэл

"Энэ" өмнө Dash: хэр зөв бэ?

"Цэгээс өмнө" цэг таслалаар тавигддаг дүрэм нь нийтлэг томъёолол бол үнэн, худал юм. Үнэн хэрэгтээ энэ хувилбарт энэ үг ашиглагдаж байгаа тохиолдлын зөвхөн хэсгийг хамрах болно. Энэ үгний өмнө "зураас" гэдэг нь тухайн сэдэв болон үндсэн өгөгдлийн хоорондох холбоос юм бол ямар ч онцгой шаардлагагүй байдаг. Бусад тохиолдлуудад бусад алгоритмууд болон дүрмүүд ажиллах боломжтой.

Анхны бүтэц дэх Dash

Мэдээжийн хэрэг, зураасыг хийхэд шаардлагатай гол нөхцөлүүдийн нэг нь өгүүлбэрүүд, тэдгээрийн үндэс нь нэр, тоогоор эсвэл хязгааргүй, тэдгээрийн үндсэн дээр тэмдэгт ба үндсэн хэсгүүдийн хооронд байрладаг:

Жиг харсан нь эмэгтэй хүн ч амархан эзэмшдэг хэрэгсэл юм. (Тэмдэглэгээ нь нэр томьёонд илэрхийлэгдсэн субьект болон прифекторын хооронд байрладаг.)

Хожуу хавар бол хайр, найдвар, хүлээлтийн цаг юм.

Сургууль бол өөрийгөө тодорхойлох, хувь хүний төлөвшүүлэх цаг юм.

Бүлэг агуулсан ижил барилгад зураас зур

Бага сургуулийн арга зүйчдийн амжилтгүй томъёолол нь өгүүлбэрт алдаа гаргахад хүргэдэг. Залуу оюутнууд хаана байгааг нь тайлбарла "энэ зураасын оронд (!)" Гэсэн үг "гэж бичсэн байна." Энэ томьёо нь багцгүйгээр өгүүлбэрийг тэмдэглэх хэрэгсэл болгон ашигладаг, гэхдээ энэ нь холболттой өгүүлбэрт гарын үсэг зурах хэрэгтэй болно. Үүний гол санаа нь "томъёолол" -оос эхлээд үсгийг "оронд нь" үсгээр тэмдэглэвэл, өгүүлбэрт орсон үед тэмдгийн шаардлага алга болдог. Олон сурагчдын хувьд байнгын хэвшмэл ойлголтыг бий болгодог бөгөөд тогтвортой алдаа гарахад хүргэдэг.

Үүний зэрэгцээ цэг таслалтын дүрэм нь нэлээд эсрэг байна. Үндэслэлтэй багцын хувьд энэ нь бүтэлгүйтсэний дараа зураас юм. Жишээ нь:

Намрын бол бүтээлч сэтгэлгээний цаг юм.

Хайрлах нь өөрийгөө золиослох явдал юм.

Хүүхдийг үрчилж авах нь түүнд бэлэг биш, харин юуны өмнө түүнд тусална.

Хэзээ нэгэн цагт ирдэг бол зөвхөн бусдын төлөө төдийгүй өөртөө болон бизнес эрхлэхэд хүндэтгэлтэй хандах явдал юм.

Урьдчилан таамаглахаас өмнө Dash сөрөг

"Энэ" гэсэн үгийн өмнө, хэрэв энэ нь субьект болон үндсэн өгөгдлийн хооронд холбоос бол, хэрэв сагсгүйгээр тэмдгийн шаардлага байхгүй тохиолдолд тэр бүр шаардлагатай байдаг.

Тиймээс үндсэн мэдээлэл нь буруугаар эргэх үед ямар ч зураас байх болно:

Бяцхан lop-eared гөлөг бол тоглоом биш юм. (Тэмдэглэгээ нь оруулаагүй учир нь нэр томъѐогоор илэрхийлсэн үндсэн утга нь "үгүй" гэсэн сөрөг тоосонцор байна.)

Тэр ч байтугай хамгийн авъяаслаг кино ч номыг орлох биш юм.

Ноцтой өвчтөний маргаантай оношийг тавих нь сувилагчийн чадавхын талбар биш юм.

Үндэслэлийг үл тоомсорлож байгаа тохиолдолд "энэ" нь үргэлж зураас байхаас өмнө:

Жижиг тоорой гөлөг нь тоглоом биш юм. (Тэмдэглэгээ нь бөөмийг дагадаг бөөмөөс "бүү" гэж тэмдэглэнэ.)

Тэр ч байтугай хамгийн авьяаслаг кино ч гэсэн номыг орлож чадахгүй.

Ноцтой өвчтөний маргаантай оношийг тавь. Энэ бол сувилагчийн чадвар биш юм.

Үүсгэхийн өмнө динамикаар илэрхийлэгдэх Dash

Интернетийн хязгаарлалт бүхий барилгад энэ тэмдгийг багцыг ашиглаж байгаа эсэхээс үл хамааран байрлуулна.

Бага байхдаа уншсан номыг уншсан нь бага наснаасаа өөрийгөө олохтой адил юм. Бага байхдаа уншсан номоо дахин уншихын тулд би бага насаа өнгөрөөсөн юм шиг санагддаг.

Хүмүүсийг бодит амьдрал дээр хайрла.

Өглөө эрт нууранд сэлэх - залуу харагдана.

Хуучин найзуудтайгаа нэг ширээнд сууж байгаа нь цаг хугацаа өнгөрөхтэй адил юм.

Синтез үг

Хоёр дахь тохиолдолд тэмдэгийн заавал байх ёстой мэдэгдэл нь еренхий шинж тэмдгийг ашигладаг. Түүний өмнөх зураас нь эдгээр тохиолдлуудад үргэлж хэрэглэгддэг.

Загас барих, голын усанд сэлэх, жимс цуглуулах, гадуур хооллох - энэ нь зуны орны дурын шинж тэмдгүүд юм.

Цахлай, хурганы үүл, загасчдын хашгиралт, нуурын усны тааламжтай байдал - энэ бүхэн сонирхол татахуйц, удаан хугацааны туршид дурсамж үлдээдэг.

Скандалууд, харилцааг тодотгож, бага зэрэг хуурамч зүйлүүд - энэ нь харилцааг эвдэх арга биш үү?

Бөөмс

"Ердийн өмнө" "үргэлж" зураастай байх нь "үргэлж" гэсэн үг хэллэгээр төөрөлдөх нь үг хэллэгээр илэрхийлэгддэг үг үргэлж үнэндээ үг яриа юм. Энэ нь бөөмөнд ирэхэд "энэ" -ийг оруулаагүй зураас:

Тэд салютыг хүлээлгүйгээр яаж явсан бэ?

За, чи хаана очиж байсан юм бэ?

Тиймээс дараа нь зам халтирч байгаа гэж анхааруулсан.

Төгсгөлийн өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хил хязгаарын тухай лавлах үг

Ихэнх тохиолдолд төвөгтэй өгүүлбэрийн нэг хэсэг нь индекс үгээс эхэлдэг бөгөөд үүний утга нь өмнөх хэсгийг тайлбарлаж, тайлбарлаж, нэмэлт болгож, түүнчлэн үүнээс дүгнэлт хийнэ. Иймэрхүү тохиолдолд олон хүн "коммандын оронд" энэ маягийн өмнө зураас татна. Ийм тэмдгийг зөвшөөрдөг боловч зураас нь бүхэлдээ өгүүлбэрийн өнгөт хувирлыг өөрчилснөөр бусад логик ачааллыг тавьдаг гэдгийг харгалзан үзнэ. "Энэ" нь тодорхой байхаасаа өмнө таслал, зураас байх боловч ерөнхий шинжийг сонгох нь зохиогчийг хэвээр үлдээдэг. Энэ төрлийн төвийг сахисан шийтгэлд өгүүлбэрийн зааг дээр таслал тогтоожээ.

Гэнэт асар том шувуу дэнж руу нисэн одов. Тэр шөнөжин дээвэр дээрээ унтахаа болив. (Үгсийн хэсгүүдийн хил дээрх тэмдэг нь: "Тиймээс хэн намайг унтуулаагүй юм бэ!", "Ай, инээд нь хэн бэ?" Гэсэн утгатай.

XVIII зууны эцэс гэхэд Пушкин төржээ. Тэр Оросын уран зохиол, оросын уран зохиолын хувь заяаг өөрчлөх болно. (Төвлөрсөн өгүүлбэрийн хэсгүүдийн уулзвар дахь "төвийг сахисан" гэсэн тэмдэглэгээ нь: "Та үүнийг мэдэж байгаа болохоор энэ нь Орос хэлийг өөрчилсөн байна.")

Түүний өвдөг дээр dachshund байрлаж байсан, энэ нь түүний өнгөрсөн жил байсан, бид бүгд Воронежээс авсан юм.

Цэцэрлэгт тэд manchurian самар өссөн , энэ нь мод, жимс нь хушга нь маш төстэй юм.

Харьцуулсан эргэлтийн дараа

Интегралчилалын төвийн байгууламжууд дээр харь гаригийн үгний өмнө "зураас" тавих шаардлага байхгүй. Жишээ нь, нэр томъёо нь харьцангуй эргэлтэнд орвол дохионы асуудал үүсдэг. Ийм тохиолдолд үргэлж таслал тавих хэрэгтэй. Хэрэв ийм өгүүлбэрт "энэ" үгийг зураас өгвөл энэ нь алдаа юм.

Бусад ямар нэгэн амьтан шиг энэ амьтан хүн дээр дасаж чаддаг.

Бусад бүх үеийнхтэй адил шинэ, өөр зүйл хэрэгтэй.

Хөрш зэргэлдээ хөршүүдтэйгээ чимээгүй, гон чадвартай нэгэн адил энэ мод бидний амьдралд гэр бүлийнхээ ойролцоо амьдардаг.

Гэсэн хэдий ч ийм тохиолдлоос эхлэн өгүүлбэрийг нэр томъёог, тоогоор эсвэл хязгааргүй илэрхийлсэн өгүүлбэрийг ялган ялгах шаардлагатай байдаг бөгөөд харьцуулсан эргэлттэй харьцуулахад төвөгтэй байдаг. Ийм саналаар харьцуулсан эргэлт ба эгнээний өмнө, комманд болон зураас оруулбал:

Ганцаардал уйлах эсвэл өөр ертөнцөөс ирсэн дуу хоолой шиг намирсан нуруундаа хашгирах хашгирах нь байнгын анчинтай адил эвгүй мэдрэмж юм. (Дашрамд дурдахад эргэлт харьцуулалтгүй байсан юм шиг байна: "Газар намгархаг газар дээр нисч буй жижигхэн хашгирах дуу нь тааламжтай анчин ч гэсэн таагүй мэдрэмж юм. "

Шинээр гарч ирж буй шинэ ертєнцийн нэгэн адил мэдэхгїй авъяастай зохиогчдын шинэ ишлэлїїд нь дэлхий дээрх бїхэлдээ дэг журамтай гэдгийг батлахтай адил юм. (Харьцангуй эргэлт байхгүй өгүүлбэр нь субьект болон үндсэн зүйлийн хоорондох тэмдэг шаарддаг.)

Аман яриаг эсвэл ганцаарчилсан үг хэллэгийн дараа

Үүнээс гадна тэмдэг нь оролцсон эсвэл оролцсон эргэлтээс хойш алдаатай байршдаг . Ийм тэмдгийн хувьд логик шалтгаан байхгүй бөгөөд зохиогч нь тусгай хэргээс бусад бүх зүйл рүү шилжсэн ижил хэв маягийн нигүүлсэл дээр байна: "өмнө" энэ нь "зураас өгөгдсөн".

Аажим аажим аажмаар үүссэн энэ шийдвэр улам хүчирхэг болж, эцэст нь үүнийг хүлээн зөвшөөрөв.

Тэрбээр амжилтанд хүрч чадаагүй тул энэ аяллыг өөр ямар нэг зүйлийг бодох боломжгүй гэж боддог байв.

Нуруугаар хөөж яваа хүүхдүүдийн зэрлэг сүрэгт гарсан энэ сүрэг нар, гүзээлзгэнэ, эрвээхэйнээс өөр юу ч сонсож, харж чаддаггүй байв.

Дээр дурдсантай адилаар ийм бүтээн байгуулалтаас эхлэн өгүүлбэрийг нэр томъёо, тоогоороо эсвэл хязгааргүй утгатай үг хэлэхээс өмнө өгүүлбэрийг ялган ялгах шаардлагатай болдог. Иймэрхүү санал дээр нэг дуут дохиог буюу эргэлтийн дараа холбоос өмнө хоёр тэмдгийг тавьдаг:

Сүүлийн жилүүдэд оюун санааны хувьд үүрд үлдэхийн тулд үүрд үлдэх нь жинхэнэ шалгуур юм. (Үсэг зурах нь "Үргэлж үлдэх нь үнэн шалгуур юм " гэсэн өгүүлбэрт яг ижил шалтгаанаар тавигддаг . Эрх мэдлийг эргэлтэнд оруулахын тулд таслал эхлэхээс өмнө комманд хэрэгтэй.)

Амьдарч амьдрах, бие биетэйгээ тэмцэж, бие биетэйгээ тэмцэж, эцэг эхийнхээ зан байдлыг хуулж сурах нь зөвхөн тааламжтай, сонирхолтой үйл ажиллагаа төдийгүй өөрсдийгөө тунгаан бодох завшаан юм. Хэрвээ бид саналыг багасгаж, оролцоогүй ээлжийн эргэлтийг хасч санал болгох юм бол зурган дээрх дүр төрх нь логик юм: " Хүүхдийг ажиглах нь зөвхөн тааламжтай, сонирхолтой үйл ажиллагаа төдийгүй өөрөө өөрийгөө тунгаан бодох явдал юм." Энэ тэмдгийн өмнө таслагдах тасархай таславч, түүний үл хамаарах зүйл нь дэд бүлэг юм.

Тиймээс, энэ нь "энэ" өмнө тавигдсан бол, хэрэв энэ нь зохиогчийн эрхийн тэмдэг биш бол ярианы аль хэсэг дээр бараг бүхэлдээ хамаарч байгаа бөгөөд энэ үгийн синтаксийн үүрэг юу вэ гэвэл илтгэл юм.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mn.unansea.com. Theme powered by WordPress.