Psychophysiology - Энэ юу вэ? Нас физиологи болон psychophysiology

Psychophysiology - зан байдал, оюун ухааны үйл ажиллагааны физиологийн суурийн судалгаа юм. Энэ нийтлэл нь энэ талаар үндсэн мэдээллийг харуулав. Та өөрийн гарал үүслийн түүх, түүний үнэ цэнэ, ялангуяа аргачлал, түүнчлэн энэ шинжлэх ухааны тухай бусад зарим чухал мэдээллийг олж мэдэх болно.

Psychophysiology - оюун ухааны үйл ажиллагааг хангах, биологийн хүчин зүйл нь үүрэг (тэдгээр нь мэдрэлийн системийн шинж чанарыг агуулсан) судалдаг сэтгэл судлал, физиологи нь тусгай хэсэг. Эрдэмтэд ялгаатай psychophysiology, хэл яриа болон бодол, мэдрэмж болон ойлголт, анхаарал, сэтгэл хөдлөл, дур мэдэн арга хэмжээ тодорхойлсон байна. Одоогийн байдлаар мэргэжлийн эдгээр газруудад бүх идэвхтэй хөгжиж байна.

psychophysiology шалтгаан

Өнөөдөр ямар хүндэтгэн сэтгэл зүй, физиологийн байгаа, эсэх тухай асуудал ч нээлттэй байна. Эхний - Нэг хоёр, хоёр дахь эхний хэсэгт гэж хэлж чадахгүй. Гэсэн хэдий ч, ямар ч эргэлзээгүй үнэн юм, оюун санаа, физиологийн үйл явц гэж - нь сэтгэлийн бүхэлд нь нэг хэсэг. Энэ нь мөн тус тусдаа физиологи, сэтгэл зүйн, эсвэл олж чадахгүй байгаа практик зорилгоор маш чухал энэ бүх санаа, болох нь ямар ч эргэлзээгүй юм. Энэ нь тодорхой бүхэлдээ хүний мэдлэг хэрэгцээг хангах явдал юм биш, цэвэр аж ахуйн нэгжийн болон зохион байгуулалтын шалтгаан, биологийн шинэ салбар psychophysiology гэж нэрлэдэг. Энэ асуудал нь маш өргөн хүрээтэй гэж үзэж байна. судалсан асуудал төвөгтэй түвшин энэ нь сэтгэл зүйн болон физиологийн ганцаараа хамаагүй өндөр байна.

Interdisciplinarity psychophysiology, магадлалт аргачлал

Psychophysiology - мэдлэг, хээрийн, салбар хоорондын байна. Энэ нь оюун санааны бие махбодын болон оюун санааны үзэгдэл болон хүний харилцаа магадлалын байгууллагад харагдаж байна. Psychophysiology - зарчим, урьдчилсан нөхцөл, нөөц баялгийг үр ашигтай багц болон эрдэмтэд тодорхой сэдэв, хүн судлах боломж олгодог аргыг мэдлэг мэдлэг ашигладаг сахилга бат. Тиймээс магадлалт аргачлал ашигласан байна. Энэ тухай хэдэн үг хэлэх хэрэгтэй.

Psychophysiology - шинжлэх ухаан магадлалт аргачлалыг ашиглан хүний судалдаг. Эхлэн өнгөрсөн Англи физикч Жеймс ажилтан Максвелл аас 1867 онд тавьсан байна. нэхэмжлэлд магадлалт аргачлал нийтийн шинжлэх ухаан байх. Максвелл биет бодит шинж нь түүний магадлалт аргыг хэрэглэж байгаа анхны эрдэмтэн. Судлаачид статистикийн физикийн гэж бүтээгч итгэдэг. Магадлалт аргачлал детерминистик (уламжлалт) дээр нэг чухал давуу талтай юм. Энэ объект нь маш бүрэн гүйцэд мэдлэг шалгаж байгаа өгдөг.

үүсгэх psychophysiology

Албан ёсоор энэ оны дундуур 19-р зуунд бий болсон. A. Р. Luriya, шилдэг Оросын эрдэмтэн (дээрх зураг дээр) түүний бүтээгч хүлээн зөвшөөрсөн юм. Хос боловсрол (сэтгэл зүйн болон мэдрэлийн) нь тэр уялдаа холбоотой бүхэлд нь эдгээр салбарын хамгийн чухал ололт амжилтыг нэгтгэж чадсан юм. Энэ ажлын үр дүн psychophysiology болон neuropsychology холболт юм.

Удаан хугацааны турш энэ нь сүнс incorporeal байна гэж таамаглаж байна. Өөрөөр хэлбэл, тархины Хэрэв ямар ч хамаагүй юм. Дараа нь эрдэмтэд тархины гурван ховдолд сэтгэцийн үйл ажиллагааг байрлуулж эхэлсэн байна. Үүнээс гадна, ховдол тус бүрийн сэтгэлийн харуулсан сэтгэгдэл хадгалах газар гэж үзэж байна. Энэ нь хамгийн тохиромжтой зураг илхэн байдаг гэж үздэг байна. тархи нь биеийн амьдрал эрчим хүчний мэдрэлийн гэх тусгай суваг, учир нь биеийн хэсэгт хүсэл нөлөөн дор урсдаг тэр мөн чанар нь гэж үздэг.

Дараа нь өөр өөр судлаачид, ялангуяа дотоодын (I. М. Sechenova, I. П. Pavlova, P. Я. Galperina, A. Н. Leonteva, А. Р. Lurii, Н. A. Bernshteyna нар ажилд талархал илэрхийлье. ) нь нэлээн тодорхой санааг гаргаж байсан ямар чухал ТМС-ийн талаас (төв мэдрэлийн систем) нь хүний оюун санааны байна.

Шинжлэх ухааны арга IM Sechenov

I. М. Sechenov нь байгалийн шинжлэх ухааны аргыг боловсруулсан байна. Түүний мөн чанар нь дараах хоёр зарчмыг тодорхойлж болно:

• сэтгэцийн үзэгдлийн бүх төрлийн - тиймийн тул, тэд боловсруулж байгаа, хууль бусад байгалийн үзэгдэл хамаарна, төв мэдрэлийн тогтолцооны бүтээгдхүүн тул;
• Гэж хэлбэл, оюун санааны судалгаанд historicism зарчмыг баримтлах ёстой өөрийн үйл ажиллагааны хамгийн доод хэлбэрээс илүү өндөр, хүний өөрийн онцлог судалгаанд амьтны оюун санааны судлах нь энгийн аас цогцолбор руу явах.

Sechenov, эдгээр зарчмуудыг хэрэгжүүлэх, бий болгох ирсэн нь материалист онол тусгах.

ажил I. П. Pavlova, цаашид судалгаа

IP бүтээл нь Павлов, Оросын нэрт physiologist, рефлекс онол цаашид боловсруулсан байна. Энэ бол эрдэмтэн анх удаа тархины нь болзолт рефлекс байсан сэтгэцийн үйл ажиллагааг судлах бодит аргаар хэрэглэж байсан. үйлчилгээ болгон авч, Павлов бага сэтгэцийн урвал үндсийг бүрдүүлэх үйл явц хэд хэдэн физиологийн механизмыг судалсан байна. эрдэмтний ажиллагаа, түүнчлэн түүний сургуулийн төлөөлөгчид туршилтаар тархины үйл ажиллагааг судалгаанд шинэ давхрага нээсэн юм.

Хожим нь, electrophysiological судалгаа, нөхцөлт рефлекс баяжуулагдсан, оюун санааны процессуудын ихэнх нь үндсэндээ тархины бүтэц үйл ажиллагааны зохион байгуулалтыг тодорхойлсон байдаг гэдгийг тогтоох нь тусалсан юм. Жишээ нь, санах ой эдгээр болон бусад өөрчлөлтийн молекулын түвшинд цаашид засах нь хаалттай байгаа эргэлтийн үйл явц neuronal хэлхээ өдөөлт үр гэж үзэж болно.

Сэтгэл хөдлөл subcortical тархины бүтэц хэрхэн идэвхтэй зарим төвд хамаарна. Одоогийн байдлаар, олон сэтгэцийн урвал зохиомлоор хуулбарлаж. энэ нь тэдний хувьд хариуцсан тархины тусгайлан үрэвсэлтэй хэсгийг хийхийн тулд. Нөгөө талаас, бие нь бүхэлдээ тархинд энэ бүхнийг гүнээ бидний оюун санааны нөлөөлдөг нөлөөлдөг. Тиймээс, сэтгэл гутрал, эсвэл холбох сэтгэл зүйн (биеийн) өвчин хүргэж болох юм. Сугандаа эмчлэх, эсвэл биеийн эмгэг үүсгэж тусалж чадна. командын ард түмнүүдийн дунд илбэ буюу "хориотой" зөрчсөн ч хүнийг алж болно.

мэдлэг Объект болон psychophysiology объект

Ерөнхий Psychophysiology - эрүүл амьдрах хүний чадварыг шинжлэх ухаан. Клиникийн ижил (энэ тухай дэлгэрэнгүй мэдээллийг зүйлийн төгсгөлд хэлсэн юм) өвчтэй хүмүүст судалсан байна.

Хүн, бид мэднэ, trehipostasen. Psychophysiology - шинжлэх ухаан харгалзан өөрийн байгууллагын бүх түвшинд авдаг. Хүн магадлалын эдгээр гурван аж ахуйн нэгжийн нэгдлийг эзэмшиж:

• махбодын (физик, махан биеийн);
• сэтгэцийн (сэтгэцийн);
• сүнслэг.

Тиймээс psychophysiology объект - хүний болон тэдгээрийн харилцан харилцаа нь бие бялдар, оюун ухаан, оюун санааны мөн чанар. түүнчлэн хүмүүсийн эмнэлзүйн үзлэг холбогдуулан, малын тархин дахь мэдрэлийн эсүүдийн үйл ажиллагааг судалж амжилтад Энэ сахилга ачаар физиологийн төдийгүй янз бүрийн сэтгэцийн улс орнууд, үйл явц, зан мэдрэлийн механизмыг нь зөвхөн үзэж эхлэв. Орчин үеийн psychophysiology бусад зүйлсээс эрхэлж, мэдрэлийн сүлжээ болон нэг нейрон судлах юм. Энэ нь нэг Мэдрэл судлалын шинжлэх ухаанд тархины үйл ажиллагааг судалж янз бүрийн салбарын нэгтгэх тийш одоогийн чиг хандлага нь тодорхойлогддог (neurochemistry, neurophysiology, Neuropsychology, Psychophysiology, молекул биологи, бусдад.).

Бидний сонирхлыг янз бүрийн салбар сахилга өөрийн гэсэн сэдэв байна. Физиологийн psychophysiology, жишээ нь, зан үйл, захын болон төв мэдрэлийн системийн хариу үйлдэл ханшийг физиологийн үзүүлэлтүүдийн нөхцөлд хамаарна сэтгэцийн хариу хэв маяг, түүнчлэн бүхэлд нь Сома (систем дээр, эдийн болон эсийн түвшин) судалсан байна.

Утга сахилга

Бид сэтгэл, мэдрэл, сэтгэц судлалыг, мэдлэг боловсролтой, хэл зүй баяжуулж сахилга сонирхож байна. Psychophysiology - нь шаардлагатай холбоос, арга замаар нь хүний оюун санааны бүхэлд нь нарийн төвөгтэй зан нь янз бүрийн дотор, энэ нь үлдсэн судалж тохиолддог өмнө харагдаж байна.

Жишээ нь хэрэв та өөр өөр сурган хүмүүжүүлэх нөлөөнд хамгийн эмзэг ямар ontogeny үе шат мэдэж байгаа бол, хэрэв боломжтой зэрэг санах ой, сэтгэлгээ, анхаарал, ойлголт, бие махбодийн үйл ажиллагаа, сэтгэл санааны болон бие махбодийн гүйцэтгэл, болон бусад маш чухал физиологи, сэтгэл зүйн физиологийн үйл ажиллагаа, хөгжилд нөлөөлөх явдал юм. та хүүхдийнхээ биеийн насны шинж чанар нь санаа байгаа бол, та хамгийн шилдэг, түүний бие бялдар, оюун ухааны чадварыг илрүүлэх шинжлэх ухаан, valeological болон тоглолтыг үүднээс авч, үндэслэлтэй хөгжүүлэх болно амралт, боловсролын ажлын огийн шаардлага, өдөр, авто үйл ажиллагаа, хоол тэжээл, зохих хувь хүний үндсэн шинж чанар, насны горимыг зохион байгуулах. Өөрөөр хэлбэл, сурган хүмүүжүүлэх нөлөө нь харгалзан зөвхөн үр ашигтай, үр дүнтэй байж болох нас шинж хүүхэд, өсвөр насныхан, түүний биеийн боломжтой.

Нас физиологи болон psychophysiology

Нас физиологи - ontogeny үеэр ажиллагаа, организмын хөгжлийн онцлогийг судлах нь шинжлэх ухаан. Тэд өсч шиг бүхэлд нь, эрхтэн тогтолцоо, хувь хүний эрхтэн шиг организмын үйл ажиллагааг судалж, янз бүрийн насны түвшинд эдгээр үйл ажиллагааны онцлог.

Ontogenesis - нас физиологийн зэрэг хичээлийн төв ойлголт. Энэ нь 1866 онд буцаж танилцуулсан E. Haeckel байна. Өнөө үед ontogeny доор (үхэлд үзэл баримтлал нь) хувь хүний организмын түүний амьдралын туршид хөгжлийг харуулж байна.

Нас физиологи болон psychophysiology харьцангуй саяхан үүссэн юм. Эхний өнгөрсөн зууны хоёрдугаар хагаст хүртэл гарч зогсож байна. Эмбриологи - шинжлэх ухааны шинж чанар, ургийн хөгжлийн үе дээр организмын амьдралын хуулийг судлах. Хуучин нас дуусгавар болох дараагийн үе шат, Геронтологийн харгалзан.

янз бүрийн арга техник ашиглан Нас физиологийн судалгаа нь дунд - бие (урт, жин, бүсэлхийн тойрог, цээжний Хэвлийн хип, мөрөн гэх мэт) морфологийн шинж чанар. мэдлэг нь маш өргөн хүрээтэй - Энэ сахилга биологийн салбарын нэг юм.

Хүний ontogeny онцлог

өөрийн ontogeny боломжуудын тухай хүний нөлөөллийн гарал үүсэл. эхний үе шатанд энэ нь илүү өндөр мичний нь ontogeny шинж тодорхой төстэй байна. Гэсэн хэдий ч, хүний өвөрмөц энэ нь нийгмийн сайхан гэдгийг нь бүрдэнэ. Энэ нь түүний ontogeny дээр өөрийн ул мөрөө үлдээжээ. Юуны өмнө, насны хугацааг нэмэгдсэн байна. Энэ нь хүн сургалтын үеэр нийгмийн хөтөлбөрийг сурах хэрэгтэй гэдгийг холбоотой юм. Үүнээс гадна, ургийн хөгжлийн үед нэмэгдсэн байна. хүний Бэлгийн хөгжлийн дараа их apes нь илүү байдаг. үсрэлт өсөлтийн хугацаа, түүнчлэн нас хүртэл шилжилтийн бид тодорхой эдгээр амьтдын эсрэгээр, онцлон тэмдэглэсэн байна. Ер нь эсэн мэнд амьдрах, бид их apes гэсэн илүү байна.

насны хязгаар, хөгжлийн түвшин

, Багш, мөн эмч нь маш чухал тэд ажиллах хэнтэй хүүхдийн хөгжлийн түвшинг ойлгох явдал юм. Нас физиологи болон psychophysiology ямар хэм хэмжээ гэж үздэг тодорхойлох бөгөөд энэ нь - нь түүнээс хазайлт. хөгжилд Мэдэгдэхүйц өөрчлөлт эмчилгээ, боловсролын стандарт бус арга нь этгээдэд хэрэглэх хэрэгтэй юм. Тиймээс хамгийн чухал ажлуудын нэг нь сэтгэл судлалын насны хязгаарыг тодорхойлох үзүүлэлтүүдийг тогтоох явдал юм.

Энэ нь хөгжлийн хурдац нь үргэлж түүний түвшинд төгсгөлд хамааралтай биш юм гэдгийг тэмдэглэх хэрэгтэй. ихэвчлэн энэ үйл явцыг удаашруулж (хожим түүний үе тэнгийнхэн боловч) Wiz хүний хүрэхэд хүргэдэг. Харин ч эсрэгээр, ихэвчлэн эрчимтэй хөгжлийн хэтэрхий эрт дууссан байна. Үүний үр дүнд насанд анх удаа маш их итгэл найдвар өгсөн хүн, сайн үр дүнд хүрэх биш юм.

Харьцангуй ховор хөгжил, өсөлтийн хурдац ихээхэн ялгаатай байна. Гэсэн хэдий ч, дунд урьдчилан буюу удаашруулах тохиолддог жижиг өөрчлөлт, байнга тохиолддог. тэднийг хэрхэн хандах ёстой вэ? хөгжил болон өөрчлөлтийн дэх хэвийн бус энэ илрэлийг уу? Нас физиологи Эдгээр болон бусад асуултуудад хариулт өгдөг. Энэ нь норм, тэдний арилгах буюу бууруулах арга хэмжээ авах шаардлагатай нь хазайлтын зэрэг шүүх шалгуур боловсруулдаг.

эмнэл зүйн psychophysiology

Энэ нь хэрэглэж psychophysiology нэг чухал хэсэг юм. Энэ нь биеийн болон сэтгэцийн эмгэгтэй сэтгэцийн үйл ажиллагаа нь өөрчлөлт, түүнчлэн бие биенээ өөрсдийн нөлөөллийн физиологийн механизм нь төрөл бүрийн асуудлыг авч мэдлэгийн салбар дундын талбар юм.

Клиникийн Psychophysiology - нь сахилга бат нь бас pathogenetic механизм, вчний шалтгаан хүчин зүйл, мэргэжлийн нөхөн сэргээлт, сэтгэл зүйн өвчний эмчилгээний судалгаа багтана. Энэ нь арга, холбогдох сэдвээр хэд хэдэн мэдлэг юу ч хийж чадахгүй байна (neurochemistry, neurophysiology, туршилтын сэтгэл судлалын nevropsihologii, Neuroradiology нар.). хээрийн туршилт, лабораторийн туршилт дамжуулан үйл явц болон физиологийн хариу хэрхэн хүний зан, туршлага зохицуулалтын үр нөлөөг тодорхойлж болно. Эндээс бид сэтгэл зүйн харилцааны хууль гадагш болно.

Ерөнхийдөө-invasively бус хүний биеийн гадаргуу дээр бичигдсэн физиологийн утгыг хэмжиж (үйл ажиллагааны системийн үйл ажиллагааны үр дүнд). Тэдний физик шинж хэмжигдэх мэдрэгчийг ашиглах. Эдгээр нь мэдрэгч илрүүлж, нэгэн зэрэг тодорхой параметрүүдийг нэмэгдүүлэх, тийм болохоор олж авсан үнэт зүйлс, биологийн дохио болгон хувиргаж болно. Энэ аргын үндсэн дээр, судлаачид ямар ч биеийн үйл явц нь үзэгдэл, өртөх эмчилгээний явцад тэдгээрийн динамик зүрхэнд байдаг гэж дүгнэж байна.

Тиймээс psychophysiology - шинжлэх ухаан, үүнээс тодорхойлолт нь энэ зүйлийн эхэнд танилцуулсан байна. Бид түүнчлэн чухал салбар зарим нь, түүний сэдэв, арга, түүх, хөгжлийн талаар ярилцлаа. Psychophysiology - шинжлэх ухаан бодол, хэрхэн судалдаг хүний физиологи, тиймээс энэ нь салбар дундын шинж чанартай байдаг.